有關習作的語文精選

淺談“閲讀”與“習作”教學的幾點體會“閲讀”是學習各科知識的基礎，在語文教學中佔重要的位置；寫作更是學生課內外的一項重要任務。二者之間既有不同的教學特點，又存在相互依賴的的關係。由此可見，閲讀是寫作的基礎，寫作......

夜深了，街上靜悄悄的，白天鬧哄哄的城市平靜下來，月亮一半露在天上，一半被雲層擋住了，只有路燈還亮着，那麼暗淡，那麼淒涼。這時候，有兩個垃圾箱貼在一起。瘦子乙垃圾箱對胖子甲垃圾箱説：“喂!你這麼胖，肯定天天吃東西了吧!”胖子......

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到評語吧，評語的運用比較靈活，內容、格式、你所知道的評語是都是什麼樣子的？以下是小編為大家收集的三年級習作教師評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。三年級習作教師評語......

身為一名剛到崗的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的三年級語文習作教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。三年級......

作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的六年級上學期《口語交際習作一》語文教案，希望能夠幫助到大家。六年......

作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼什麼樣的教案才是好的'呢？以下是小編精心整理的部編版三年級語文上冊教案：第三單元習作指導，僅供參考，希望能夠幫助到大家。寫......

建議書保護環境建議書勤儉節約建議書寫給~~建議書關於保護地球、保護動物、節約水電.......

【學習目標】1、能在理解課文的基礎上編排課本劇，學習運用個性化語言、動作、神情展現人物特點。培養學生的想象能力、表達能力和表演能力。2、學習縮寫，能抓住文章的主要內容進行適當刪減，做到意思準確、完整，語句連貫通......

作為一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的五年級語文教案《口語交際習作三》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫......

在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時候發現了許多空罐子，於是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了，説：“媽媽，把這些空罐子給我吧!”媽媽問：“你要這些空罐子幹什麼呢?”“反正我有用。”“有用就給你吧!......

導語：在我們身邊，有着不少好同學，他們是我們生活與學習的好榜樣。以下是三年級優秀習作：誇誇我的好同學，歡迎大家的閲讀與借鑑。【篇一：誇誇我的好同學】在我們三年一班所有的同學當中，有一個我最佩服、最羨慕的同學，那就是—......

教學目標：1能夠把自己參與綜合性學習的發現、經過、心得體會或自己從大自然中得到的啟示真實地表達出來。2能夠用學過的修改符號修改作文。教學重難點：選好材料，選好角度，按一定的順序，有重點地進行書面語言表達。教學準備......

高年級學生“習作大比拼”活動總結我校為了進一步營造書香校園文化氛圍，提高學生的寫作能力，更大程度地激發學生熱愛讀書，快樂讀書的積極性，促進學生全面發展，於六月十一日成功舉辦了學生“習作大比拼”活動。這次活動由高......

秋天的田野十月的田野景色多麼迷人,像一幅美麗的畫卷.清晨,白濛濛一片,似薄紗的霧氣籠罩着田野,好像在給水稻最後的`滋潤.太陽出來了,眼前金黃一片,飽滿的稻穗低着頭,把稻稈都壓彎了.露珠掛在稻粒上,在陽光照耀下,閃......

我們每個人的成長都離不開父母的關愛和呵護，沒有他們，就沒有我們的生命。常抱有感恩之心，就會覺得自己很幸福！下面是感恩母親作文，歡迎參考閲讀！【篇一：感恩母親的作文】“感恩”這個詞語是眾人皆知的在我們中國，有流傳千古的......

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的中考語文優秀作文習作欺騙，希望對大家有所幫助。初春的暖陽照耀......

作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的小學語文四......

第一課時(口語交際)一、談話引入主題這個單元的課文情節生動，人物形象鮮明。今天的口語交際，我們就來演演課本劇通過我們的表演來再現名著中的人物。二、角色選擇1、你最喜歡哪部名著?為什麼?《三國演義》、《西遊記》......

一、創設情境，激發表達慾望師：同學們，最近有幾個同學找我談心，説了自己的心裏話。有的説自己學習成績提高不快，心裏很着急;有的同學説爸爸、媽媽管得太嚴，一點自由都沒有;還有的同學説平時作業太多，沒有時間讀課外書等等。我......

在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的三年級下冊語文部編版第五單元習作例文《尾巴它有一隻貓》教案三年級，希......

秋，據説公園裏美麗的花燈花了五百萬，但是俺們已經交税買單了，不能再付出安全吧，所以沒去湊那個熱鬧。好在月亮給面子，本來的陰天，卻在九點多把頭探出來，和兒子在操場散步，賞月。“媽媽!你看!月亮出來啦!月亮像個月餅一樣哦!”......

從“小年夜”到除夕春節踏着農曆12月24日零時的鐘聲，走入桂林的城鄉。這天是桂林人的“小年夜”，也就是“過小年”。過小年這天，人們宰狗、殺鴨，慶賀春節來臨。這天的爆竹聲，帶着人們送灶王爺“上天言好事”的`心願噼哩啪......

在充滿活力，日益開放的今天，我們需要很強的教學能力，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。那麼應當如何寫反思呢？以下是小編收集整理的語文《習作》教學反思，希望能夠幫助到大家。語文《習作......

（一）習作系統簡介三上的習作是二下寫話訓練的自然延伸，儘管二下沒有提到“習作”這個名稱。習作的編排是按照兩個思路展開的，一是小練筆，一是大作文。小練筆共有4次（可參看《小攝影師》課後24頁），主要是目的是使讀寫結合，力圖......

【設計理念】本組教材，是圍繞“生命”這一專題展開的。選編的4篇中外文學作品，從不同角度反映了對生命的思考，抒寫了對人生的感悟。而且，在本組的導語中，教材還明確提出了“在學習的過程中，我們還要去搜集、瞭解更多熱愛生......