有關七年級語文教學設計的語文精選

作為一位傑出的老師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的七年級語文教學設計，歡迎閲讀與收藏。七年級語文教學設計1一、教......

七年級語文《春》教學設計1【教學目標】1、整體把握課文內容，理清文章思路。2、領會本文全面而精細地觀察事物，抓住特徵，有條理地用準確、生動的語言描寫景物、表現景物特點的方法。3、培養學生聽説能力及創新思維的發展......

從審題質疑出發，抓住課文脈絡，諸葛亮為什麼要擺空城計，怎樣擺空城計和空城計成功的原因。教學目標：通過分析人物形象及空城計得以成功的原因，讓學生感受到故事本身的魅力，從而激發他們閲讀名著的興趣。教學重點：對人物形象的......

教學目標：1加強朗讀，感知課文內容，體會作者的思想感情。2學習作者抓住特點、多角度描寫景物的寫法。3揣摩、品味本文優美的語言。4培養學生熱愛大自然的感情，從生活中感受美。教學重點與難點：1有感情的朗讀課文，感知課文內......

教學目的1．理解摹狀貌的説明方法。2．把握多方面表現表演者高超技藝的寫法。重點、難點把握課文內容，理解摹狀貌的説明方法。2．注意體會作者如何從多方面表現表演者的高超技藝。教學時間一課時教學過程一、預習1．給下列加點......

一、課前預習：（一）課前檢測：1、文學常識：（1）蒲松齡（1640～1715），字，又字，別號，又因為他著有著名的文言短篇小説集《聊齋志異》，世稱“”，代文學家。（2）《聊齋志異》是一部文言集，共收錄作品近500篇，《聊齋志異》是蒲松齡的代表作，“”是他的......

導語：《散步》是七年級上冊的一篇敍事性散文，用簡單的文字，表達了美好的親情。下面是《散步》教學設計，歡迎參考！【學習目標】1.學習運用精巧的細節描寫表現主題的方法，體會人物形象美。2.品味揣摩語句，感悟語言對稱之美。3.......

在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的七年級語文教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助......

教學目標：（1）積累表示時間的文言詞，瞭解文言中數量表示的特點（2）感受祖國語言文字豐富的表現力，培養審美情趣（3）背誦全文教學重點：掌握正面和側面描寫相結合的寫法教學時間：三課時教學過程：一、導入新課：同學們聽過口技表演嗎？“火......

教學設想《夏》是七年級上冊第四單元的一篇自讀課文，本單元的主題是“多彩四季”，分別編錄了朱自清的《春》、酈道元的《三峽》、老舍的《濟南的冬天》、樑衡的《夏》四篇文章，寫出了一年四季不同景物的不同特點，重在引導......

作為一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的七年語文教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋......

[教學目的]一、領會文中描寫景物委婉細緻，用詞準確、生動，比喻形象鮮明，學習抓住特徵描寫景物的方法。二、朗讀、背誦[教學時數]兩教時。[教學步驟]一、複習舊知識，展現春的意境。今天，學習朱自清先生的《春》。一提到春，我......

教學目標：理解文言詞語，學習摹狀的説明方法；熟讀背誦全文。教學重點：側面描寫的運用；數詞直接修飾名詞的特殊用法。教學難點：側面描寫的作用；古今詞義、用法的異同。教學性質：講讀課。課時安排：2課時。第一課時教學步驟：（一）導入......

《勇氣》是一篇典型的體現西方人文價值觀的文章。今天坐在教室中的學生，不僅是明天民族經濟的建設者，而且是明天世界經濟甚至是地球經濟的創造者。學習目標1.認識4個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解含義......

教學目標：一使學生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創造能力.二學生正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法.三學習準確地運用表示時間的詞語.四背誦課文教學設想：一教學重點是教學目的一、二。二先幫助學生掃除語言......

作為一名教職工，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的七年級語文教學設計，僅供參考，大家一起來......

作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編幫大家整理的七年級語......

七年級語文學科導學稿一、學習目標：領略印度舞蹈，走進民俗文化。二、學習重點：瞭解作者冰心，識記“清楊”“咿呀”等詞語的讀音、寫法和意思。三、學習難點：體會文意，精妙的語言魅力，學習用巧妙的修辭來表現視覺形象。四、預......

北京市大興區第五中學徐士娟郵政編碼102600一、指導思想與理論依據學生是學習和發展的主體。語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生......

【教學目標設計】1、認知目標：學習掌握文言字詞，熟讀背誦文章。2、能力目標：理解課文內容，創造性複述故事。3、情感目標：正確認識人和動物的關係，多角度發表自己的見解。4、資源目標：創設教學情景，激發學生興趣，鼓勵學生學會利......

作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的七年級語文下冊教學設計，僅供參考，希望能......

【教材簡析】錢塘潮，是指浙江省杭州灣錢塘江口的湧潮，也叫“海寧潮”。本文記敍了一次觀潮的盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，描寫了大潮由遠而近、奔騰西去的全過程，描繪出江潮由風平浪靜到奔騰......

【教學目標】1、培養學生閲讀文言文的能力。2、掌握課文中一些重要實詞的含義及其用法。3、準確、形象地複述課文內容、朗讀、背誦全文。4、成語積累。【教學重點】1、課文寓意的理解及其意義。2、緊扣情節，培養豐富的......

[教學目標]1、知識與能力：積累字詞，感受作者別具特色的語言；整體感知課文內容，多角度有創意地理解課文主旨，進行探究性學習，獲得思想啟迪。2、情感態度與價值觀：感悟親情的含義；瞭解科學的兒童教育思想；學習魯迅的字省精神；理解......

教學目的：1。掌握生字生詞。2。學習記敍的順序和結構。3。理解文章的內容和中心意思。教學設想：本文篇幅較短，內容並不難懂，但字詞、句式難點很多，語言障礙較大，故教學時重點應放在字詞句的串講上。但字詞句的解決一點也不......