-
![八年級上冊《大道之行也》教案設計大綱]()
教學目標知識與能力目標1、積累一些重要的詞語。2、瞭解先賢聖哲關於人類社會的偉大構想，把握大同社會的基本特徵。3、背誦全文4、重視誦讀，提高朗讀和背誦能力，力求讀得好，讀得快。過程與方法目標1、整體感知文章，理清文......
-
![《大道之行也》譯文及註釋]()
《大道之行也》，大約是戰國末年或秦漢之際儒家學者託名孔子答問的著作。其人認為在大道施行的時候，一定能形成一個“天下為公，選賢與能，講信修睦”的“大同”社會。儘管在當時的戰亂時期下那個願望是不可能實現的，但那是儒......
-
![大道之行也教學設計大綱]()
教學目標1、熟讀背誦課文，掌握文章內容。2、瞭解孔子“大同”社會的思想意義。教學重點通過反覆朗誦課文掌握文章內容教學難點掌握文章的內容意義，熟練背誦文章。課時安排一課時。流程設計一、談話導入教師組織學生談自......
-
![由星光大道論交友散文隨筆]()
昨晚下班回家後，想看綜藝節目《星光大道》，用華為電視盒子語音搜索，居然查不到一丁點的信息，我老婆説，可能節目已經K掉了。因為收視率不好，沒有出色的節目主持人。這好象不對勁呀，你節目K掉了，以前錄製的那些好節目也應該可以......
-
![《大道之行也》教學反思兩篇]()
《大道之行也》教學反思一本文是《禮記-禮運》開頭部分裏的一段話，主旨是闡明儒家理想中的“大同”社會的基本特徵。全文可分三個層次，第一層是對大同社會的綱領性説明，第二層是闡述大同社會的基本特徵：人人都能關愛他人，......
-
![南北大道 歇後語大全]()
南北大道歇後語謎底：不成東西......
-
![遊徐霞客大道二年級寫景作文示例]()
今天，天高雲淡。我和爸爸騎着自行車來到徐霞客大道。大道上各種車輛來來往往，川流不息，遠遠望去像一個個小火柴盒在機器傳送帶上快速傳動。大道兩旁種着一棵棵大樹，它們伸枝展葉，蒼翠欲滴，像撐開的一把把綠色巨傘，為我們遮風......
-
![《大道之行也》讀後感2篇]()
《大道之行也》讀後感2篇當細細品完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的《大道之行也》讀後感，歡迎大家分享。《大道之行也》讀後......
-
![《西遊記》七十五、心猿鑽透陰陽竅 魔王還歸大道真]()
卻説孫大聖進於洞口，兩邊觀看。只見——骷髏若嶺，骸骨如林。人頭髮翽成氈片，人皮肉爛作泥塵。人筋纏在樹上，乾焦晃亮如銀。真個是屍山血海，果然腥臭難聞。東邊小妖，將活人拿了剮肉;西下潑魔，把人肉鮮煮鮮烹。若非......
-
![《大道之行也》古詩 作者佚名 古詩大道之行也的原文詩意翻譯賞析]()
大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄於地也，不必藏於己；力惡其不出於身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂......
-
![人教版八上：《大道之行也》閲讀訓練]()
《大道之行也》閲讀訓練閲讀下列語段，回答問題大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄於地也，不必藏於己;力......
-
![濱江大道]()
每一個人都有知己喜歡的地方，其中，我最喜歡的地方要數濱江大道了！濱江大道兩旁有着高大，粗壯的垂柳。夏天站在綠油油的垂柳下特別涼爽。一陣微風吹來，垂柳的枝條隨風飄動，好像跳着一支優美的舞曲，也像一位亭亭玉立的少女梳着......
-
![《大道之行也》讀後感3篇大綱]()
大道之行也讀後感範文一《大道之行也》它是選自《禮記·禮運》開頭部分裏的一段話，是儒家經典之一，是西漢戴聖對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成，共49篇。禮運，《禮記》篇名，大約是戰國末年或秦漢之際儒家學者託名......
-
![大道如青天，我獨不得出。]()
大道如青天，我獨不得出。――《行路難》......
-
![平橋大道上的梧桐樹散文]()
平橋大道風景繁多，我最喜歡大道上的梧桐樹。那年臘月，園林工人把無數個又瘦又小的梧桐樹苗兒安置在平橋大道上，形成兩道悠長的無線譜，至今已有十多年了。我由春到冬瞅着它們紮根大地，從地底裏聚集力量，迎着天空，在風雨霜雪中......
-
![《星光大道》觀後感大綱]()
歡迎收看“星光大道”，自從星光大道選手進入五十強時，每個星期五晚上就是全家一起收看節目的歡樂時光。“星光幫”幾乎成為全家人的偶像，因為他們的歌聲都個有特色、好聽又動人。其中我最喜歡的.是楊宗瑋，可能是他的名字......
-
![三杯通大道，一醉解千愁。]()
三杯通大道，一醉解千愁。......
-
![美麗的沿江大道大綱]()
我的家鄉—襄樊，有山有水，山清水秀，這裏：“一江碧水穿城過，十里清山入城來。”還有許多的名勝古蹟。沿江大道是我喜歡的一處景物。媽媽常帶我到沿江大道散步，這裏晚上光彩奪目，江面上架起兩座大橋。東邊是一座鐵路公路兩用橋......
-
![走在公園的大道上，可以發現許多樹的葉子，已染上了秋的色彩，到處可以看到黃燦燦的樹葉。其中最引人注目的是那金黃金黃的銀杏樹]()
走在公園的大道上，可以發現許多樹的葉子，已染上了秋的色彩，到處可以看到黃燦燦的樹葉。其中最引人注目的是那金黃金黃的銀杏樹，遠遠望去，猶如金色的海洋，微風吹過，銀杏樹葉紛紛飄落，就像一隻只美麗的蝴蝶，展開雙翅在空中飛舞。......
-
![唐詩《行路難·大道如青天》賞析]()
《行路難三首》是唐代偉大詩人李白的組詩作品。這三首詩抒寫了詩人在政治道路上遭遇艱難後的感慨。行路難·大道如青天作者：李白大道如青天，我獨不得出。羞逐長安社中兒，赤雞白雉賭梨慄。彈劍作歌奏苦聲，曳裾王門不......
-
![大道之行也原文及賞析]()
原文大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄於地也，不必藏於己；力惡其不出於身也，不必為己。是故謀閉而不興......
-
![厚道是條大道大綱]()
小事情的演繹有時闡發大道理的內涵。日前下班回家路上看到的一幕，便替我找到了這方面的註腳。有位農民工兄弟，騎車上街，在拐彎時不小心被汽車碰破了皮，流了點血，當對方要讓他去醫院並給予賠償時，他竟連連擺手，喋喋地説：怪我拐......
-
![《大道之行》小學優秀觀後感]()
世界那麼大，問題那麼多，國際社會期待聽到中國聲音，看到中國方案。在的'領導我國將攜手與其他國家共生存，同發展，一起攜手共創富強。意氣相投，大國之交，猶如鄰里而來往來，中國人將，鄰居家有喜事，都應該前來道賀。不衝突，不對抗，合......
-
![初二上冊語文《大道之行也》教案]()
學習目標：1、瞭解先賢聖哲關於人類社會的偉大構想，把握“大同”社會的基本特徵。2、背誦並默寫全文。學習過程：一、預習檢測。1、孔子，（）時期的思想家，教育家。2、本文選自《·》，大約是戰國末年或秦漢之際儒家學者託名（）的著作......
-
![《大道之行也》練習題及參考答案]()
導語：下面是小編為同學們整理的《大道之行也》練習題及參考答案，歡迎大家過來練習，希望練習過後對大家的語文學習有所幫助。一、積累與運用1.給下列句子中加點的字注音。(1)選賢與能，講求修睦與：睦：(2)矜、寡、孤、獨、廢疾......
