我和神筆馬良過一天作文(通用15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我和神筆馬良過一天作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我和神筆馬良過一天作文1

我特別喜歡《神筆馬良》這本書，尤其喜歡書中的人物——馬良。

要是有一天我能跟他見個面就好了。我就這樣想着，突然銀光一閃，放在書櫃裏的那本《神筆馬良》從書櫃裏飛了出來，那本書飛到我面前，慢慢地，那本書變大了，變到跟我差不多大的時候，從裏面走出一個人。他身穿白色背心，頭戴一頂斗笠，背上揹着一支筆。這不就是馬良嗎？我不敢相信這是真的，拍了拍自己的臉:”啊！好疼！”這是真的，我趕緊問馬良：“馬良，馬良，你為什麼會從我的'書中出來？”“我也不知道，我只記得我當時正在畫畫，畫着畫着就……既然來了，咱就交個朋友吧！我可以用我的神筆幫你實現願望。”馬良説到。

“我要許什麼願望呢?對了，你可以幫我讓貧困山區的小孩有書讀，有學上嗎？”

“可以啊，我馬良最喜歡幫助別人了。”

説幹就幹，馬良帶我坐上他畫的天馬，幾秒鐘的時間就來到了貧困山區。馬良用神筆畫了好幾條路，沿着平坦的公路我們來到了學校。天哪！學校的大小還沒有我們兩間教室這麼大呢！還要兩個人擠着一張桌子上課。學校裏沒有一本課外書，電腦、白板就更別提了。看到這情景，我十分心酸，決定和馬良一起重新建學校。

我們先找到一個既空曠，又離鄉民居住地較進的地方。開工了，馬良在紙上畫好了一張設計圖，接着，他拿起神筆照着設計圖在空中揮舞着……不一會兒，教學樓、食堂拔地而起，綠茵茵的操場呈現在眼前。然後，我們又給每間教室畫上了白板、電腦、課桌、講台、書。

孩子們樂壞了，緊緊將我和馬良抱住，口中不停的説：“謝謝!謝謝！”

不知不覺，一天就過去了。我和馬良坐上天馬回到家，一道金光一珊，馬良被吸進了書裏，我伸手想抓住他，可吸力太強，馬良又牢牢地站在書裏。唉！我們還沒告別，怎麼就分開了，我們什麼時候能再見一面啊！

我和神筆馬良過一天作文2

早上我一睡醒，發現有一個人在我的身旁。呀！原來是神筆馬良。

他問我：“你現在最想去什麼地方玩兒？”我回答道：“那去文化禮堂盪鞦韆吧！”“好！”馬良説完，就畫出了馬車，我忐忑不安地上了馬車，馬良笑嘻嘻地説：“怎麼？不相信我的技術？”我剛想回答，馬車就到了文化禮堂，自覺地停了下來。

我和馬良看見了幾個年邁的老爺爺，正用樹枝當枴杖，走路搖搖晃晃的，十分不穩。我便悄悄地對馬良説：“你可以給這些年邁的老爺爺畫幾副枴杖嗎？”馬良愉快地答道：“當然可以。”

於是，我讓那些年邁的老爺爺排起了隊伍，馬良給老爺爺每人畫了兩副枴杖。就這樣，那些老爺爺都用上了新枴杖。直誇我們心腸好，我聽了很是高興。

轉眼一個上午就過去了，我站在街上，大喊道：“我好無聊啊！”“不用擔心，和我一起你不會感到無聊的。”馬良説完，就畫出了一座遊一樂一園。比方特樂園還好好幾倍。我開心地説：“我要玩過山車。”説完，有個什麼東西，把我直接抓到了過山車的'座位上。

“啊——”我一下來，就拿了一個嘔吐袋，一直吐，邊吐邊説：“我以後再也不玩過山車了。”

“咕嚕嚕，”我的肚子餓得直叫，馬良聽見了：“走吧，我帶你去遊樂園裏最有名的飯店。”於是馬良畫出了一匹千里馬，然後我倆騎着千里馬去飯店了。“哇——，這麼多好吃的！”

“那是，不然我們怎麼是遊樂園裏最有名的飯店！”老闆得意洋洋地説。我和馬良點了許多菜，有酸菜魚、紅燒肉、大螃蟹等。還有甜點：水果、蛋糕，還有飲料。“啊，我好飽。”我邊打嗝邊説。“我也是。”阿良説，“那我們去散散步吧。”……

“起牀啦！”我被驚醒了，發現嘴巴上，枕頭上全是我的口水。“嗚嗚嗚，馬良，你要是真的存在那該多好呀！”我哭泣道。

我和神筆馬良過一天作文3

在一天的早晨，我正睡得香的時候，我正睡的香香的，一個聲音傳了過來，起牀啦，我睜眼一看，驚訝的叫道：“我不是做夢吧，神筆馬良居然和我在一起！”

真的是我正神筆馬良，我正和他在聊天。馬良就把他的神筆拿了出來，説到：“我可以帶你去一個地方，你最想去哪裏？”我高興地大聲叫道：“好啊，好啊，太好了！”話音剛落，他就拿起了神筆，畫了一幅沙漠。

突然我一睜眼，這裏就變成了一片茫茫沙漠，這是我一直想去的地方，這個願望終於實現了，我興奮地抓起一把沙子，揚到半空中，突然聽到了駝鈴的聲音，我大喊着：“駱駝，駱駝！”順着我手指的'方向，真有一羣駱駝迎風而來，他們排着整齊的隊伍，像我們這兒緩緩走來，看起來近，但是隔着好幾個沙丘，還有很遠的路要走。

突然有一陣風吹來，馬良説：“蹲下！”過了一會兒，風停了，我感覺口渴，大腦缺氧，馬良也一樣，他拿起他的神筆，畫了一汪泉水，兩個氧氣瓶，馬良將氧氣瓶一個給我，一個自己用，我們趕緊趴在前邊喝個痛快。利用水壺備了些水，我們在沙漠裏走着，日漸中午。我看到地面上只有小小的樹苗，沒有高大的樹，現在我有點餓了，馬良給我們畫了一頓豐盛的午餐。

到了晚上，沙漠裏沒有了太陽的炙烤，一下子涼了起來，漸漸越來越冷，我也開始想家人，於是馬良把我送回了家。和馬良的沙漠之旅，讓我知道沙漠是怎麼形成的，是因為人類破壞了環境，才導致沙漠的。也讓我知道了應該珍愛地球，保護環境，共同建設美麗的家園。

我和神筆馬良過一天作文4

今天我正興致勃勃地看着《神筆馬良》，羨慕地想：如果我能和馬良在一起該多好呀！突然一個聲音傳來："歡迎你來！"書裏的馬良眨眨眼，揮動手中的神筆畫了一個大黑洞。我感覺身體旋轉起來，瞬間被黑洞吸了進去。

當我感覺着地的'時候，睜眼一看：“這不就是馬良生活的地方嗎？”突然耳邊傳來一個聲音：“歡迎來到我家。”我抬頭一看，原來是我崇拜的馬良啊。馬良説：“今天我帶你一起去恐龍世界冒險吧。”

只見馬良畫了一扇門，我們充滿好奇地走進去。這裏是一片巨大的原始森林，各式各樣的恐龍在散步、吃草……遠處有噴發的火山，耳邊不停傳來恐怖的叫聲。我們一路小心翼翼地走着，突然一隻霸王龍擋住去路，它朝我們怒吼。“哎呀，那隻霸王龍是不是想吃我們呀？快跑！”我們跑呀跑，可霸王龍跑得更快，一會兒就追上來了。我對馬良大聲説：“你快用神筆畫些東西幫我們逃跑吧！”馬良揮筆畫了一輛車。我們趕快跳上車，一會兒就把霸王龍遠遠的甩到了後面。

剛鬆了口氣，突然天上又落下一個龐然大物，我驚慌失措地喊：“這隻翼龍好像很生氣！”馬良靈機一動，畫了架飛機，我們坐着飛機朝火山飛去。火山邊好熱呀，草都不長，應該沒有恐龍吧？我剛想到這，突然腳下一滑掉入了巖漿之中。我大聲呼救："馬良，快救救我！”馬良神筆一揮，一個巨大的龍舟落入巖漿，我們拼命地劃，突然前面有一塊大石頭，説時遲那時快，最危險時刻，馬良又揮起神筆，畫了一個大黑洞，大聲對我喊：“下次我再帶你去海洋世界探險。”我緊閉雙眼，感覺又被吸入了大黑洞裏。

一切恢復平靜，我睜開雙眼，《神筆馬良》的書還在桌上，我四下張望尋找，已經沒有馬良和他的聲音了。這次和馬良的冒險真是太驚險有趣了，我還期待下一次和他的冒險！

我和神筆馬良過一天作文5

一天，我正在路上走着走着，我看到一個手中拿着筆在畫板上畫畫的人，他在紙上畫了一瓶水，那瓶水居然從紙上慢慢的出來了，一直到那個人的手裏。我突然想起他就是神筆馬良！

我上去給他打招呼，還和他交了一個朋友。他説：“我帶你去遊玩一天吧！”我開心的回答道：“好啊！好啊！不過我們先去哪個地方玩呢？”“我們可以先去遊樂場，再去公園，然後去超市，最後去飲品店。”馬良説。

我們已經來到遊樂場了，我和馬良先一起去坐了過山車，真是太刺激了！我突然口渴了，馬良立刻給我畫出了一杯果汁，這杯果汁真好喝。馬良在一個空曠的地方畫了一個充氣樂園，我和別的小朋友在上面開心的.跳啊跳，非常開心。

我們來到公園了，我們先找了一個長椅，休息了一會兒。又找到了一個很涼爽的地方，我在休息時，馬良給我們畫了兩個美味可口的冰淇淋，吃完後我感覺涼爽了很多。公園真是一個適合休息的地方。

我和馬良已經在超市裏了，我們買了一個冰皮蛋糕、四個蘋果、一個小蛋糕、一個甜甜圈、一杯果汁和一杯珍珠奶茶。真豐盛啊！我們到了休息的地方，我們要開動了，這些食物真美味。

我們到最後的飲品店了，飲品店裏真空蕩啊！馬良在這裏畫滿了小貓、小狗。不一會兒這些小貓和小狗就開始叫了。我們一邊撫摸着小貓和小狗，一邊喝着飲品，我們都開心極了！

時間過的真快呀！馬良就要走了，馬良走之前給了我一個禮物，説：讓我在他走之後再打開。等馬良走後，我打開了那個神神祕祕的禮物，原來是我一直想要的機器貓公仔娃娃。我非常喜歡和馬良在一起的這一天。

我和神筆馬良過一天作文6

週六早上陽光明媚，我伸了個懶腰，坐在牀上揉了揉眼睛，往旁邊看了看，只見一個男孩在我旁邊，看着我，右手還拿着一隻毛筆，我心想：難不成他就是神筆馬良嗎？我定睛一看確實，他一邊看着我，一邊笑眯眯地説：今天我和你過一天，我們一起去幫助需要我們的人，好嗎？你叫什麼？

我心裏高興極了，説：好，好呀！我叫玥玥。於是我換好衣服，拿了我的一些零花錢便出發了。

我們乘坐馬良畫的汽車，來到鄉下，這裏的路坑坑窪窪不成樣子了。另外，這裏現在是雨季，到處都是泥路很不好走，但有馬良在就不用擔心了，他一邊走一邊畫路。就在這時有一家農户口門坐了一位正在哭的老奶奶，馬良對我小聲説：咱們去看看能不能幫上點兒忙。於是我們走了過去，我説：奶奶，您別哭，發生了什麼事情？我們能幫上點什麼忙？於是老奶奶把事情的來龍去脈告訴了我們，原來老奶奶的兒子去城裏辦事，三個月都沒回來，而老伴又因病去世，眼下又沒個幫着幹活的'，又沒錢為丈夫安葬。

我和馬良耳語了幾句，接着馬良拿起神筆，只見他上一筆畫線條，下一筆塗色，手腕抖動，只聽刷刷幾聲，馬良最後大筆一揮，幾張錢幣落地。老奶奶高興極了，對我和馬良感激不盡，我們又對她擺擺手，意思是説沒關係。

我們繼續走，只見一户人家的小孩在哭，我很奇怪問他為什麼，他對我們説：我們家窮，沒吃的，天天都餓肚子，我媽媽又病了，沒錢治。馬良説：這好辦。他畫了一碗米飯和一盤菜又畫了幾個藥丸，那孩子看見，連連道謝，我説：沒關係，這不要緊。

接着，我們又給農家畫了一些衣服和一些生活用品。

太陽西沉，我們要回家了，回到家裏我跟馬良告別之後上牀睡覺，心裏多想跟他再玩一會兒。

我和神筆馬良過一天作文7

我和神筆馬良過一天作文8

今天，我正在看一本畫冊，裏面的小動物花的栩栩如生。小狗瞪着一雙烏溜溜的大眼睛，好像會説話。小兔子的毛蓬蓬鬆鬆的，我好想摸摸它。小貓豎着尾巴，好想在跳舞。我心想，要是我有一支神筆馬良的神筆就好了。正想着，圖冊突然變大了，發出金燦燦的`光，變成了一扇門。我走了進去，進入了另一個世界。

我四處看看，呀，這不是神筆馬良住的村子嗎？我順着彎彎曲曲的田間小路，走到了一座小橋邊，一個和我差不多大的孩子，正在蹲在橋邊，用樹枝在地上畫畫。我走過去問：“你好，請問你認識馬良嗎？”

他微微抬起頭：“我就是呀。”

我大吃一驚：“你不是有神筆嗎？為什麼還要練習畫畫？”

他笑了笑説：“神筆雖然神奇，但不能幫我做所有的事，我必須勤學苦練，把東西畫得像真的一樣，這樣神筆才能把它們變成真的。

我聽了以後，心裏有些慚愧，連神筆馬良都在練習畫畫，我有什麼理由偷懶了。於是我也找了一根樹枝，在旁邊畫了起來。

中午了，馬良説：“你餓不餓，我來請你吃飯吧。”説着在一塊石板上畫了起來。不一會兒，桌子上出現了四菜一湯，熱騰騰，香噴噴，饞得我口水都要留下來了。沒想到我可以和馬良一起吃飯，我不會是在做夢吧。

吃過飯，馬良讓我和他一起去幫助窮人。他畫出了兩匹駿馬，帶着我們來到了另一個村子。雖然已經快到冬天了，可這裏的人們裏不僅沒有食物，連件像樣的衣服都沒有，連房子也是破破爛爛的。我和馬良看了十分着急。馬良拿出神筆，畫出美味的食物、暖和的衣服，還把他們的房子也畫得乾淨整潔。馬良真是一個善良的人呀。

忽然鬧鐘響了，我睜開眼睛一看，馬良呢？村子呢？原來真的是一場夢呀。

我和神筆馬良過一天作文9

一天晚上，我躺在牀上，忽然，一陣風吹過，一個小男孩出現在了我眼前。他戴着帽子，揹着揹包，手裏握着一支大大的畫筆。我想：難不成他就是馬良？我小心翼翼地問道：“你好！請問你是馬良嗎？”小男孩大聲地回答：“對呀，慧慧，我就是馬良，今天你願意和我過一天嗎？”我開心極了，“好呀，好呀，我們去哪裏呢？”

只見馬良拿起畫筆在地上畫了一輛敞篷跑車，跑車轉眼就變成真的了。我和馬良開着跑車來到了孤兒院門口。我好奇地問：“馬良，我們為什麼要來孤兒院呢？”馬良説：“你看，裏面有很多小朋友因為沒有爸爸媽媽，就成了孤兒，我們去幫助他們吧！”我們走進孤兒院，看見很多小朋友哭得很傷心。我請求馬良為他們畫一些玩具和爸爸媽媽。馬良拿起畫筆“咻”地一下，好多爸爸媽媽帶着玩具來到小朋友的身邊。小朋友們臉上立刻露出了開心的笑容，投入了爸爸媽媽温暖的懷抱。

看着這温馨的一幕，我的心裏喜滋滋的，心想：這支筆也太厲害了吧，果真是一支名副其實的神筆呀！如果我也有一支這樣的神筆該有多好呀！

我們坐上車，繼續前進，下一站，我們來到了一個村莊。只見一位農民伯伯正坐在莊稼地旁歎氣，原來，這裏好久沒有下雨了，原本綠油油的.莊稼現在變得枯黃。馬良立馬拿出畫筆畫了一片烏雲，不一會兒，豆大的雨點從天而降，整個村莊的人都出來在雨中跳舞。只見枯黃的莊稼瞬間喝飽了水，變成一片翠綠。

這一天，我和馬良還去了學校、電影院、溜冰場……最後我們來到了公園的大草坪上，因為太累了，我們都睡着了。

當我醒來時，才發現原來這是一個夢。我和馬良度過了神奇的一天，這個夢讓我懂得，如果有人需要幫助，我們就要盡力去幫助他們，這樣世界才會變得越來越好！

我和神筆馬良過一天作文10

窗前，晨霧朦朧。我沉迷在《神筆馬良》的故事裏，為他的機智勇敢所感動。恍惚中，我彷彿穿越到了馬良的世界裏……

我好不容易找到了馬良，並且和他成了好朋友。我決心向馬良學習，和他一起去幫助窮人們。

村子了東頭，住着一位王奶奶。她是個聾子，不管我們説多大聲，就是喊破了嗓子，她也是充耳不聞，有時候看着我們嘴動：“啊啊啊……”地，臉上滿是疑問。有的鄉里鄉親的都和她慢慢疏遠了，王奶奶非常孤單和傷心。馬良見奶奶可憐，很想幫助她，可是急得團團轉，就是沒法子。突然，我靈機一動，想到一個辦法。就對馬良説：“在未來有一個叫助聽器的東西，可能管用”。馬良就用神筆按照我的描述畫了助聽器。王奶奶帶上後，立馬笑容滿面，興奮地叫了起來：“我聽到啦！我聽到啦……”終於，王奶奶聽到了風聲、聽到了小鳥的.鳴唱、聽到了大自然……

我和馬良繼續幫助其他人，有的小孩子沒有錢買筆，我們就給他畫許多的筆；有的田裏乾旱缺水，我們就畫一條河流……

不久，這件事被大地主王霸天知道了，他帶領着十幾個惡狠狠的大漢，團團把我們圍住，不容分説搶走了馬良的神筆。這下子王霸天無所顧忌了，對窮人們更是殘酷剝削，沒晝沒夜地幹活，窮人們更加沒了活路。馬良心急如焚，又沒了神筆，思索再三，最後他決定把窮人們召集在一起，號召他們要團結一致，不給地主賣命，堅決抵抗，還叫王霸天開倉放糧。王霸天氣急敗壞，就用神筆畫了幾條惡狼，要嚇唬窮人們。可是惡狼卻變成了義犬，反向王霸天撲了過去……王八天夾着尾巴逃跑了。

村子裏恢復了平靜，馬良帶着大夥兒開渠耕地。雖然沒有了神筆，但是我們一樣可以用辛勤的勞動和汗水創造幸福的家園。

我和神筆馬良過一天作文11

唉，這次考試又沒及格，如果回家被媽媽看到這張試卷，一定會讓我吃一頓“竹筍炒肉絲”的。

我把心中的不滿發泄出來，生氣地把手中的鋼筆狠狠地摔在地上，嘴裏嘀咕着：“都怪你這支討厭的鋼筆，害我考得這麼差！”剛一説完，鋼筆不知怎麼冒出了一縷白色的煙霧。

這時，一個神祕的影子從鋼筆裏蹦了出來，定睛一看，媽呀，竟然是神筆馬良！他一甩飄逸的衣袖，帥氣閃亮登場了。他對我説道：“小朋友，我現在可以實現你一個願望。”我一聽，愣住了，但很快又回過神來，半信半疑地説：“我想……請你幫我畫一張一百分的試卷。”

馬良聽了，搖搖頭，回答道：“不行，這樣做是不對的。”我一直懇求馬良，馬良這才勉強同意我的請求，點點頭説：“好吧，不過後果自負！”説完就拿出他的.神筆，在空中揮來揮去。我樂呵呵地望着馬良，等待屬於我的一百分。很快，一百分的試卷新鮮出爐。接過一百分試卷，我興奮不已，似乎這張試卷就是我真實考出來的。隨後，馬良變成一縷白煙又回到了鋼筆裏，我高興地拿着試卷跑回家了。

回到家，我得意洋洋地把試卷拿給媽媽看。媽媽看見那鮮紅卻的一百分，眉開眼笑。本以為媽媽會表揚我，可漸漸地，她的臉色變得凝重起來，嚴肅地問我：“這試卷不是你的名字，你的呢？”我一看，果然，試卷是貨真價實的一百分，可是名字卻是我們班第一名同學的名字。尷尬無比的我臉刷地一下紅了，灰溜溜地跑回房間。

“馬良，馬良，你出來！”我大聲地吼道。馬良出現後，我生氣地大聲質問他：“你為什麼畫出別人的試卷？”馬良一本正經地説：”你覺得分數重要，還是誠實重要？""我頓時恍然大悟，這才明白我失去了最重要的東西。分數沒了，可以靠努力換來，可誠實沒了，任何東西都換不來。

沉默的我再抬頭一看，發現馬良已經不見了，而那張不及格的試卷靜靜地躺在桌子上，我知道自己該怎麼做了……

我和神筆馬良過一天作文12

我和神筆馬良過一天作文13

“快起牀！”我剛進入夢鄉就被一雙手搖醒了。我睜開雙眼，發現叫醒我的是一個小男孩，他穿着一件還算好的布衣服，並不顯眼，可他手裏的那支筆卻把我驚呆了，那支筆發出金燦燦的光，一看就是神筆啊。“啊！你是神筆馬良！”“對的，我是來帶你去參觀我們古代的世界的。“他説，“跟我來吧。”

我牽着他的手，一下子就來到了古代。馬良帶着我，去參觀他住的村子。突然，一個人垂頭喪氣地從我身邊走過，馬良説：“這是我們村裏的人。”“金叔，怎麼啦？”他又問。“我們家鬧鼠災了。”那個叫金叔的人説。“看我的。”馬良邊説邊給畫了一隻可愛的`小花貓。“拿去吧。”金叔高興地抱着貓走了。

“馬良，你真厲害！”“嘻嘻，沒有啦。”馬良邊説邊撓撓頭。我們邊説邊走，走到一户人家的屋子旁。“馬良，我餓了，別忘了，現在已經是中午了。”“好，我們就在這吃飯吧。””馬良，又來這吃飯了，喲，還帶了朋友，進來吧。”屋子的女主人説。“上菜了，我看了一眼菜單，“哎，怎麼沒有豬肉？”“豬肉都被小偷偷走了。”女主人説。馬良二話不説，給女主人畫了一羣豬和一隻大黃狗。

“嗯，這頓飯吃的真飽。”我讚歎道，“你們的農家菜真好吃。”“不好了，馬良，我的貓已經被老鼠嚇得魂不附體了！”金叔又跑過來説。“看來得給你畫這個了。”我搶過神筆，畫了幾個粘鼠板。“把它放在老鼠洞口，老鼠就被粘住了，這可是高科技物品。”我把它遞給金叔。他連聲説幾聲謝謝，便跑走了。

“喲，快天亮了，要把你送回家了。”馬良打了一個響指，我便眼前一黑。“叮叮”，鬧鐘響了，原來這是個夢。

我和神筆馬良過一天作文14

星期四我正在家裏看電視《神筆馬良》，正看得津津有味，突然神筆馬良從電視機裏蹦了出來，嚇我一跳，定睛一看，咦，這不是電視裏的神筆馬良嗎？神筆馬良對我説：“你喜歡我嗎？“我回答道：“當然啦，我還是你的粉絲呢！”“既然你是我的粉絲，那今天我就滿足你的一個願望吧！”神筆馬良説道。我一想到神筆馬良那神奇的毛筆，就興奮地道：“好啊，那我們去福利院吧，去幫助那些可憐的小孩！”“那我們就走吧。”神筆馬良很高興。

我帶着神筆馬良來到了我家附近的一個福利院，那裏的小孩多可憐啊，有的是被父母拋棄的孩子，有的是聽力有障礙的兒童，有的是雙目失明的兒童……看着這些可憐的小孩，我和神筆馬良都要哭了。只見神筆馬良二話不説，揮動神筆畫了一個温馨的家，善良的他們來到福利院領養了一個孩子，這個沒人要的孩子，又感覺到了家的温暖。接着，我們給雙目失明的兒童換了一雙水汪汪的大眼睛，他又可以清楚的看到周圍的景象了。我們還給需要幫助的.人畫了一些他們想要的物品。福利院的院長非常感激我們，他連聲道謝，我們對他説，不用客氣。

幾個小時一會兒就過去了，神筆馬良對我説：“我帶你去天庭玩吧！這裏空氣不好。””好呀，那我們趕快去吧！”還沒等我説完，神筆馬良就畫了一朵雲，我們踩着雲就來到了天庭。天庭沒有地板，踩的都是雲，非常舒服。天庭到處綠樹成蔭，環境優美，有蝴蝶翩翩起舞。天庭沒有污水橫流，只有清澈的小河。天庭沒有汽車，環境不會受到污染。天庭沒有垃圾，不像人類，亂丟垃圾。在那裏的人從來不會得病，天庭沒有殺戮，上面一片安寧，等我回過神的時候，天色已晚，神筆馬良把我送回了家。

回去之後，我反覆思考，為什麼天庭有那麼美麗的環境，人間卻沒有呢。人間的每一位成員，讓我們把人間變得和天庭一樣美麗吧！

我和神筆馬良過一天作文15

忽然，我眼前的世界漸漸的模糊了，腦子一片眩暈，一眨眼，來到了貧困的山區。

我看到那裏的孩子每天上學都要走很多的路，看到山裏的老奶奶一大早就上山趕羊，看到家裏的夫人上山砍柴下山挑水，忙來忙去，辛苦極了，看着他們疲憊的臉頰，我心裏不禁酸了起來，我也沒辦法幫他們。

這是，眼前出現了一道刺眼的光，是一個人，是神筆馬良！是我最想見到的神筆馬良，我激動的説：“你能幫我幾個忙嗎？我想幫山裏的孩子要一個校車，那樣他們每天上下學會輕鬆很多，不必再像以前那麼累了；我想幫山上的老人做飯，那樣他們每天趕完羊的.時候就有一頓香噴噴的飯吃了；我想幫家裏的婦人裝一個自來水龍頭，那樣他們就不用每天挑那麼重的水了。”神筆馬良説：“你真善良，我就幫幫你吧。”説完神筆馬良就拿出他的神筆“嗖嗖”兩下，就畫出了校車和水龍頭，速度可真快。我們第二天早上，看見孩子們開開心心地坐着校車上學去了；看見，老人們趕完羊正吃着那香噴噴的飯呢；還看見，家裏的婦人盛着一碗一碗的水送給鄰居喝。看着他們幸福快樂的笑臉，我也開心極了。

其實，我還有一個願望，就是讓自己平時寫作業不要馬虎、粗心，我不好意思説，神筆馬良説：“可以呀。”有一次我在家裏寫作業的時候，神筆馬良説：“又粗心了，又粗心了”，直到我把那道題改過來，他才安靜下來，呵呵，這個方法還挺有用的。這時，我耳邊傳來一個在叫我起牀的聲音，原來這是一場美妙的夢啊。

啊！這原來是一個美妙的夢呀，一個讓我流連忘返的夢！