【精品】四年級敍事作文彙編十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級敍事作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

四年級敍事作文 篇1

這幾年，森林裏每年都要舉辦一次選美大賽，烏鴉每次都參加，它都得第一名——當然是倒着數。烏鴉終於受不了了，於是，它請求森林女神給它自信。森林女神説：“好吧，以偉大的森林女神的名義，讓烏鴉變成森林裏最漂亮、聲音最動聽的鳥兒吧！”一轉眼，烏鴉的毛色就變成了紅、黃、藍三種顏色，烏鴉一出門，就受許多鳥兒的青睞。“這毛色，嘖嘖，比孔雀還略勝一籌！”黃鶯一邊陶醉地欣賞着烏鴉的羽毛，一邊指指點點，哪兒的毛色過渡得恰當，哪兒的毛色搭配得自然……

“我宣佈，我--烏鴉，將參加‘超級小鳥’的選秀活動，請大家支持我吧！”烏鴉的嗓音是那樣圓潤動聽。“好！”一羣新生的“鴉絲”瘋狂的喊着。

隨後，烏鴉在歌劇院舉辦了長達七天的演唱會，每日每夜都是觀眾爆滿。主辦方為了滿足大家的要求，雖然採取使用摺疊椅等有效措施，但歌劇院裏到處還是人擠人，好不熱鬧！

眼下，烏鴉可是大紅大紫的明星了，什麼“十佳歌手”啦，“五優演員”啦，“超級小鳥金獎”啦，等等榮譽一大堆。森林裏，哪裏都有烏鴉的海報，哪裏都有烏鴉贊助的店面……烏鴉還經常舉辦巡迴時裝秀呢！森林之王老虎，向烏鴉發起了森林明星會邀請函，森林電視台台長獅子，準備攜手烏鴉拍攝新版電視劇--《森林灘》。

過了四年，烏鴉在家裏品茶。忽然，門後傳來一陣急促的敲門聲，原來是森林女神。森林女神説：“烏鴉，你已經有了足夠的自信了，我應該收回法術了。”瞬間，烏鴉又變成了原來的樣子。照着鏡子，烏鴉懊惱極了。從此，小動物們漸漸淡忘了它，開始又有小動物嘲笑它了。

要讓自己強大起來，要靠自身的實力，實力,是發展的硬道理，有了實力就可持續發展。

四年級敍事作文 篇2

春姑娘含着眼淚，向我們揮手告別。我們迎來的卻是調皮的夏弟弟。

今天，驕陽似火，火熱的陽光炙烤着大地，彷彿要把萬物蒸發了。

我，無趣的趴在書桌上看書。汗，卻不斷地流着。沒辦法，電風扇已經開到了極限，我不由得想起了老家農村——

在農村裏，有一排排聳立的大樹，環繞在村子的四周，像一把把綠色的大傘，為村子擋住了火辣辣的陽光。綠得發亮的葉子釋放着新鮮的空氣，令人心曠神怡。隨處可見綠油油的小草在微風中擺動，像在對農民彎腰致敬；五顏六色的花兒爭妍鬥豔釋放着芳香，擺動着迷人的身姿和草

兒一起歡舞。潺潺流動的小溪像一條綴滿閃光寶石的飄帶。這裏可是孩子們的樂園，小孩子們在小溪裏玩水嬉戲，捉小蝦，捉泥鰍，打水仗，撿起溪石打水漂，或者採束花，戴在頭上……歡快的笑聲在空中迴盪——

回過神來，我感慨道：“多麼想回去好好玩一玩，和他們一樣……”

四年級敍事作文 篇3

最近天氣總是陰晴不定，冷暖未知。甚至氣象局播報的消息也出現少見的誤差：剛説今天終於可以撥雲見日，話音未落，天卻已是冷雨淅瀝了。害得學校運動會反覆更期……亂了！亂了！什麼都亂了！思緒也亂了！漫步雨中，獨倚橋頭，似乎是在看風景，實則想理清點頭緒……仔細回顧，原本也沒見異端，可為何頻添事端？真的太亂了，簡直就是雜亂無章！怎麼斷定是非曲直，説得端詳！這不由我不想起《斷章》來：“站在橋頭看風景，看風景的人在看你。明月裝飾着你的窗子，你裝飾着別人的夢。”咋一看，似乎很有哲理，大千世界，云云眾生，無經意的相互裝點，誰能説得清？更沒必要分辨孰是孰非！有人又理解為愛情。説是一個暗戀上了另一個。那麼既然是暗戀，那被戀者應是全不知情。全染不知道就沒有理由降罪吧……那啥風起雲湧之説就毫無根據，那罪魁禍首之責就屬子虛烏有！因為她什麼也沒做，怎麼就成別人眼裏的風景，怎麼就裝飾了別人的夢？那個為她魂牽夢縈以至於展轉難眠之人的苦痛與他何干！當初卞之琳寫此詩時有沒有這樣的心路歷程也未為可知也。哎，不知不覺就會惹禍哦，難怪會有人大聲指責《都是月亮惹的禍》啊！怎麼辦呢？躲！

四年級敍事作文 篇4

有一次，我在冰箱裏拿了一根雪糕，卻忘了把冰箱門關嚴。待到第二天早晨，媽媽做早飯時發現了冰箱門沒關嚴，像拉警報似的把我從夢中拖了出來，又把我痛斥一番。

下午放學後，我在家裏安靜的寫作業......突然！一聲巨大的“雷鳴”，把我從題海中撈了上來。“怎麼了？”我跑到媽媽面前疑惑不解的問。接着我又開玩笑地説：“難道地震了，還是海嘯來了？”媽媽並沒理會我的“風趣幽默”：“瞧瞧你乾的好事，冰箱門都打不開了！”“冰箱門打不開跟我有什麼關係！”我也高聲為自己辯解。“哼！要不是你沒把冰箱關嚴，霜化成了水，水又因為遭受到了冷空氣的‘襲擊’凝結成了冰。”“那又怎樣！結冰和冰箱門打不開有啥關係？”媽媽笑了：“因為冰像大蜘蛛一樣粘在冰箱上了呀！”接着，媽媽話鋒一轉，嚴肅的説：“好了！我還得去做飯，你把冰箱門上的冰都撬下來。”“什麼，我？”我還以為我聽錯了又問“那我的作業呢？”“等清理完冰再做。”媽媽無情的説。我又問：“可不可以做完作業在清理冰箱？”“可以，不過必須把所有冰全部清理完以後，才可以幹別的事！”媽媽説。

結果可想而知。樓上的小朋友在廣場玩滑輪，隔壁的小朋友和媽媽散步去了，而我呢，只能在家“玩”撬冰。唉～這就是沒關嚴冰箱門所付出的代價啊！

四年級敍事作文 篇5

哈哈，今天真是愉快的一天。

今天是4月1日，“愚人節”我、爸爸、媽媽開始了今天的整人計劃。

媽媽在廚房做飯，爸爸正在看電視，我在卧室裏看書，我們都在想如何整人。這時爸爸先發起“進攻”了，説道“兒子，快來看，電視上正在演你最喜歡看的《魔獸爭霸》（一款有名的電子競技遊戲）的比賽呢！好像是sky（中國代表選手）和moon（韓國代表選手）的比賽呢！”我飛奔過去一看，那有什麼比賽啊？電視里正播我最討厭的廣告呢。“哈哈，你受騙了，小笨蛋！爸爸哈哈大笑着説。

我沒想到自己那麼容易就上當了，心裏很是氣憤，我也給爸爸來個“復仇計劃”。我跑到了書房，打開爸爸辦公用的電腦。先將桌面截圖，然後把桌面上的圖標都藏起來，最後又把截下來的圖片當作桌面。“嘿嘿！看我怎麼整你！”我笑道。我關上電腦，若無其事地回到了卧室，就像什麼事都沒發生一樣。

過了一會，我就聽見爸爸叫道：“電腦怎麼壞了？圖標怎麼點不了？到底怎麼回事？”正當爸爸要拔掉電源，去修電腦的時候，我跑進書房，笑着説：“哈哈哈！你中計了吧！”我又把電腦恢復到原來的樣子。爸爸傻眼了，説：“你小子還真機靈。”

正在這個時候，廚房裏傳來切東西的聲音，媽媽叫我們：“快來吃西瓜了！”我和爸爸笑得正口乾舌燥呢，雙雙跑進了廚房，哪有什麼西瓜呀，明明是媽媽正在切蘿蔔！“哈哈！我抓住一對笨蛋！”媽媽可樂壞了。薑還是老的辣，真會挑時候下手。我們又準備着下一次的“進攻”……。

到了晚上，我們統計了一下受騙的次數，我受騙最多，得了個“受騙王”的“光榮”稱號。我不服氣，心裏暗想：哼！明年的“愚人節”，我要讓你們兩個當“受騙王”

今天真是愉快的一天！

四年級敍事作文 篇6

老師説：“三月是籃球活動月。”我聽了這話心想：籃球是男生的強項，不關我們女生的事！可老師又説：這次比賽，有兩個項目；一，打籃球，二，運球。’我歎了口氣説；‘打籃球就打啊！幹嘛還弄個運球啊！我可是一點也不喜歡球啊！’

第二天，我們每人都帶了一個籃球，老師先讓我們自由拍球。我雙手緊緊的抱住球，心撲通撲通的跳，球兒啊，你千萬要聽話啊！我把球一扔，球‘咚’一下‘跳’了起來，往前跳走了，我追着球大喊；‘站住！等着！’好不容易追上了球。我一隻手抱住球，一隻手叉着腰大口大口的喘氣，我生氣的'使勁拍球，沒想到球跳得更高，把我的腦袋撞了一下。

終於，老師開始教我們拍球，我開心極了，心想；再也不會被球打了！只見老師稍稍彎下身子，邁開弓字步，伸出右手輕輕拍球，那球可聽話了。老師邊跑邊教我們技巧。我看見老師的動作不禁想試試了。我原地拍球還行，可一開始跑，球就在我前面，我可不甘心，開始回憶老師的動作並模仿，手搖掌握拍球的輕重，儘量和自己跑步的速度一樣。終於我學會了運球，雖然不是太好，但多練就會像老師一樣了。

我學會了運球，我不再討厭籃球了！

四年級敍事作文 篇7

今天，我們展開了一場十分激烈的辯論賽，我們的辯論主題是《打電子遊戲好不好》。主持人王老師宣佈：“關於打電子遊戲好不好的辯論賽開始！現在有請正反方上場！”

我們聚精會神地看着，正方上場了，只有5個人，再看看反方，人多得從講台桌到垃圾桶，他們還擠在一起，這使大家哈哈大笑。王老師開始説了：“現在請正方立論。”一場脣槍舌戰開始了。正方的吳濟民立馬站出來，他滔滔不絕地説起了打電子遊戲的好處：“第一，打電子遊戲可以娛樂身心。第二，打電子遊戲有利於智利開發。”伶牙俐齒的伍彥喜不甘示弱，大步走上前説：“電子遊戲有許多輻射，會導致視力嚴重下降，我認為打電子遊戲是不好的。”正方的周彥翔昂着頭走到講台，用響亮的聲音説：“輻射是可以解決的，只要擺上一盤仙人掌就可以抵消一些輻射。”反方的肖嘉瑜立即表態説：“那還是輻射在的啊，還有沉迷於網絡遊戲會使成績一落千丈。”正文的周彥翔看着肖嘉瑜説：“那是那些學生沒有自制能力，跟遊戲沒有關係。”伍彥喜繼續反駁：“那你能確保你能自制你自己嗎？還有，你看看你們5個人全都是近視眼”。伍彥喜的話一講完，我們往正方陣營一看，果然都是近視眼，大家不由得鬨堂大笑。

我心想：“伍彥喜真是伶牙俐齒，反駁得正方每個人臉彤紅彤紅的。這下子正方該啞口無言了吧！”

這時正方的舒行輝激動地不由指手畫腳，嘴裏在聲嚷嚷着：“我們是近視眼但跟電腦沒關係！”王老師將舒行輝取消了辯論資格，雙方繼續開始辯論。這時博學廣文的王卓對正方説了一句：“網絡遊戲連成人人有時都無法自制，我們小學生就更加應該遠離電子遊戲。”話音剛落，他就大搖大擺走下台去。周彥翔最後説了一句：“適當遊戲益腦，過度遊戲傷身。”

最後雙方達成共識，適當遊戲可以，但是過度遊戲不行。一場沒有銷煙的戰爭結束了。

我們的辯論賽到此結束。

四年級敍事作文 篇8

“冬天已經到來，春天還 會遠嗎？”正如詩人雪萊所説，困難和挫折總會過去的，希望和成功馬上就要來臨。而我也有過這樣的經歷。

這個學期，我的體育成績總評是合格，不能評“三好學生”。我想：只要50×8往返跑得到合格，總評就能優秀了。在“三好學生”獎狀的驅使下，我努力了次又次。但是，前三次跑完後，我跑得最快的的次也只是1分47秒，而合格線是1分46秒，所以我還 是不合格。我十分絕望，悲哀地想：不，我已經跑了三次！我已經努力了！我實在不想跑了！我把我的想法告訴了媽媽媽媽鼓勵我，説：“冬天已經到來，春天還 會遠嗎？你現在面對的困難和挫折，到最後總會過去的。加油啊，你定能成功的！”聽了媽媽的話，我重拾信心，決定堅持到底，永不放棄。於是，我每天早晨繞着小區跑3圈，放學後去工商大學跑50米。在不知不覺中，體育期末測試即將截止，我鼓起勇氣，決定再試次。

那天，下着小雨，霧濛濛的，但這並沒有減弱我的信心。我站在杆旁，準備起跑。“預備，跑！”隨着馬老師聲哨響，我風馳電掣般跑了起來。糟糕，地面太滑，滑過頭了，我連忙改變方向，這才沒衝出跑道。第二圈時，我的力氣已經耗盡，正在這緊要關頭，我忽然聽見耳邊響起陣聲音“董千里，加油！董千里，加油！”我鼓作氣，跑完了後半程。當我得知自己跑到了合格時，既高興又激動。

“冬天已經到來，春天還 會遠嗎？”只要堅持到底，永不放棄，困難和挫折終究會過去的，希望和成功就要來臨！

四年級敍事作文 篇9

明天就是我的生日了。前幾天，許多人不知怎麼的，居然知道了我的生日。大概是一傳十，十傳百吧，班上大部分的人都送上了生日賀卡，甚至有的人還送來了精美的禮物。

星期五一大早來到學校，林悦用一個袋子裝了許多東西，放在我面前：“奕君，你隨便挑一個吧！這是我們送給你的生日禮物！”隨後，我的目光便不經意的在袋子裏掃來掃去。“這，是什麼？”我的目光停在了一個小玩意兒上。這東西像個燈籠，沒展開時發為兩層。第一層像燈籠的罩子，第二層像是燈籠裏放蠟燭的地方，裏面關得是那暖暖的友誼。旋轉下面的手柄，上面的金屬條就快速的變化着：一會兒變成一朵盛開的白蓮；一會兒變成一把小傘；一會兒變成香甜可口的糖葫蘆……那一絲絲金屬條就像一位位同學對我的友誼，在我身邊散開，感到一陣陣的温暖。“奕君，收下吧！”“謝謝啦！”

“對了！”林悦變戲法似的從袋子的最底部抽出一個精美的小盒子，“這是禹璇送你的禮物，還是15元的呢！”什麼禮物這麼貴禮物也不至於飛那樣貴吧？我半信半疑地取出禮物——那是一隻小狐狸正梳理着自己美麗的羽毛的雕塑，栩栩如生，惟妙惟肖。“不，禹璇，我不能收你的禮物。”我的神情嚴肅，一副正經樣。禹璇則一臉迷惑：“為什麼？你就收下吧，買也是麻煩極了，對吧？”“收下吧，奕君。”大家七嘴八舌地説。我左右為難：收下吧，可是這禮物太貴重了；不收吧，可大家會怎麼説呢。“禹璇，你帶回去吧！就當作我送你今年的生日禮物吧！古人都説了，千里送鵝毛，禮輕情意重啊。”“好吧，祝你生日快樂！”禹璇接過我手中的禮物。“謝謝！”

禹璇拿起禮物時，我的手心暖暖的。我知道，友誼正在我手心上傳遞到同學們的心中。

四年級敍事作文 篇10

這天，爸爸晚上去打球，不在家吃飯，我們正準備吃晚飯。

突然，電話鈴響了。奶奶一接電話，就以為對方是爸爸，還把電話遞給我説：“妹妹，是爸爸。”我跑去接電話，對方説：“妹妹啊，吃了晚飯沒阿？”

“還沒吃。”

“我換了電話number，你記一下。”

我不明白什麼叫“電話number”，就問對方，他解釋了一下，可我還是不明白，於是就問媽媽。媽媽覺得奇怪，爸爸怎麼會突然換手機號碼呢？可能是舅舅吧？

於是媽媽接過電話。

“你是誰？你的聲音怎麼不像××棠？”媽媽説出了舅舅的名字就後悔了。

“我是你弟，因為手機不見了，所以換手機，聲音才有點怪吧。你記一下，我的電話number是13288829125。”

“嗯，奇怪，那你説我叫什麼名字？”媽媽起了疑心，但是對方已經説有事再聯絡，收線了。

媽媽聽完電話後馬上打電話給舅母，才知道，那真是騙子！

第二天，那騙子又打了三次電話過來，還自稱是“阿棠”，都被媽媽識穿了。