有關習作的語文精選

學習目標1.通過寫讀後感，提高閲讀和作文能力，增長見識，提高認識事物的能力。2.通過口語交際，培養學生初步的演講能力，增進學生對近代中國屈辱歷史的瞭解，培育學生的民族精神與愛國熱情，增強歷史責任感。習作一、閲讀提示，瞭解......

親愛的西部小朋友們：你們大家好!我是宇宙太陽系地球中國浙江麗水遂昌新世紀實驗學校五一班的劉昊晗。這幾天，我們一直在學習關於你們西部的文章，知道了你們那兒是那麼美麗，又是那麼的荒涼;知道了你們那兒是多麼的貧困。現......

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的想象性的文章的三年級習作訓練......

1、寫一處你印象最深的景色2、看國旗升起3、假如時間可以倒流4、謊言帶給我的________(善意的謊言)5、以“沒想到________”(如：幸福就在身邊)為題，記敍成長過程中親身經歷過的意想不到的事。要求寫出真情實感。6、我心......

美麗的校園550字我們的學校——李集小學，雖不如市區的學校那樣繁華，也沒有大學城的學校那樣壯觀，但是在我看來我們的學校的最美麗的，也是我最喜歡的。我們的校園不但書香濃郁，而且風景獨特。清晨教室裏書聲琅琅，教室外鳥語......

仗劍天涯抬頭望蒼穹，斷劍走天涯。問爾劍何斷，只道靠俠心。此真俠士也！......

我們每個人的成長都離不開父母的關愛和呵護，沒有他們，就沒有我們的生命。常抱有感恩之心，就會覺得自己很幸福！下面是感恩母親作文，歡迎參考閲讀！【篇一：感恩母親的作文】“感恩”這個詞語是眾人皆知的在我們中國，有流傳千古的......

在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的三年級下冊語文部編版第五單元習作例文《尾巴它有一隻貓》教案三年級，希......

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的習作所帶來的樂趣作文，希望對大家有所幫助......

每當我看到這本習作本和裏面鼓勵的話語，我就會想起那段美妙的時光，想起和藹可親的郎老師。兩道濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，時尚而優雅的盤發發型，簡單而盡顯獨特氣質……她就是我們的漢語習作老師——郎老師。......

作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編整理的《口語......

選擇你喜歡的一個人的一件事，寫個片斷。教學目標：1.通過引導學生追憶生活，重温往事，點燃真情，引發學生的傾吐慾望，培養寫作興趣。2.熟練運用“用一件事表達人物某一方面的特點”的寫法，並初步學會用人物語言、動......

一、積累1、指導學生自主的歸類整理。⑴積累的類型主要包括：成語、名人名言、諺語、歇後語、對聯、古詩、名家名篇等。⑵每個類型根據內容的不同讓學生進行分類整理。例如：①表示“注意力高度集中”的成語：聚精會神、全......

-我們班有些同學一聽到寫作文頭就大，但是我不一一樣，習作對於我來説簡直就是一種樂趣。一般我都是越往下寫我就越想寫，也就覺得越有意思，還可以增加我對寫作的喜愛。可為什麼我們班同學就那麼不喜歡寫作文呢？可能是他們和......

人教版課標教材小學語文三年級上冊《語文園地七》中安排了這樣的一個習作：我們已經度過了不少童話故事。這次習作就來編童話故事。請你任選幾種動物作為主人公，編一個故事。現想象一下它們可能發生什麼事，然後寫下來。寫......

《語文園地三》習作要求自己選擇幾種動物，或者幾件物品，以它們為主人公，想像一下，它們之間可能會發生一些什麼事，編成一個故事寫下來。也可以寫你續編的小木偶的故事。《語文園地三》習作指導寫好想像作文的關鍵是讓自己的......

第一課時(口語交際)教學目的1.在雙向互動的語言實踐中培養口語交際的能力。2.通過相互交流，感受童年生活的純真、美好，激發學生對生活的熱愛。3.培養學生留心觀察生活，用心感受生活的習慣。4.打開學生思路，為後面的習作做......

教材簡析本組教材從多個側面反映了豐富多彩的兒童生活。無論是閲讀還是口語交際、習作、綜合性學習等，都與豐富多彩的兒童生活這一主題密切相關。這次習作是學生第一次作文，也是口語交際訓練的延續，即寫一寫自己的課餘生......

作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的人教版五年級語文口語交際習作教案，僅供參考，大家一起來看看吧。人教版五年......

大街上出奇的安靜，行人稀少。鐵匠華希特此時正和徒弟匆忙地收拾着行李，準備遠離這片丟失的土地，只聽見他邊收拾邊悲憫地抱怨：“這兒以後是普魯士人的天下了，哪能容得下我們，指不定哪天還是會攆我們走，還不如自己走得遠遠的。......

習作《我的課餘生活》教學設計崇文街小學郭曉霞一、談話激趣，導入新課：同學們，我們已經升入三年級了。從今天起，我們要學習寫作文這項新本領了。與寫話一樣，寫作文並不難，只要把自己做過的，看見的，聽到的，想到的寫下來，讓人看明......

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級習作心愛之物作文450字（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。五......

【習作內容】在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業餘時間刻苦學習外語的媽媽，也可能是苦練書法的小夥伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……選擇其中的一位，......

教學目標：1.通過策劃活動訓練學生思維的條理性以及語言表達能力。2.在口語交際中領悟與人交往的方式、方法，並激發學生關愛他人的情感。3.懂得在信中有條理地表達內容，並寫出真情實感。4.掌握信封的寫法，學會評改習作，並通......

六年級上冊習作七--保護動物的事一日三餐，都少不了肉。而那些肉，多數都是雞、鴨、鵝、豬、牛、羊，可一些珍惜動物也被人擺上了餐桌。有的人説：“一些動物一出生就是給人吃的。”可是，如果這樣説，那麼人一出生難道就應該給老......