有關文字的語文精選

1、唯一能回去的，只是存於心底的記憶。2、人生如戲，每個人不過只是角色扮演。3、忠誠，亦不過是背叛的籌碼太少而已。4、縱然萬丈光芒，也無法替代你曾給過的温暖。5、兩個人，一個左轉，一個右轉，就這樣，不再相見。6、衝動認真不......

再一次輾轉反側，頓時覺的自己一無是處，自己的文字更是俗不可耐。沒有小四那種駕馭文字的能力，也不能像韓寒一樣用粗糙的文字揭示深刻的哲理，更不能像其他的作家一樣，擁有屬於自己的文風。總是用雜亂無章的文字喚醒自己塵封......

從前，有一個神祕的國家名字叫文字國，裏面住着兩種文字人：一種是正字人，另一種是錯字人。錯字人的國王一心想把正字人變成自己的臣民。這次，錯字國王叫“馬虎”、“粗心”、“調皮”這三人去綁架正字人。他們出發了，三人趁正......

人在十八歲的時候，一定會有一次徹底的心痛，然後就會抱着對世界懷疑的態度，成為一個大人。我以我心碎的代價，換來一次成人的機會，我覺得很不值，但卻無可奈何……曾經也是一個會常常心痛的人，為了太多純粹的自以為是的情感，把心......

走過花季，邁進雨季。青春，上演了人生這齣戲中唯一的獨幕劇。那麼選擇怎樣的開場和落幕，取決於每個演員是否能以最好的狀態入戲。你！就是這個演員。在這齣戲中，沒有是非對錯，只有個性飛揚。從你踏上這個舞台，迎接你的是狂風暴......

當文字沒有稜角的時候，它變得很圓滑。然而，它就從我的掌心偷偷滑落，我四處尋覓，卻不見蹤跡。——題記曾經，我走在校園的林蔭小道上，忽然，一陣冷風襲來，撥開了我眼前的髮絲，陽光的碎片豁然開朗。我的心頓時一震，靈感如潮水般湧來......

信息技術課程是一門新課程，它對於培養學生的科學精神、創新精神和實踐能力，提高學生對信息社會的適應能力等方面都具有重要的意義。接下來小編整理了怎樣讓文字變得更漂亮教學反思，歡迎大家閲讀。怎樣讓文字變得更漂亮教......

黑夜的利刃劃破白晝的喉嚨，夜鶯委婉地歌唱着死亡。向深淵湧去的巨大亡魂，遺棄記憶化而為神，睜開雙眼散發出血紅的凝重。你説這個世界是真實的嗎？你説這個世界真有正義嗎？又或者，你敢説着一切並不是一個漫長得發了黴了夢呢？那......

我是屬於那種不喜歡把憂鬱掛在臉上的人，所以在常人眼裏我一直是很堅強的，我也不想去破壞這個形象。於是在有憂慮悲愁時總喜歡把這種情緒傾訴於我的文字。每個人的感情都有一個自然的傾向：總想把自己親身的體驗感染他人。......

我在心田種下心情，它抽出的七彩藤條蔓延上我的手指，瘋狂肆意而又繾卷熨帖。這股温暖的色流瀉於紙上便是璀璨華章。文字，特別聲明是漢字！它在我心裏有這崇高的地位，它有五千歲了，更是五千年的精華。古人用它承載着經典，記下多......

中國人，為何如此有凝聚力？當年使裝備精良的日本人落荒而逃？我認為，歸根結底是因為中國漢字，它使中華民族沒有向日寇投降；使中國這個巨人得依永遠屹立在世界的東方！我們現在覺得英語很難學；可是我們是否想過中國的漢字才是最難......

篇一：聖誕節黑板報素材英文兒歌merrychristmas.的歌詞wewishyouamerrychristmas;wewishyouamerrychristmas;wewishyouamerrychristmasandahappynewyear.wewishyouamerrychristmas;wewishyouamerrychristmas;wewishyoua......

懷着一份喜悦，帶着一份激動，老師把我獲得《語文報·初中版》第八屆“暑期大看台”鑽石獎的消息告訴了全班同學。剎那間，掌聲雷鳴般響起，這突如其來的幸福，讓我不知如何是好。以前，我也獲得過一些不同層次的獎，有學校的、銀川......

一、導入新課1、出示一本書和一封信，師問：同學們看，老師給大家帶來了什麼？（一本書和一封信）板書書和信。這裏面寫滿了什麼？（字、漢字）板書文字。現在書和信在我們的日常生活中都用來幹什麼？（書用來記事，信用來通信）2、對，現在人們用......

海上温柔的浪，搖晃我將單的夢想。以為從此，海闊天空萬點星光！看到我們遼寧的那個高考狀元的姐姐考了718分，心裏也挺鬱悶的！咱咋沒那水平那！可默默想想，人家收穫自有人家的道理，着急也無濟於事！暗想，一年多以前，我迷迷糊糊的坐在......

我愛我筆下的文字。就如同母親一般眷戀着自己的孩子，帶着期盼的目光與滿腔的熱愛。慶幸自己與文字的相遇，那麼美好，那麼迷人。初見文字時，我還是一個剛學會説話的三歲兒童，文字對我來説很是陌生。但我的母親——一位眼光長......

卡佛曾告訴我們：每天寫一點，既不抱希望，但也不絕望，用你最大的努力去寫。這是我所見到過關於文字最為精彩的解釋。有時我也質疑在每日的生活中我們面對的東西是否真有其面對的必要。在那些瑣屑的事務中，有自己樂於做的；在那......

現代人對古代各國的歷史的瞭解，主要靠的是文字的記述的資料。中國的漢字是世界上最古老的文字之一，已經有6000年左右的歷史了。在世界別的地方發現的古代文字，主要有三種：埃及人在公元前3500年左右就使用的圖畫式的象形文......

堆成文章的時候，心內自有幾份欣喜與自豪．人生總有奇妙，有些事你未曾想過，它卻成了現實．也許，當每日每日夢想它成真時，它又總與你擦肩而過．人生的意外仿如隨意而至的雨．下雨的時候，誰又能遮擋天空，不讓老天揮灑眼淚！慢慢細細的翻過......

時間把脈絡輕輕改寫，試卷裏萃取出青葱色澤，在漫長的消耗裏褪下顏色，旭日朝陽是你温暖的眼。——題記我説過的，我是喜歡那些漂亮到發光的唯美文字。就像是初春吧，如雛菊靜開的淡淡，不易被察覺的笑。就像是盛夏吧，走出門，陽光兀......

你説你愛我，一遍遍的説着你自己都不相信的誓言來愛我。你説，你愛我。可你還只是個孩子。兩顆幼小的心怎麼承受的起宂長的未來？你説，你愛我。可你還只是個學生。你要去學習，怎麼分的出多餘的時間來愛我？你説，你愛我。可是，你還......

今天放學，我在，回家的路上發現了一個遙控器，我很好奇，東摸摸，西按按，一不小心，按了一個鍵，我就被黑洞吸進去了然後陷入昏迷狀態。不久，我被一個“人”搖醒了，我仔細端詳着這位救我的人，這哪是人呀!分明是一個字啊!我迷迷糊糊地問......

活動目標：1．正確認讀：日、月、水、山、火、木、人、口，正確發出捲舌音：山（Shan）水（Shui）2．通過對照閲讀圖文的形式，初步瞭解文字的起源。3．產生對識字活動的興趣，增強對書面語言的敏感性。活動準備：1．圖畫、象形文字、現代文字的卡片......

望着窗外的天空，眼淚隨空氣流動心裏還是透心涼，對自已做過的一切感到後悔無法用語言表達的心情想想自己是否有過初戀，卻不知是或否只想用文字和眼淚表達自己A與B的差距在哪，地理生物會考告訴我們什麼哭過，笑過我們曾一起悲......

【教學目標】1、學習生字詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀懂課文。2、通過課文知道知識不僅存在於書本中，也存在於大自然中，懂得要善於觀察、瞭解、研究大自然。3、從中學習知識，樹立探索自然奧祕的志向。【教學過程......