五年級快樂作文錦集9篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級快樂作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級快樂作文 篇1

今天我們學校組織我們小學部去每五年一次的“世界博覽會”去參觀。十一點半，我們準時出發，同學們登上大巴，出發了。在大巴上，同學們有的在閉目養神；有的在吃零食；有的在説笑着；還有的在欣賞窗外的風景……隨着車門的打開，我們終於到達了世博園區的7號口。

我們首先來到了“匈牙利”館。匈牙利館是一個被木套筒包裹的原木色建築，明亮而簡潔。在館內，近600根木套筒垂直懸掛在空中，其中一些木套筒隨着音樂的節奏上下搖擺，漫步其中，猶如徜徉在森林之中。不過在匈牙利館內最讓遊客最感興趣的，還是展出的一個數學模型――岡布茨。岡布茨是世界上首個只有一個穩定平衡點和一個非穩定平衡點的均質物體，象徵着和諧與平衡。

接着，我們來到了我最喜歡的 “英國”館。英國館是一個種子“聖殿”， 它本身由約 6 萬隻纖細的透明亞克力“觸鬚”組成，向外伸展，隨風搖曳。白天的時候，每根長達 7.5 米的觸鬚會像光纖那樣傳導光線來提供內部照明，從而營造出敞亮肅穆的空間感。到了晚上，“觸鬚”內含的光源會使整個展館散發出璀璨迷人的光影。人們進入展館就可以看到一根根“觸鬚”插入展館內部，而每根“觸鬚”頂端都嵌有不同種類、形態各異的植物種子。遊客們離開種子聖殿，將進入最後一條走廊，“活力城市”。在活力城市裏躍動着一條“植物河”。這條“植物河”由頂棚中的巨大裂縫流出，植物生命從這裏噴薄而出

，進入走廊。“植物河”展示了多種多樣的植物沿着頂棚處的裂縫生長出來，這是現在植物和未來植物相互融合。遊客們可以近距離觀察哪些是真實的植物，哪些又是模型。 我們還在外面的人工草皮上看了“人為藝術”。

最後我們來到了 “德中同行之家”。 整個“德中同行之家”展館的頂部由96根、每根高8米、直徑超過22釐米的玉龍竹支撐。參觀者可以親身體驗“德中同行之家”的“互動造城”遊戲。遊戲中的城市建築輪廓對應了許多數字信息，囊括了能源、交通、水資源、人口增長等在內的眾多與“德中同行”城市主題相關的成果。

美好的時光總是短暫的，一下子，又要回學校了，望着世博園區的夜景，我依依不捨的上了大巴。

五年級快樂作文 篇2

在一個陽光明媚的早晨，我到公園裏去散步。我邊走邊想着昨天的美夢。一下子我的美夢就被打斷了。一個盲人撞了我一下，又連忙向我到歉，看來這個盲人還真是有禮貌。

那個盲人拿着一根短短的枴杖，身上穿着破爛不堪的衣服，家裏十分的貧困。他走了不久，急忙摸一摸自己的口袋。他的臉色一瞬間從輕鬆變的蒼白，立刻把身子蹲下來，用手在地上四處的摸來摸去。我猜想，一定是盲人丟了什麼非常重要東西。於是我跑到盲人的身邊，奇怪地問：“叔叔，您丟了什麼東西啊？”盲人着急地説：“我丟了一隻鋼筆，這隻鋼筆對我來説十分的重要。”“叔叔，我可以幫您一起找嗎？”我真誠地説。“當然可以，你真是一個善良的小朋友啊！”我的臉頓時變得通紅。我正努力的四處尋找那隻鋼筆。時間過的飛快，使我的小心眼裏充滿了着急。這時我的心裏出現了一個念頭：乾脆我不找了，就當我回家吃飯去。不過，這個念頭很快就被打消了。我看着盲人，表情十分的難看，彷彿有千萬只螞蟻在撕咬着他的心。我下定決心，一定要幫盲人找回他的鋼筆。這時我叫來了一羣小夥伴一起幫我找。終於我們在草叢中發現了那隻鋼筆。我高興的跳了起來，立刻跑過去把鋼筆交給了那位盲人。

盲人對我説：”謝謝你，小朋友。“這時我想到了一個問題，問：”叔叔，為什麼這隻鋼筆對你那麼重要？“叔叔笑了笑，説：”今天是我兒子的生日，由於我家並不富裕，供不起兒子讀書。所以我想買只鋼筆送給我兒子。“盲人的話深深的打動了我。過了幾天，我就再也看不到這位盲人了。

五年級快樂作文 篇3

本週勞動周，這不，一回到家我就幫着媽媽洗衣服，給全家人做飯，忙着給我的小狗“丸子”洗澡。

挽袖子，系圍裙，左手拿刷子，右手拽龍頭，洗澡準備工作已做好，現在開始投入“戰鬥”。擰開水龍頭，小丸子一見水，不管三七二十一，來個走為上計，一個勁地往外面拱，我用了九牛二虎之力，才把它按住。我先拿着水龍頭往它屁股上衝，它嚇得亂跑，但最終沒能逃出我的神掌，我輕輕地將温水淋在它的背上、脖子上，我又小心地將浴液抹在它的身子上，來回摩挲，它的身上泛起了一層雪白的泡沫，接着沖洗它的背部，這次它沒有跑，乖乖地坐在地上，一動不動，一副很享受的樣子。最後，清理它那亂糟糟“丸子頭”，水剛往它腦袋上一淋，驚得它“汪汪”怪叫，差一點就咬到我的手。“乖點哈，我給你洗頭……”在我一再的安撫下，它比先前安靜了許多，就這樣連哄帶唬總算把身上的狗毛洗得油光鋥亮。

接下來替它吹乾身上的毛，在媽媽幫我準備吹風機的間隙，它趁我一不溜神，“嗖”地一下竄出了衞生間，逃到了客廳。我便跟着它追了出去，本來剛剛還鼾聲四起的爸爸忽然哈哈大笑起來，讓我丈二和尚摸不着頭腦，只見爸爸連比帶劃地説：“你看，原本一隻胖乎乎的小泰迪，現在變成了一隻瘦瘦的落湯狗，毛上的水還嘀嘀噠噠地往下流，猶如一隻‘喪家犬’”，“小丸子”貌似聽懂了爸爸的話，立刻羞答答地躲到一張椅子下，我剛想抓它一隻腿時，它靈活地轉身一溜煙地跑開了，我們開始了“追逐”大賽，它跑到西我跑到西，它跑到東我跑到東，三五個回合下來，我已累得氣喘吁吁，我的確追不上它這隻“小獵豹”。體力耗不過它，那我就智取吧。我想到了“食物誘惑法”，我拿了一根肉骨頭，果然它被吸引住了，向我走來，我立馬抓住了它。

我把調皮的“丸子”拉進衞生間，拿起吹風左右開弓，暖暖的風吹在它的身上，它竟然眯起了眼，舒服地打起了盹兒……看着我一身濕透的衣褲，我並沒有感到累和懊惱，更多的是開心和快樂。

五年級快樂作文 篇4

寒假，代表着一個新的一年即將到來，在這個喜氣洋洋的日子裏，煙花爆竹的聲音響徹整個海口的上空。看着別人開開心心的放爆竹、煙花，而自己卻只能在家裏玩。我心想：這個春節，天氣陰雨連連，讓人們喜慶的心情減少了許多。

終於，我夢寐以求的日子來臨了！1月27日，奶奶終於同意我我與妹妹、姐姐一起下去放炮了。

晚上，雖然起了些霧，但是卻難掩我興奮的心情。下樓了，只見到處都是紅彤彤的炮皮，拿出了準備放的炮，只見炮的種類可多了，有王中王、糖果炮、砂炮······各種各樣的煙花數不勝數讓人眼花繚亂。開始放炮了，先放旋轉類的彩菊煙花，首先先把彩菊煙花聚成一個五角星的形狀，再先點一個放在中間其餘的五個也紛紛轉了起來，猶如一個個五彩繽紛的陀螺，突然一個陀螺轉着轉着就飛上天了。接着，我們準備放糖果炮，我們首先把糖果炮，聚起來再在糖果炮的頂頭放了一袋砂炮，這是我把糖果炮點燃，只見一陣陣雷鳴般的響聲過後，糖果炮放完了。

最後，我們拿出了大炮，我馬上將大炮點燃，只見他飛上天空宛如天女散花一樣落向來，漂亮極了！度過了這個歡樂之夜，我問你這個寒假還不算快樂嗎？

五年級快樂作文 篇5

今天是個晴朗的日子，陽光明媚，正是我們秋遊的好日子。

來到學校，老師笑容滿面的帶着我們有秩序地排着隊走上了公車。在車上，我們有説有笑，時不時還聽見幾句歌聲，不久，就到了我們秋遊的目的地——清水潭。

下了車，我驚喜地看到了一大片草地，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着，好象在説：“歡迎小朋友們到來……”小河好象在“嘩啦嘩啦”地流着呢！小河的餓水真清！怪不得叫“清水潭”，這裏的景色也很美，就像一幅絕妙的餓工筆畫。同學們可真開心！有的説：“你看那斜石真像滑梯呀！真好玩！”有的還説：“看，那山着像雄鷹在圍着我們，真安全啊！”此時，大家滿懷的餓愉快！

選我“營地”，大家開始把帶來的報紙鋪在草地上，正當我們拿出了烤爐開始生火了，宋老師看了一眼，走過來，哦，她擔心我們又被生火難住了，是給我們送温暖來了，只見宋老師一副很老練的樣子，三下五去二，不多時，就把火起來了，此時我們高興極了！於是我拿出媽媽幫我淹好的豬肉，開始烤了起來。正當我準備拿起豬肉時，周春瑩笑眯眯地對我説：“鄧茜，你的手藝最棒！烤好要分我一串呀！”我聽了樂極了，高興地説：“放心吧，小饞貓！”火炭上的肉串被我翻動着，慢慢地全變色了，我又趕緊上香料，立刻，香氣一陣陣，周春瑩終於得解饞了！她吃完了我烤好的肉後，也動起手來，學着我的樣子，一邊翻一邊塗料，那樣子可認真了！額頭上不時還流出了幾顆豆大的汗珠呢！此時我心想：對呀，學習就應該要學習周春瑩這種不會就學的精神啊。想到這裏，周春瑩歡呼起來：“鄧茜，我烤得了，請你吃一串。”我咬上一口，恩，真不錯，我也歡呼着：“哇！你好厲害！烤得那麼好吃！”這時，從遠處傳來了小朋友們的笑聲，我們倆也走過去，呀，同學們在抓魚呀，我們脱下鞋子跳下了河，呀，真好玩，後來我和周春瑩還有同學去捉魚，李曼華動作真敏捷，左右手都不停過，她抓得十幾只呢！只見她好開心地樣子，我們也跟着歡呼着。突然，我看到一條魚從我腳下游過，我急忙一撲，哎呀，它躲進石縫裏了，等我們把石頭拿開後，它已經溜得無影無蹤了，它和我們一樣調皮。不過，我後來還捉得了幾條小魚回家了，那種心情真是好卡心呀！

快樂的時間走是過得很快，一下子，就到時間回家了，我們的餓歡聲笑語還在清水潭久久迴盪！公車上又聽見我們快樂的歌聲！

五年級快樂作文 篇6

“哈哈哈哈……”教室裏傳來一陣又一陣歡樂的笑聲。怎麼回事呢？別急，聽我慢慢説。

今天，吳老師滿臉笑容，神采奕奕地來到教室，神祕地對我們説：“同學們，今天是你們期待已久的活動課……”老師還沒把話説完，同學們就興奮地“耶”了一聲跳起來。我想：“活動課？玩什麼遊戲？老師葫蘆裏賣的是什麼藥？”

老師開始説遊戲規則了：“這個遊戲叫我來比劃，你來猜，兩位同學一組，一個人來做動作，另一個人來猜，比劃者要用肢體語言的形式來向猜的人傳達信息。”老師一説完，同學們都興奮不已地搶着舉手，説：“我來！我來！”老師第一個叫了小明和小華。小明來猜，小華來演。

比賽快開始了，教室裏熱鬧非凡，雖然空氣中飄蕩着緊張的氣氛，但是同學們都為台上的'同學鼓起了雷鳴般的掌聲。

比賽正式開始了，老師按了一下鼠標，同學們看着屏幕，頓時爆發出強烈的笑聲。原來，屏幕上出現了“含情脈脈”四個字，這可難為了兩個“大老爺們”。只見小華紅着臉，做了一個“含情脈脈”的表情，還不停地揮着手中的“手帕”害羞地低下了頭。“哈哈哈哈，小華好像女的耶！”不知誰喊了一句，同學們又捧腹大笑，有的在拍桌子，有的笑出了眼淚，有的更厲害——從椅子上翻到了地上。小明忍住笑，大聲説：“含羞閉月！”小華嬌聲嬌氣地説：“不對。”小明想了好一會兒，終於回答説：“含情脈脈。”

老師又按了一下鼠標，小華看了一下屏幕，原來是“江南style”，這個簡單。小華馬上跳起了馬舞，嘴裏還唸唸有詞地唱着：歐巴江南style……”同學們笑聲吟吟，空氣中盪漾着歡樂的笑聲。小華結結巴巴地説：“江……江南……style！”

比賽一場比一場更精彩。這節快樂的活動課中，我明白了：快樂無處不在，只要你用心去感受，你會發現，快樂原來就是這麼簡單！

五年級快樂作文 篇7

這天，天氣晴朗，爸媽帶我去襄陽公園遊玩。

我們上午10點到達公園。一進大門，兩個慶祝節日的大燈籠映入眼簾，四下裏望去，到處彩旗飄飄，人山人海，有划船的，有釣魚的，有打氣球的，也有玩遊戲的……真熱鬧呀！

我們到兒童遊樂園玩遊戲。這裏的遊戲項目真多呀，有輪滑、獨木橋、梅花樁、攀網巖……今天有很多來玩的小孩，我認識了兩個新朋友，他們是張剛和李平。我們玩得真盡興，一會兒玩輪滑，一會兒攀網巖，一會兒過獨木橋，最後還玩了“老鷹捉小雞”的遊戲。

簡單吃過午飯後，我們又去動物園參觀。這裏的動物真多呀，有老虎、獅子、狗熊、孔雀、天鵝、猴子、梅花鹿……老虎真懶，我大聲喊叫，它理都不理，躺在一邊睡大覺；猴子真調皮，我拿着香蕉，它們躥過來伸出“小手”找我要；梅花鹿很温順，我雙手在它身上來回撫摸，它都不發怒……最後，我們還觀看了海獅表演。海獅真聰明，一會兒下水撈球，一會兒頂球，一會兒套圈，它還會算數學題，比我算得都快。

時間過得真快，一會兒就到該回家的時候了，要不是爸媽催，我還真捨不得走。

五年級快樂作文 篇8

2月29日 星期天 雨

今天,我來到了老同學家過生日,那天我真是快樂極了。

我們來到“滿堂紅”酒樓，一進去，啊好熱呀！我馬上就把外衣給脱了，終於涼快一點了，我的同學她請了許多同學，還有和我爸爸、媽媽一起工作的同事，我和我爸爸一走到桌旁，桌子上面已經放了許多冷菜了，我看了之後就想流口水了。終於開動了，不知為什麼，那盤鴨舌一分鐘之內就被吃光了，後來又上了一盤鴨舌，這回更快了五鈔鍾之內就又吃完了，你説快不快？那當然快了，只要了五鈔鍾，我可不是吹牛，菜不停的上來，我們不停的吃，啊終於可以正式開飯了，一開始我們都在狼吞虎嚥，漸漸地飽了以後，我們由以前的狼吞虎嚥變成了慢吞吞的吃。因為桌上放了許多菜，放不下蛋糕，只能發動嘴巴，把菜吃光，到後來因為吃的太飽連蛋糕都沒有吃，只能切好帶自已家裏吃了。

這次給同學過生日真快樂。我認識了許多彩香小學的小朋友。我們已經約好，等我過生日的時候一定也請我的老同學和她的朋友一起到我家作客。

五年級快樂作文 篇9

那天我掛上了紅領巾，爸爸媽媽很開心，所以飯吃好後，就帶我去西施故里美食節。美食節裏面有很多的人，還有好多的小吃，有甜甜的冰糖葫蘆、香香的棉花糖、辣辣的羊肉串、熱熱的肉圓。特別有趣的是，烤羊肉串的人，放着音樂，邊烤羊肉串邊跳舞，手上的羊肉串也跳起舞了。

爸爸給我們買了烤魷魚，棉花糖。烤魷魚不是很好吃，棉花糖可香了，可好吃了。

不過，那邊衞生不太好，吃過小吃丟掉的東西滿地都是。如果沒有這些垃圾，美食節就會更好。

那天晚上我好開心哦！