我和神筆馬良過一天作文（通用57篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我和神筆馬良過一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和神筆馬良過一天作文 篇1

今天，一覺醒來，我發現一個人正背對着我，站在我房間的窗户前面。我揉揉惺忪的睡眼，只見那個人穿着一身漢服，手裏拿着一支奇怪的筆，我想：不會是神筆馬良吧？

這時，那個人發現我醒了，就走過來對我説：“我叫馬良，你叫什麼名字？我這是在哪裏？”我回答説：“我是菲菲，這是21世紀，我們做好朋友吧！”“好啊！”馬良爽快地答應了。

我先帶他去吃了早飯。我們邊吃邊聊，我説：“馬良，今天我的學校有運動會，我們一起去參加運動會吧！”馬良説：“好呀，快帶我見識見識你們這裏的新鮮事！”等我們吃完早飯，我發現時間已經來不及了，我急得團團轉。這時，我突然靈光一閃，想出了一個好辦法。我問馬良：“馬良，我能用你的神筆畫一輛跑車嗎？”“可以呀！”馬良爽快地答應了。於是我急忙畫好車，坐上去出發了。

我們來到運動場，給馬良找個位置坐下。輪到我比賽了，我對馬良説：“你能不能再把你的神筆借我一下。”馬良説：“可以，但你不可以用它來做壞事喲！”説完，他把筆給了我。我用筆畫出了一雙跑鞋。就這樣，我輕鬆地贏得了比賽，奪得了一枚金牌。為了慶祝一下，我帶馬良去吃了一頓大餐，當我拿出手機付錢的.時候，馬良好奇地問我：“你手裏拿的是什麼，我們不是要付錢嗎？”我回答説：“這是手機，現在科技很發達，用手機就可以付錢，還可以走遍全浙江呢！”馬良目瞪口呆地看着我，我接着説，“手機不僅可以付錢，還可以拍照、視頻呢！”説完我就和馬良拍了一張合照。

這時，馬良突然對我説：“我要走了！”話音剛落，馬良突然消失了。我愣愣地站在那裏，心想：這真是難忘的一天啊！

我和神筆馬良過一天作文 篇2

一天晚上，我躺在牀上，望着皎潔的月光慢慢地進入了夢鄉。

這時，我看見前面出現了一個熟悉的身影，再仔細一看，沒想到是神筆馬良。我趕快跑過去，問神筆馬良：“你怎麼來人間了？”“我是專程來找你玩的，李羽燦。”順便神筆馬良説他給我畫了一隻筆，在裏面注入了一些神力。

“我帶你去採風吧。”馬良説。

“好呀好呀，我們去黃河吧”我説。

我用神筆變出了一雙翅膀，然後飛到了黃河，黃河裏全是沙土。我趕快説：“馬良，我們一起把黃河裏的沙土吸出來吧。”我們畫了一個大吸塵器，然後將沙土都吸出來。接着，又畫出了高大而堅固的牆，讓沙土不再進入黃河裏。

接着，我們又去了沙漠，沙漠上只有一些仙人掌。有一個探險小隊，他們非常飢餓、口渴。

“你能幫幫他們嗎？”我説。

“當然可以。”馬良説。

我們一起畫出了綠洲，樹木，河流，也給他們手上變出了糧食。我被饞得直流口水。神筆馬良看見了，給我畫出了一大堆吃的。我一邊吃一邊喝，開心極了。我突然想上衞生間了。馬良趕快畫出了一間衞生間，我一溜煙地跑了進去。

最後，我們又去了貧困山區，我們看見那裏的孩子學習條件都很困難，馬良給他們畫出了書本和學習用品。也讓他們有了教學條件好的學校上。他們有乾淨的房子住。

我和馬良開心的.一天就快結束了。這時，我突然聽見有人叫我的名字，怎麼是媽媽的聲音呢？原來，是我做了一場夢呀！

我和神筆馬良過一天作文 篇3

今天下午，我正爬在桌子上畫畫，邊畫邊想，“要是我有一支像馬良那樣的神筆，那麼我就……"想着想着，一個小男孩兒一一馬良，就畫在了紙上。

我放下畫筆，伸了個懶腰。這時，畫紙上的馬良忽然紮了一下眼睛，接着又動了一下胳膊一一他從畫裏跳了出來！

我驚奇地望着他，這時，馬良開口了：“你好，我是馬良，我今天特意來請你玩，走吧！”我點了點頭，和馬良飛上了天空。

在空中，我問馬良：“你的神筆呢？能讓我看看嗎？”馬良小心翼翼地掏出一杆筆，“喏，就是它噢！”我有點失望，因為這杆筆看起來跟別的筆沒什麼不同的。馬良可不這樣認為，説着，他揮舞着那支筆，僅出現了一隻活生生的小鳥。這下，我才相信這真的是一杆神筆。

我們在空中越升越高，出了大氣層，飛到了宇宙。我提議：“要不我們再畫一個能生存人類的`星球吧！”馬良很贊成，我便想了起來，“呃，這顆星球上要有一大片陸地，還有海洋，並且有山峯、沙漠和森林。必須有豐富的礦、石油，還要温度適宜，在零下二十到零上三十五度左右，必須有動物，如熊貓、袋鼠、獅子、老虎，噢，食肉類動物要少一點，不然把其他動物或人就吃了……"我自由的想象着，馬良也瘋狂地揮舞着他的神筆，一個星球漸漸在我眼前出現。過了好久，我們累壞了，終於到了這顆星球上，我們看着，花鳥魚蟲應有盡有，湖水清澈，魚兒在裏面游來游去……一切都是那麼美麗。這時馬良看了看手錶，“哇，時間不早了，你該回家了。"説完，他便畫出一艘宇宙飛船，安全護送我回到了家。

我看着現在的地球，樹木伐倒一大半，土地沙化嚴重，垃圾到處亂扔……我真希望我們的星球越來越美麗，所以愛護環境，人人有責！

我和神筆馬良過一天作文 篇4

在一天的早晨，我正睡得香的時候，我正睡的香香的，一個聲音傳了過來，起牀啦，我睜眼一看，驚訝的叫道：“我不是做夢吧，神筆馬良居然和我在一起！”

真的是我正神筆馬良，我正和他在聊天。馬良就把他的神筆拿了出來，説到：“我可以帶你去一個地方，你最想去哪裏？”我高興地大聲叫道：“好啊，好啊，太好了！”話音剛落，他就拿起了神筆，畫了一幅沙漠。

突然我一睜眼，這裏就變成了一片茫茫沙漠，這是我一直想去的地方，這個願望終於實現了，我興奮地抓起一把沙子，揚到半空中，突然聽到了駝鈴的.聲音，我大喊着：“駱駝，駱駝！”順着我手指的方向，真有一羣駱駝迎風而來，他們排着整齊的隊伍，像我們這兒緩緩走來，看起來近，但是隔着好幾個沙丘，還有很遠的路要走。

突然有一陣風吹來，馬良説：“蹲下！”過了一會兒，風停了，我感覺口渴，大腦缺氧，馬良也一樣，他拿起他的神筆，畫了一汪泉水，兩個氧氣瓶，馬良將氧氣瓶一個給我，一個自己用，我們趕緊趴在前邊喝個痛快。利用水壺備了些水，我們在沙漠裏走着，日漸中午。我看到地面上只有小小的樹苗，沒有高大的樹，現在我有點餓了，馬良給我們畫了一頓豐盛的午餐。

到了晚上，沙漠裏沒有了太陽的炙烤，一下子涼了起來，漸漸越來越冷，我也開始想家人，於是馬良把我送回了家。和馬良的沙漠之旅，讓我知道沙漠是怎麼形成的，是因為人類破壞了環境，才導致沙漠的。也讓我知道了應該珍愛地球，保護環境，共同建設美麗的家園。

我和神筆馬良過一天作文 篇5

有一天，我正在看一本叫《神筆馬良》的書，突然我不知怎得一下子鑽到書裏面去了。

這時，我碰上了馬良，我就説“馬良，我是你的粉絲呀！”你不是人嗎？怎麼會是粉絲？算了，説了你也不懂。我跟着馬良不停的走着，看見一些窮人，就給他們畫了一個大糧倉、幾十箱種子和種菜的工具教他們種莊稼的本領。

我們又來到一個小村子裏，裏面沒有水，馬良立刻畫了幾朵烏雲，嘩嘩譁，下起了大雨，雨越下越大，快把村子給吞沒了，馬良立刻畫了一條大河用來疏通洪水，村民得救了。馬良覺得老百姓的日子過的很艱難，於是順手畫了一座礦山，讓村裏的人去採礦養活自己。

我們繼續走着，看見有幾個孩子不是在上學，而是在玩，我跑過去問：“你們為什麼不上學啊？”孩子們説：“什麼是學校？學校能幹什麼？玩起來有意思嗎？”我和馬良瞬間無語，為孩子們的天真感到可愛，又為他們的大好年華而可惜。我和馬良把學校的作用説明白後，孩子們開心的蹦蹦跳跳，有的.要長大後當科學家；有的喊着要當醫生；有的要當兵……學校能製造出這麼多讓人不敢想象的角色啊，簡直太棒了。馬良給這些孩子們畫了一所學校，讓他們成為了小學生。

我和馬良一路做好事，得到了當地人們的敬愛，我們看到他們開心也為自己所作的一切感到更開心。

我和神筆馬良過一天作文 篇6

這個月，園林局又要來我們小區佔地兒了，被園林局佔了以後，我們家的小花園沒有了，小橋流水也沒有了，連我和小夥伴天天玩的遊樂園也沒了，因此，大家都在為這件事煩惱。

有一天，爸爸媽媽又在聊關於佔地的事，我傷心極了，就隨手翻開了《神筆馬良》這本書。

突然，書本里發出了金光，我發現，一個男孩站在了我面前。“啊！”你-你-你是誰？要-要幹什麼？！那個男孩説：“我是神筆馬良，怎麼啦？”我想：“莫非，他真是神筆馬良，那他就可以幫我畫出各種各樣小區器材了！我説：“馬良呀，你能幫我畫畫嗎？”他同意了，我大喊一聲：“媽媽，我出去玩一會兒，”和神筆馬良一起出去了。

我先來到家門口的空地，説道：“馬良，你能畫一個小花園嗎？”馬良説：“當然了，這是我的.絕活，放心吧！”馬良手一揮，接着轉起圈來，又在這個地方點個點，在那個地方點個點、、、、、、突然，我發現，地方出現了各種顏色的話，在晴天裏它們顯得更加芬芳、鮮豔。我又讓馬良給我們造一個天空遊樂園，馬良問我:”什麼是遊樂園呀？”我説：“接我一下你的筆。”他把筆借給了我，我一邊畫一遍跟他説：“這裏畫一個三角，這裏畫一個方形……”

一天過去了，我剛想謝他，他突然消失了，我大叫：“不要走，不要走！”

“妞妞你怎麼睡着了？”耳邊傳來了媽媽的聲音，“還説夢話了，是好夢吧！”呀！是個夢啊！

我和神筆馬良過一天作文 篇7

今天，我正在看一本畫冊，裏面的小動物花的栩栩如生。小狗瞪着一雙烏溜溜的大眼睛，好像會説話。小兔子的毛蓬蓬鬆鬆的，我好想摸摸它。小貓豎着尾巴，好想在跳舞。我心想，要是我有一支神筆馬良的神筆就好了。正想着，圖冊突然變大了，發出金燦燦的光，變成了一扇門。我走了進去，進入了另一個世界。

我四處看看，呀，這不是神筆馬良住的村子嗎？我順着彎彎曲曲的田間小路，走到了一座小橋邊，一個和我差不多大的'孩子，正在蹲在橋邊，用樹枝在地上畫畫。我走過去問：“你好，請問你認識馬良嗎？”

他微微抬起頭：“我就是呀。”

我大吃一驚：“你不是有神筆嗎？為什麼還要練習畫畫？”

他笑了笑説：“神筆雖然神奇，但不能幫我做所有的事，我必須勤學苦練，把東西畫得像真的一樣，這樣神筆才能把它們變成真的。

我聽了以後，心裏有些慚愧，連神筆馬良都在練習畫畫，我有什麼理由偷懶了。於是我也找了一根樹枝，在旁邊畫了起來。

中午了，馬良説：“你餓不餓，我來請你吃飯吧。”説着在一塊石板上畫了起來。不一會兒，桌子上出現了四菜一湯，熱騰騰，香噴噴，饞得我口水都要留下來了。沒想到我可以和馬良一起吃飯，我不會是在做夢吧。

吃過飯，馬良讓我和他一起去幫助窮人。他畫出了兩匹駿馬，帶着我們來到了另一個村子。雖然已經快到冬天了，可這裏的人們裏不僅沒有食物，連件像樣的衣服都沒有，連房子也是破破爛爛的。我和馬良看了十分着急。馬良拿出神筆，畫出美味的食物、暖和的衣服，還把他們的房子也畫得乾淨整潔。馬良真是一個善良的人呀。

忽然鬧鐘響了，我睜開眼睛一看，馬良呢？村子呢？原來真的是一場夢呀。

我和神筆馬良過一天作文 篇8

今天，我正在津津有味地看着《神筆馬良》這本書。突然，我前面出現了一支大大的毛筆，毛筆飛船裏走出來一個人。他頭頂上盤了一個髮髻，身穿古代的褲褂，腳踩一雙草鞋。咦？這不就是大名鼎鼎的神筆馬良嗎！

我驚喜萬分，難以置信地問：“你是……你不是那個小畫家嗎？”他笑容滿面地回答：“是啊，我就是你最喜歡看的那本《神筆馬良》的主人公，馬良！”我掐了一把自己的大腿，疼哪！這不是夢！我旁邊站的`就是馬良！

我和馬良商討一番後，決定去危險海域看看有沒有求救的人員。我們到那裏一看，電閃雷鳴加狂風巨浪。一艘輪船在波峯浪谷間行駛，看得出，那輛輪船已經是型號最老式版的。突然，不知什麼原因，那艘輪船失控了，整艘船慢慢下沉，有好多遊客落入水中。

我看着這一切，驚呼起來：“馬良，你快看哪！趕緊畫幾輛快艇前去支援。不然，傷亡人數越大，管理員的麻煩就越多。”馬良搖搖頭，不知道快艇怎麼畫？於是，我讓馬良在他的畫板上畫了一隻毛筆，我端着成形的毛筆，和他一起畫。不一會兒，十幾輛快艇就一一呈現在我們面前。再畫上幾個身着救生衣的救援人員，整個救援行動就迅速展開了。很快，三十幾名遊客被快艇救了上來，我又帶着馬良和救援人員一起給他們做救援呼吸檢測。呼吸檢測完畢，我和馬良又畫了一些跑車，把他們一一送回他們的家。

時間怎麼這麼短暫？轉眼已經太陽落山，明月東昇。溪水的潺潺聲伴着鳥鳴叫，一切是多麼美好！我依依不捨和馬良度過那快樂的時光。毛筆飛船把我送回書房，看着它遠遠地朝我離開，我祈禱下次還要和馬良玩。

我和神筆馬良過一天作文 篇9

一天晚上，我躺在牀上，想起了神筆馬良，我想：要是我也有一支神筆馬良的筆該多好啊！

想着，想着，我便睡着了。我在夢裏見到了神筆馬良，那時我正在睡覺，突然，聽見了“咚咚咚”的敲門聲，我被驚醒了，我跳下牀，打開門，看見那個人手上抓着一支很有古風的畫筆，我心裏暗暗地想着：這不會是神筆馬良吧！我問道：“你是神筆馬良嗎？”他回答道：“是的，我是被派來和你一起做好事的。”我一聽，高興極了！我説：“你能先畫個筋斗雲帶我去山區嗎？”他説：“好的。”於是，我們駕着筋斗雲來到了山區。我對馬良説：“好吧，我有幾個願望，我的第一個願望就是讓山區裏的人們能有一條暢通的大馬路和一輛能接送的大巴車；第二個願望呢，就是能讓山區的小朋友有一所學校和許多新書包、新書本，這樣，山區的小朋友們就能上學啦；第三個願望呀，就是能讓山區人們的房子變成別墅；第四個願望就是讓他們能吃飽穿暖，讓他們有一個美麗漂亮的家園！”説完，馬良把我説的一一都畫了出來，畫完，便説道：“變！”話音剛落，眼前那只有一片棕色的地方頓時成了五顏六色的.大家園！

接着，我們又來到了排氣場。我對馬良説：“那行，我還有最後3個願望想請求你，就是把排氣場排出來的廢氣變成新鮮的空氣；把枯了的花草樹木變回原來生機勃勃的樣子；最後，就是變出許多垃圾桶給人們扔垃圾。”馬良一聽，也把這些畫了下來，又説：“變！”最後，排氣場變成了“氧氣場”。

“萱萱……”原來只是場夢啊！我眼開眼睛，都已經是早晨了！

我和神筆馬良過一天作文 篇10

今天，我正在家看着電視劇《神筆馬良》，心想：如果我能擁有神筆就好了。突然，有一股強大的力量將我往電視屏幕里拉，我拼命掙扎，卻暈了過去。

我醒來的時候已經不在家了，而是在一片大柔軟的雲朵上。這時，一個聲音傳來，“你在這幹嘛？”我回頭一看，原是一位老爺爺，我很迷茫的看着他，他又説：“你可能不信，我是馬良，只是現在老了。”我問：“馬良爺爺，你能把神筆借給我嗎？”他説：“可以是可以，但是隻能用它來做好事兒，不然神筆就會失去魔力的。”

馬良帶我來到了貧困山區。我看見這裏的人們只能喝稀飯，路邊有很多乞討的人，小孩子在田裏玩泥巴，因為他們這裏沒有學校，沒有老師。所以我決定幫助他們，於是我畫了一大堆食物，下了一場食物雨。又將那裏的木房都變成高樓，還畫了一所學校，畫了老師，孩子們都去學校學習了，學校裏傳出朗朗的讀書聲。

我又來到馬路邊，看見車擁堵着，心想：時間都浪費在路上了，多可惜啊！我拿出神筆將道路畫寬，這樣車輛不再擁堵。我還多畫了一個緊急通道，供消防車、救護車、警車使用。

接着，我們又到了沿河，這裏之前發生了4。9級的地震，有很多人被壓在房屋下。我畫了許多消防車、救護車。將那些奄奄一息的受害者送到了醫院，挽救了他們的.生命。

我站在天上看着自己做的這些事情，忽然有人在身後推了我一下，我嚇得睜開了眼，原來是一場夢啊！

雖然這是一場夢，但能和神筆馬良過一天，真的是太有意義了。

我和神筆馬良過一天作文 篇11

有一天，我還在沉睡中時，忽然聽到了“嘰嘰喳喳”的聲音。怎麼回事，我們家進來鳥了？我睜開眼睛，看見從窗外飛進來一羣鳥，中間還有一個小男孩，他告訴我他就是神筆馬良！

我好奇地問：“你怎麼來我家了？”“哦，我聽説你也很喜歡畫畫，所以想邀請你一起去畫畫，幫助困難的人吧！”我高興極了，爽快地答應了。

我們走在街上，發現一位老奶奶顫顫巍巍地走着，每挪一步都十分艱辛，早已氣喘吁吁了。神筆馬良看了看，便皺起眉頭，一路小跑到老奶奶旁邊。當我還在想如何幫老奶奶時，只見神筆馬良立刻從口袋裏掏出自己的神筆，笑眯眯地對我説：“你來畫吧！”“什麼？我哪會畫啊！”神筆馬良對我説道：“沒關係，我來幫你，讓你感受一下神筆的魔力。”我大吃一驚，心想：我只會畫小花、小草，怎麼行呢？他又説：“這支筆最大的魔力在於，只要你懷有一顆善良的心，就會顯出神力。快點兒吧，畫一個輪椅應該不難！”我小心翼翼地在牆上畫起來，勉強畫了一個輪椅的輪廓，從牆上一拉，一輛嶄新的輪椅竟然真的出現在眼前！我們把輪椅推到老奶奶身邊，扶她坐在輪椅上，她的臉上頓時露出了開心的`微笑。告別了老奶奶，我和神筆馬良又幫助了許多人，做了很多有趣的事情

“卓，起牀了！上學要遲到了！”我睜開眼，原來是一場夢。真希望這個美好的夢是真的啊！

我和神筆馬良過一天作文 篇12

今天，吃完早飯，就回房間看了一本叫《神筆馬良》的書，看完我想“如果有一天能和神筆馬良過一天該多好呀!”

我正在想着，金光一間，書裏飛出了一位穿着一件古代的衣服，手上拿着一隻筆，我一看見那隻筆就道知是“神筆馬良”我説：神筆馬良，您好，我可以跟你做朋友嗎?他説：可以。今天我就跟馬良，為人造福!

馬良用畫筆，畫出了一輛汽車，我們開着汽車去了鄉下，這裏很貧窮落後，馬良看見他們沒有學校，房子又舊又被很差，食物又差又朝,馬良覺得他們很髒，就用畫筆,畫出了一所學校,裏面有花草樹木,很好的畫師，畫出了好幾棟高樓大廈,還畫出了很多食物，有漢堡包、披薩、炸雞……讓他們有學校讀，有美麗的房子住，有很好的食物吃，還有很好的環境。他們都點讚我們呢!

去完鄉下我們就去荒野裏，我們來到荒野裏，馬良看見又髒又亂，他就用畫筆畫出了美麗的.森林，他看見森林有點單調，就又畫出了一些花花草草，還畫出了一些小動物，有可愛的小兔子，有美麗的鹿，有可愛的小貓，還有兇猛的大狗，馬良把又髒又亂的荒野變成了生機勃勃的森林，它們也點讚我們，我開心極了！

丁零零丁零……我耳朵邊的鬧鐘響了，我這才知道原來是一場夢，就算是夢，我們也幫助了很多人，今天是我最開心的一天。

我和神筆馬良過一天作文 篇13

我非常喜歡神筆馬，因為他有一支神奇的筆，畫什麼就有什麼。我很羨慕他。

一天，神筆馬良在家裏待煩了，就用神筆畫了一個可以穿越的大門。來到了我們的世界，找到了我，那天，我們學校正要舉辦畫畫比賽，我就帶着神筆馬良來參加了比賽，來到比賽現場，有幾幅學生畫的畫在牆上掛着，神筆看見了説：“這些學生，畫得真好啊，我也忍不住想去參加了，説着神筆馬良就拉着我跑到了比賽報名處，要去參加比賽。”

比賽開始了，同生們認認真真地開始創作，可馬良馬良也拿起了筆和同學一起作畫，我十分好奇的問他為什麼不用神筆哪？他告訴我説要尊重比賽規則，要公平公正，説着他就拿起普通的筆開始作畫了，過了一會兒，馬良就畫了一幅十分好看的畫，看得我目瞪口呆，最終馬良贏得了比賽，他把那幅畫送給我，我開心的收下了畫。這時馬良對我説：“時間不早了，我也要回去了，下次我再來找你啊。”只見他用神筆畫了一個穿越的門，走了進去，就離開了。

“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，我揉了揉惺鬆的睡眼，原來是一場夢啊！這真是一個美好的'夢啊，在夢中我見到了日思夜想的馬良，懂得了要尊重比賽，公平公正的道理，以後我也要向馬良學習，做一個勇敢、善良、樂於助人的好學生。期待與馬良的下一次見面。

我和神筆馬良過一天作文 篇14

走在上學的路上，突然有一滴水滴在了我頭上，我還以為下雨了，但我看見得是一束金光出現在我眼前。

再次睜開眼睛時，我已身處以前枯燥的大沙漠，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的。正當我絕望時，忽然有一朵白雲向我飄來，越來越近了，上面還站着一個揹着筆的小書童。這不是神筆馬良嗎？他笑着朝我走來，説道：“小朋友，剛才我在畫畫時不小心灑了一滴墨水，卻給你帶來了麻煩，我願意把我的筆借給你，陪你愉快地過一天。”

接過馬良手上的筆，我畫了一個大紫葫蘆，打開蓋子，頓時整個沙漠的流沙都被吸進了葫蘆。馬良讚賞的看着我，微笑地對我説：“是不是還差了點什麼？”“對了，還要給沙漠畫上清澈見底的'小溪，厚厚的泥土，茂盛的樹木和五顏六色的花朵”我一邊興奮地説着，一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完，沙漠立刻變成了一片綠洲，變成了花樹結合的海洋。看着眼前的一切，我倆滿意地笑了，然後馬良拉着我坐上白雲又飛向別處去了。

突然，我聞到了一股難聞的氣味，仔細一看，我發現工廠上方高高的煙囱都排放着烏黑的濃煙。於是我拿出畫筆一輝，花了一個大大的“廢氣轉換機”。當這個機器感應到有廢氣排放出來時，便立刻把廢氣吸進去，再把廢氣給淨化掉，排出來的就是乾淨的氧氣了。這時，馬良不禁豎起來大拇指，為我點贊。

一天的時間很快就過去了，這真是神奇而有意義的一天啊！

我和神筆馬良過一天作文 篇15

今天我正在樓下玩耍，玩得正開心，突然從天上飛下來一個不明物體。我好奇地走向這個閃着金光的東西，忽然裏面傳來了腳步聲，抬頭一看，哇！是神筆馬良！馬良還沒等我反應過來就説：“你是張荀嗎？”“是呀！是呀！太棒了，終於找到你了！”説完，他就抓住我的手説：“聽説你是一位特別愛愛畫畫，愛自然的孩子，今天帶你去做點有意思的事兒！”

我們先來到了散發着惡臭，水面泛綠，污濁不堪的小河。這時，一個髒兮兮的硬紙板浮了過來。“哎！”我和馬良同時歎了一口氣。於是馬良畫了兩張大網和垃圾箱，我們開始撈垃圾，我倆幹得不亦樂乎。“但，總是覺得有點不對勁！”馬良嘟囔着。“對了，河裏要有調皮的魚兒呢！”好呀，於是我們又畫了許多魚。“這才是一條完美的河嘛！”看着清澈見底魚兒蝦成羣的.河流，我們異口同聲地説道。

接着我們又來到了垃圾填埋場，剛到這裏就聞到了一股很刺鼻的味道，馬良馬上畫了兩個口罩，給了我一個。“天哪，這麼多垃圾！”我喊道。

“這得給環境造成多大的傷害！”馬良附和道。

我問：“良神筆能不能讓這些垃圾變成有用的東西嗎？”

“當然可以”，馬良説完就把神筆一揮，嘩的一聲，垃圾不見了，味道消失了。地上冒出了一片小樹林，小動物們都在這裏蹦着跳着。

時間過得真快，天色漸漸暗了下來，馬良也要回家了，我和馬良依依不捨地告別了，也希望我們人類能夠自覺愛護環境，保護環境。

我和神筆馬良過一天作文 篇16

哎，今天英語考試又不及格，32分，回去肯定又是一頓“回鍋炒肉”了。

頓時，我剛踏出教室一步，我好像踏進了時空隧道里面，裏面告訴我：你今天跟神祕人的時間是一天，請合理安排。

我來到了一個神祕的地方，我彷彿看見了，在電視裏的神筆馬良吧，不會是真的吧？？？我是不是出現了幻覺了？

全比馬良喜歡畫畫愛向於助人為樂，有一次神仙給了馬良一支毛筆，想讓馬良幫助更多的人。

這次我的目的是想和馬良一起為民除害，不讓壞人再來我們這裏做壞事了。我們在路上遇到了一個大，孩子欺負一個小孩子，我見到了憤憤不平想去給小孩子討一個公道。

過了一會兒馬良也忍無可忍了，上手就給他一個巴掌，“你這樣欺負一個小孩子，你的良心呢？”馬良氣憤地説。他跪下對小孩子説：“對不起，我不應該欺負你，是哥哥的`不對，你願意原諒哥哥嗎？”“原諒你了。”小弟弟點點頭説。

到了，晚上我跟馬良説馬連：“我要走了，你以後不要再掛念我了，我要走了。”這時我才發現我在教室的門口發呆呢，老師們都在問我：“怎麼了？怎麼了？”我我的神，剛反應過來，連忙喊道：“沒事，沒事。沒事，沒事。”我撒腿就往保安是那邊跑。

我和神筆馬良過一天作文 篇17

下午，我放學了，突然有一滴墨水滴在了我的頭上，我以為是一滴雨，我把書包的傘拿了出來，突然一道金光。

“呼”的一聲，我到了古代。我看見一個小書童，他不正是神筆馬良嗎？馬良對我説：“對不起，我畫畫時不小心把一滴墨水滴在了你的'頭上，對不起啊，為了補償你，我把我的神筆借給你。”

我高興的叫到：“好呀，好呀。”

馬良把他的神筆給了我。我和馬良一起來到了一個小村子裏。那裏的村民對我們哭訴道：“村子裏能飲用的水太少了。”於是我拿起神筆畫了一個大水車，又畫了一條小溪，馬良説：“這下子村裏的人都有水喝了。”馬良對我豎起了大拇指。

我和馬良又看見今年禾苗被蝗蟲吃光了，百姓們坐在田邊傷心地直掉眼淚。

我按着馬良的指示，畫了一大片禾苗地，村裏面的人開心極了，都去田裏幹活了。村子裏的把禾苗種好了，可是禾苗還沒長出來，我立刻把時間畫到

秋天，禾苗長高了，成熟了，村裏的人都有飯吃了。

晚上，我該回去了，於是對馬良説：“馬良，你畫一個傳送門讓我回去吧。”

馬良畫了一個傳送門讓我回去了。

這真是神奇而有意義的一天。

我和神筆馬良過一天作文 篇18

唉，今天又有美術課，真討厭，畫畫畫，有什麼好畫的？又不是像神筆馬良一樣，畫什麼都能成真。

剛想着，就聽到了來自遠方飄渺的.聲音，那聲音似乎就是馬良！不！肯定是我昨天動畫片看多了，出現幻覺了，可誰知，下一秒，我真的和馬良出現在了校外，我驚訝地張大了嘴巴，激動地説：“馬良！馬良！你的神筆在哪？能借我用用嗎？”馬良説：“行，今天神筆就交給你了。”我興奮得一蹦三尺高，轉身就在地上畫了一輛自行車，我畫得自信滿滿，誰知車輪畫得不夠圓，根本騎不起來。馬良捂着嘴偷偷笑，我羞愧地跑開了。

這時我聽見了救護車的響聲，原來是堵車了，救護車司機急得直流汗，一手不停按着喇叭，一看就知道車上有病人。我立刻在草地上畫了一條馬路，誰知畫得太窄，使得救護車進退兩難，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，只能找來了馬良，只見他輕輕鬆鬆地揮動畫筆，金光灑下，一座天橋霎時矗立在眼前，把救護車送進了醫院。我紅着臉把筆還給了馬良，對他説：“我畫畫技術不好，就算有了神筆也幫不了別人，我要回去上課了！”

再一晃眼，我回到了教室，美術課依然在繼續，這節課我畫得格外認真。

我和神筆馬良過一天作文 篇19

如果我能和神筆馬良過一天，我一定會和他一起去幫助窮人。那該多好呀！

就在一個晚上，一場夢把我帶到了神筆馬良身邊。

只見馬良轉過身來對我説：“今天我們去幹些什麼？要不我們去幫助窮人吧！”我立刻點了點頭説：“好呀好呀！”只見馬良拿起筆，很快地畫出了一隻高大挺拔的大馬，我們騎上駿馬，飛奔到了一個偏僻的小村莊。那裏的人沒有食物，房屋破破爛爛的，水也不是非常充足，小溪馬上就乾涸了。馬良和我都十分着急，馬良拿起神筆，畫出了一堆美味的食物，我立刻分給了窮人們。馬良又畫了很多杯水，我一一端給了窮人。馬良把他們的房子畫得乾乾淨淨的，又把小溪添上了水，稻穀、果實都畫上了，窮人們個個狼吞虎嚥。我聽見了馬蹄聲，叫到：“馬良，馬跑了！”馬良點了點頭，卻並沒有回頭，我心想：“馬良真善良，馬跑了也要繼續幫窮人們。”

“叮鈴鈴”鬧鐘響了，咦？馬良呢？我頓時明白了，這是一場夢。如果我真的.能遇見馬良，我一定會和馬良一起去幫助窮人的。

我和神筆馬良過一天作文 篇20

今天，我在家裏看《神筆馬良》的電影，看到快要結束的時候。電視上突然裂開一道縫，那條縫越來越大—馬良從電視裏走了出來。

馬良對我説“你好，我是神筆馬良，你有什麼願望嗎？我可以幫你實現”。

我説“我一直想幫助貧困山區的孩子們改善學習環境”。

馬良説：“好的'，我們這就過去。”説着，馬良嫻熟的拿起神筆在天空畫了一個時空隧道。

我們就在時空隧道里穿梭，經過了一個又一個大門，在經過最後一個大門時，馬良一把推開。轉眼間，我們就來到了山區孩子的學校。

我們發現身邊一個人也沒有。轉了轉發現孩子們原來都在上體育課，我們來到教室，看見那些桌子不是缺了腿，就是桌面破爛不堪，窗户也是破不堪言，在冬天，這裏上課該有多冷啊？

我讓馬良畫了一些桌椅，桌子凳子突然煥然一新。

畫完我們就回去了，忙完這一切，我回到了家，發現馬良不見了，這時才發現手上多了張紙條，上面寫着：以後想找我，就對着這張紙條吹一口氣，我就會出現。

我和神筆馬良過一天作文 篇21

我最喜歡機智聰明、懲惡揚善的神筆馬良。

有一天，我走在路上，看見了一個拿着毛筆正在畫畫的人，我走上前去看了看，是神筆馬良！我拍了拍他的肩膀，大聲叫了一聲:“神筆馬良！”他回頭看了看我説:“你怎麼知道我叫神筆馬良呢？”我自豪地説道:“因為我是你的粉絲呀！”他不急不慢地説:“既然你是我的粉絲，我就陪你玩一天吧！”“好耶！”我拍手叫好。

神筆馬良先給我畫了一盤子煎雞蛋，又畫了一盒牛奶。我邊吃邊喝，真是舒服極了！吃飽喝足，我帶着神筆馬良去上學了。到了學校門口，我對神筆馬良説：“我的書包忘拿了！不然老師會批評我的`！”神筆馬良立刻就用毛筆畫了一個筋斗雲，我連忙乘着筋斗雲去拿書包了。拿到了書包，我又乘上了筋斗雲趕回了學校，真是快極了！

第四節是美術課，“哦！不，我忘帶水彩筆了！”坐在我旁邊的神筆馬良，立馬給我畫了一盒水彩筆，這節課，我快樂地畫了一幅畫。

放學了，我和神筆馬良該分手了，他遞給我了一個禮品盒説：“等我走後，你再打開！”他走後，我迫不急待地拆開了禮品盒：“哇！原來一隻精美毛筆呀！”

我和神筆馬良過一天作文 篇22

今天我看完了神筆馬良，我感覺馬良的神筆好神奇呀！畫什麼就有什麼。

我想：如果我有一支神筆就好了。我想着想着，突然，我掉進了一個大洞裏。那裏面黑乎乎的，什麼也看不見。我就向外邊喊“救命，救命……”就在這時，我聽到有一個人走了過來，對我説：“抓緊這根繩子。”我摸索着抓緊繩子往上爬。我爬啊爬啊，終於爬到了上面。我抬頭一看是馬良。馬良説：“你沒事吧？”我説：“沒事。”我們開開心心的在一起玩，我們玩着玩着就睡着了。

到了下午我們就一起去了小山村。那裏的路非常不好，坑坑窪窪的。馬良就用神筆畫了一條公路，我們走着走着來到了一所學校。那所學校沒有門，馬良就用神筆畫了一個非常漂亮的門。我們走進教室，教室裏面非常破，馬良又用神筆畫成了一間美麗的教室。我們並一起裝扮教室，教室裏又多出了許多精美的文具，我們裝扮完就回來了。

在回來的'路上，我們看見一個穿着很破爛老爺爺在路上哭泣，我們把他扶起來，用神筆幫他穿上了漂亮的衣服，並送了許多銀子給老爺爺。老爺爺非常感激，馬良也非常開心。

我覺得馬良真是一個樂於助人的人，我長大一定也要像馬良一樣。“盡我所能，幫我能幫。”

我和神筆馬良過一天作文 篇23

一天，我從夢中醒來，發現馬良站在我的牀邊，我很吃驚，就問馬良：“馬良，你怎麼在這兒呀？”“馬良説：”我也不知道，我就是穿越過來的。”我問馬良：“你的畫真的可以變成真的.嗎？”“當然啦！”馬良説。“那你快幫幫山區的孩子吧，他們的生活和學習條件都太艱苦了。”“好啊！馬良很乾脆的答應了。

到了山區，馬良看到山裏孩子吃不飽、穿不暖，也沒有學可以上，覺得太可憐了。我對馬良説：“快用你的畫筆，救救這些孩子吧！”馬良拿起畫筆，在牆上畫了起來，只見他揮動胳膊三下五除二，一幅栩栩如生的畫就出現了，一排排整齊漂亮的房子，一座美麗的校園，一套套漂亮整潔的新衣服，教室裏桌子、椅子、黑板、書包、文具等一應俱全，我正讚歎馬良的畫像真的一樣時，這些畫裏的東西好像都有了生命一樣，紛紛從畫裏跳了出來都變成真的了！我怎麼也不敢相信，揉揉眼睛，是真的，是真的！孩子們看到了高興的蹦蹦跳跳，又唱又笑，開心極了。他們都非常感謝馬良對他們的幫助，圍着馬良唱啊跳啊，一直到天亮。馬良看到他們開心的樣子，也高興的合不攏嘴了。

從此，山區的孩子們過上了幸福的生活！

我和神筆馬良過一天作文 篇24

我看過很多很多的神話故事，其中我最喜歡的人就是神筆馬良了，如果我能和神筆馬良過一天，那該多好啊！

“叮咚，叮咚……”一陣陣敲門聲把我從睡夢中驚醒。“誰呀？”我迷迷糊糊地問。“你好，我是神筆馬良，玉帝派我和你一起拯救地球”“神筆馬良？”“玉帝？”“拯救地球？”“別開玩笑了，我才不信呢！”“我真的是馬良，我沒有騙你！”

“現在河水受到污染，汽車每天都排放着有毒的尾氣，就連大氣層也受到了傷害，我們快去拯救地球吧！”

我和馬良畫了一架飛機，來到了沙漠，我們在沙漠裏畫了很多很多的樹，讓小草在土地裏探出頭，來更畫了很多的湖泊。沙漠變成了綠洲。

我們又來到了一條被污染的河流，我和馬良又畫了一個超大號的無水清理機，不一會兒就把被污染的.水清理的清澈見底。在水裏生活的動物更是感謝我們把他們的家鄉變回了原樣。

告別了它們我們又來到了垃圾站。哇，這裏的垃圾好多啊。我和馬良畫了什麼呢？是一個垃圾轉換機，他可以把所有的垃圾變成有用的東西，你們説他到底什麼神奇？

我和神筆馬良又要去別的地方時，我忽然聽見有人在喊我的名字。“萱萱，萱萱，醒醒，醒醒！”原來這是場夢啊，我真希望這個夢是真的！

我和神筆馬良過一天作文 篇25

今天晚上，我把《神筆馬良》這本書看完後，就上牀睡覺了。

突然，有人在不停的推我，還是：“快醒醒，快醒醒！”我睜開眼睛一看，一個15~16歲的少年正站在牀邊。我問：“你叫什麼名字？”那位少年説：“我叫馬良。”“馬良？”我大吃一驚。“你不是在書裏的嗎？怎麼跑出來的。”馬良説：“我也不知道怎麼回事，就從書裏跑出來了。”客人來了，我趕緊拿出桃子、蘋果等水果招待他。他説：“我不吃你家的.水果，我自己可以畫。”説完，就畫了一個蘋果吃起來。

我打開電視，選了一步片子和馬良一起看了起來。正看着，突然，馬良問：“這事什麼‘法寶’？居然能把圖像裝進去！”我哭笑不得：“這不是什麼‘法寶’，而是現代人家裏必備的電視機呀！”馬良聽力，一拍腦門，説：“我也讓我的親戚們看看。”説完，扛起電視機，就鑽進書裏去了。這下子把我急的滿頭大汗。因為，這是我最愛的電視機啊！

“還我電視機，還我電視機。”正當我為電視機被馬良搶走這件事着急是，爸爸把我叫醒了。這原來是場夢啊！再看看桌子，電視機依然還在那裏。真是虛驚一場啊！

我和神筆馬良過一天作文 篇26

今天，我和神筆馬良過了一天，那是怎麼渡過的呢？一起來看看吧！

我們先來到了一個村子裏，哪裏很奇怪，花草都枯了，莊家也都沒有了。我和神筆馬良四處打聽，原來這裏常年乾旱才導致莊稼不生長，花草全枯萎。我聽了對對神筆馬良説：“要是現在能下一場大雨，那該多好啊！”神筆馬良聽了立刻拿出神筆在天空中“唰唰”幾下，瞬間豆子般的大雨落了下來。村民們歡呼着這場大雨的到來。我相信不久的將來，這裏會有成熟的.莊稼，會有綠油油的小草，會有可愛的花朵……

我們又來到山區，我們幫人們建房子、修倉庫、打水井……我和神筆馬良一起做過的事情還有很多。比如：我和神筆馬良一起把那些砍過的樹重新畫了出來，一起為那山區沒有錢的孩子畫了書本、衣服、教師……

神筆馬良真的像童話裏的一模一樣，一樣善良一樣神奇。

我們坐着神筆馬良用神筆畫的雲彩在天空中飄着。我低頭望去，地上的車、人、動物都像螞蟻一樣渺小。

我和神筆馬良度過了精彩又有意義的一天。

我和神筆馬良過一天作文 篇27

在我讀的童話故事中，我最喜歡神筆馬良，如果我和神筆馬良過一天，我一定會幫助窮苦的人，那該多好啊！

一天晚上一場夢，把我帶到了神筆馬良身邊，只見一個小男孩手拿着畫筆，還穿着古代衣服説，“我是馬良，我們做個朋友吧”。我高興極了，趕緊對馬良説，“今天咱們去幫助窮苦的人，讓他們變得富裕”。馬良點點頭説“好啊”，只見馬良畫了一直高大壯實的給駿馬，我們騎上駿馬飛快奔到了一個偏僻的小山村，那裏的人沒有食物，房子也破破爛爛的，小溪也快乾枯了。馬良拿起神筆畫了一堆食物，我立刻分給他們，馬年又畫了許多水，我一杯杯給他們，馬良又給他們的房子畫的漂漂亮亮，還給小溪畫了很多水，從此他們過上了衣食無憂的生活。

我和馬良走在公路上發現到處都是垃圾，馬良在道路兩旁畫了些垃圾桶，又畫了一些人一起來把垃圾放在垃圾桶裏，並且告訴大家要保護環境，還要進行垃圾分類，低碳環保生活。馬良又花了一些青青的`小草和五顏六色的小花朵，還有一些可愛的小動物，在自由自在的奔跑，真是美麗極了。

起牀了媽媽叫着，原來這是一場夢啊！

我和神筆馬良過一天作文 篇28

最近我剛看完神筆馬良這個神話故事。真想親眼看看馬良的神筆。

昨天晚上我睡得正香，突然聽見有人在叫我“黎淼心、黎淼心……”。我睜開眼睛，發現一個文質彬彬的少年站在我面前，是馬良！他一定是想讓我看看他的神筆，所以才來到我家。

我和馬良走出屋子，只見馬良舞動神筆，畫了幾朵白雲，帶着我升到了半空中。突然我看見了一個小孩子翻過景區圍欄，掉了下去。馬良眼疾手快，立刻畫了一張大毛毯接住了那個小孩子，並把他送到家人旁邊。接着馬良帶我飛到了藍藍的`大海上，我一眼就看到了大海中間有一艘正緩緩下沉的遊輪。我趕緊對馬良説，馬良快畫幾艘救援船，去支援那艘遊輪。馬良立刻畫了十幾艘救援船駛向遊輪，遊輪上的遊客立即登上救援船，沒有一人受傷。隨後我又給孤兒畫媽媽，給乞丐畫房子，給道路不好的地方畫公路，給眼睛失明的人畫上明亮的眼睛……做了許多有意義的事。很快，我和神筆馬良的一天就結束了。

第二天早上，我還在想，如果每個人都用自己微薄之力去幫助那些需要幫助的人，世界將變得更美好。

我和神筆馬良過一天作文 篇29

有一天，我正在看一本叫《神筆馬良》的書。突然我不知怎的`一下子鑽到書裏面去了。

這時，我碰上了馬良，我就説：“馬良，我是你的粉絲呀！”“你不是人嗎？怎麼會是粉絲？”“算了，説了你也不懂”。我和馬良走着走着看見一家窮人。馬良給他們畫一個大糧倉，又給了他們一包種子和種菜工具，教他們食物如果沒有了就種。

後來，我們又來到一個小村子，裏面沒有水，馬良立刻畫了幾朵烏雲，譁，譁，譁，下起了大雨。雨越來越大，快把村子給吞了，馬良又畫了一條大河疏通洪水，一座礦藏山，讓村裏人去採礦，養活自己。

我們繼續走着，看見有幾個孩子不在上學而是在玩，我跑過去問：“你們為什麼不去上學啊？”孩子們説：“這裏沒有學校，也沒有教室，怎麼上學啊？”我就對馬良説：“馬良，給那些孩子們畫一所學校吧。”馬良説：“好！”馬良給那些孩子們畫了一所學校，孩子們坐在漂亮的教室裏學習，他們已經成了小學生了。

然後，我們又走了一段路看見了一片野地，我對馬良説：“我們把這片野地變成一片花果山吧！”馬良拿起神筆把野地變成了一片花果山。

我和馬良到處做好事，得到了百姓的敬愛。

我和神筆馬良過一天作文 篇30

我正在看昨天新買的《神筆馬良》時，突然我就被書吸了進去，竟迷迷糊糊睡着了。“喂！醒醒！”一陣喊聲傳到我的耳朵邊，我睜眼一看，哇！一座豪華的宮殿裏面住着我和一個小男孩。

小男孩衣着簡陋，手裏拿着一根毛筆。我奇怪的問道：“看你的衣服你像窮人，看你的房子你又像富人，可你到底是窮還富？”小男孩很有禮貌的'回答道：“你好！我叫馬良，因為我見你暈倒在我這兒，我擔心你會冷，醒來會害怕，我就把我的房子畫成了宮殿。”

話音剛落，外面又傳來了一陣：“出大事了！着火了，着火了！”馬良連忙説：“快走快去滅火，我們飛快的奔到現場，才知道，原來一個人想拿走馬良的筆，在槍裏放了火藥，可是一不小心走火了才着火的。馬良説大筆拿過來，我來畫桶水來滅火。我一把搶過神筆，畫了個滅火器，只見一陣亮光消失，滅火器就擺放在我的眼前了，經過我的一頓操作火很快就滅了。

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馬良和村民驚訝極了，不知這是什麼武器這麼厲害，我給大家講了講滅火器的作用和使用方法，然後用馬良的筆給大家把房子重新畫了畫，最後給村裏的人畫了許多防身武器。他們都對我感激萬分。我正要離開時，才發現附近是家，哎！原來這都是做的夢啊！

我和神筆馬良過一天作文 篇31

我曾經多次想過要和神筆馬良在一起過一天，那該有多好啊！這一天終於來到了！

我早上一睜開眼就看見一個人站在我面前，他手裏拿着一隻金光閃閃的筆，我問他：“你是誰啊？”，他説：“哈哈，你怎麼不認識我了？我是你一直盼望在一起過一天的馬良啊！”“啊，你是馬良？”“我真的是馬良！”我仔細看了看他，他有着一頭烏黑的頭髮，小臉圓嘟嘟的，像一個圓盤，大大的眼睛，小小的嘴，看起來真可愛！

我對他説：“你能畫出一朵真花嗎？”他説：“小菜一碟，看我的！”“嗖嗖”幾筆就畫出了一朵真花，真了不起！我這次相信他是馬良了，於是我和他交了朋友。我對馬良説：“前面有個村子，裏面的.人們都很窮，吃不上飯，請你給他們畫一些食物好嗎？”馬良聽了立刻拿起那隻金光閃閃的筆畫了起來，只見眼前立刻出現了許多食物，我倆拿起食物邊跑邊喊，“鄉親們，有吃的了，快來拿吧！”鄉親們各自拿了一份食物，只聽見他們説：“馬良你們真是大好人！”馬良説：“我的神筆可以幫助大家，是我應該做的！”

接着，馬良又畫了一個漂亮的遊樂場，裏面有許多好玩的玩具，我們在一起開心地玩着，度過了愉快的一天！

我和神筆馬良過一天作文 篇32

一天早上，我在我家附近的小公園裏散步。我走到人造湖旁邊時，突然看見前面有一個人。我定睛一看，只見他身穿古代的灰白色長衫，身高大約一米五，手裏還拿着一支毛筆。那不是神筆馬良嗎！我連忙向馬良跑去。馬良好像聽到了我的腳步聲，轉過頭來看了看我，説：“你好，你可以與我做朋友嗎？”天啊！這可是我夢寐以求的事情呀！我連忙點頭答應道：“好啊！好啊！”

就這樣，我和馬良成為了好朋友。我倆一起到大街上散步。走着走着，發現前面有一個乞丐。他沒有腿，只有兩隻手撐在地，他面前有一個破盒子，裏面有一些小面額的紙幣和硬幣，嘴裏唸叨着：“行行好吧！給我一點兒錢吧！行行好吧！”我看見後，便把我身上所有的錢都掏出來，放進了那個乞丐面前的破盒子裏。但是，我身上的錢太少了，於是我便對馬良説：“馬良，你能不能用你的'神筆給那個乞丐畫一些錢呢？”馬良聽後爽快的答應了。只見他揮動神筆，在空中給那個乞丐畫了三十萬人民幣。乞丐看見後驚呆了，待他回過神來便不停地給馬良鞠躬致謝。

到了晚上，馬良説他要走了，我挽留他再住一晚，可他卻一定要走，我只好依依不捨地送走了馬良。

今天真是意義非凡的一天啊！

我和神筆馬良過一天作文 篇33

該睡覺了，我躺在牀上，牀頭邊還放着我最愛的《神筆馬良》呢！我正想着，便睡着了。

第二天，我醒了，忽然我感覺牀邊有個人，我起來一看，哇！是神筆馬良，我高興的蹦了起來。我問：“馬良哥哥，你能不能帶我去幫助人們，打敗壞人？”馬良回答：“當然可以了！”説完我們就走了。

我們來到了神筆馬良生活的地方，我們走到了李阿姨的.家旁邊，看見李阿姨悶悶不樂，我問：“李阿姨，你怎麼了？”李阿姨説：“我家的羊被狼吃了。“馬良説：”我可以幫你。“説完，馬良便拿出神筆，畫了一隻美麗的羊。李阿姨説：”謝謝你，神筆馬良！“

我們剛走，便聽見：“馬良，把神筆交出來。“我一看，是壞蛋！神筆馬良停下來，用筆畫了一條狼狗，狼狗對壞蛋們窮追不捨，可是壞蛋還是把狼狗關進了籠子裏，馬良又拿起筆，畫了許多金銀財寶，壞蛋果然不追了，向財寶跑去，我們便跑開了。馬良告訴我：”那些財寶是假的。“我聽完便哈哈大笑起來。

“安英浩，快醒醒。“我睜開眼看見了老媽，原來是一場夢啊！

我和神筆馬良過一天作文 篇34

清晨我睜眼一看，看見了一個手中拿着畫筆氣質清秀，一直在我的桌子上畫畫的'人。我悄悄走過去，難道是達芬奇？只見他畫了一隻布穀鳥，那隻布穀鳥就出現在我的房間，“布穀，布穀……”難道是神筆馬良？

“你，你是――神筆馬良？”我問道。“沒錯，不過你怎麼知道？”他驚訝地問。“算了，你能幫我畫錢嗎？”“錢是啥東西？”我從零錢罐裏拿出一張紙，讓他畫。哇，他畫了一個，就變成一張鈔票。

我拿着這些錢，拉着他去吃飯，吃飽後我付了錢，拉着神筆馬良就要走。“站住，付假錢還想走？”後面傳來喊叫聲，媽呀！居然是假錢？我心裏一驚，第一反應就是――逃！我拉着神筆馬良滿街跑，後面一羣人追我，這時，他拿起手中的筆畫了一朵雲，駕着雲總算逃過一劫。

神筆馬良也太不靠譜了，唉，看來以後再也不能讓神筆馬良畫錢了，這下場也太慘了！

我想了想説：“神筆馬良，你再給我畫一個我吧！”“行啊！”説着他畫了起來。畫完後“我”活了，我倆在一塊玩，就再也不孤獨了！

最後我聽見有人喊我，便扭過頭，一看一個人也沒有，我又轉回身去……

神筆馬良不見了，“我”也不見了！

我和神筆馬良過一天作文 篇35

一天，我從夢中醒來，發現馬良站在我的牀邊，我很吃驚，就問馬良：“馬良，你怎麼在這兒呀？”“馬良説：”我也不知道，我就是穿越過來的。”我問馬良：“你的畫真的可以變成真的嗎？”“當然啦！”馬良説。“那你快幫幫山區的孩子吧，他們的生活和學習條件都太艱苦了。”“好啊！馬良很乾脆的答應了。

到了山區，馬良看到山裏孩子吃不飽、穿不暖，也沒有學可以上，覺得太可憐了。我對馬良説：“快用你的畫筆，救救這些孩子吧！”馬良拿起畫筆，在牆上畫了起來，只見他揮動胳膊三下五除二，一幅栩栩如生的畫就出現了，一排排整齊漂亮的房子，一座美麗的校園，一套套漂亮整潔的新衣服，教室裏桌子、椅子、黑板、書包、文具等一應俱全，我正讚歎馬良的畫像真的`一樣時，這些畫裏的東西好像都有了生命一樣，紛紛從畫裏跳了出來都變成真的了！我怎麼也不敢相信，揉揉眼睛，是真的，是真的！孩子們看到了高興的蹦蹦跳跳，又唱又笑，開心極了。他們都非常感謝馬良對他們的幫助，圍着馬良唱啊跳啊，一直到天亮。馬良看到他們開心的樣子，也高興的合不攏嘴了。

從此，山區的孩子們過上了幸福的生活！

我和神筆馬良過一天作文 篇36

我在看《神筆馬良》的時候，一陣風拂過，我頭就有點暈，慢慢地，我就進入了甜美的夢鄉。

一會兒，我聽到了一陣“沙沙”聲，睜眼一看，原來是神筆馬良在畫畫，那是畫畫的時候紙與筆摩擦發出“沙沙”的聲音。“這不是我喜歡畫畫的神筆馬良嗎？”馬良驚訝地説道：“你怎麼知道我的名字呢？”我説：“我看過《神筆馬良》所以知道你的名字，我和你一起去幫助人們去保護環境吧！”“好呀”他説。

我們一邊走一邊看着馬路，發現地上有很多垃圾，於是我建議他畫一個清潔道路的機器人。緊接着他用神筆畫了一個清潔道路的`機器人，可神奇了！

我們又繼續向前走，看見周圍屋子的門口有很多垃圾，於是神筆馬良把神筆給了我，讓我畫了好一些保護環境的機器人。我在別人家門口畫了一個自動分類垃圾的機器人，它有車輪，可以移動。當別人扔垃圾時分類分錯時，機器人就會自動重新分類，於是馬良豎起了一個大拇指。

我和神筆馬良用神筆創造了清潔美麗的環境。他對我説了一聲再見，我就回到了現實。

我和神筆馬良過一天作文 篇37

今天，我正在津津有味的看着《神筆馬良》這本書，不知不覺中，睡着了。

我夢到了神筆馬良。有一天，我正在樓下玩耍，突然，一些白煙散開了，等白煙散沒後，就出現一個大活人——神筆馬良。

我見到神筆馬良後，神筆馬良對我説：“你想要我為你幹些什麼？”我對神筆馬良説：“我想要一片可以帶着我和你飛上天的白雲。”説完，神筆馬良就畫出了一朵白雲，我和神筆馬良上去天空後，我就對神筆馬良説：“我想去看看山裏的孩子是怎樣生活的。”神筆馬良説：“現在就出發吧！”

到了山上，我看到一些孩子要去上學，但是有一條大河，孩子們沒有辦法渡過去，我就對神筆馬良説：“我們給那些孩子們搭一座橋吧！”神筆馬良就畫出了一座橋，我和神筆馬良一直在跟着孩子們，因為我怕他們還會遇到困難，但是他們到學校時，我才看到他們的學校時那樣簡陋，所以我又讓神筆馬良給孩子們換了一個新的'教學樓。

換完學校，我們才回家，到了家，神筆馬良就對我説：“我也要回我自己的家了，再見！”然後我説：“等一下，我有禮物要送給你！”然後我就追了過去，一聲“啪啪響”，我就被摔醒了。

這是我最難忘的一個美夢了！

我和神筆馬良過一天作文 篇38

今天是週末，我走在小路上。突然我發現了一個人，原來，他就是神筆馬良啊！他告訴我，他可以陪着我到任何一個地方，還可以在那裏呆一天。

我心想：既然是神筆馬良，那他肯定能畫出許多東西啊！於是，我説：“你可以帶上你的筆，去貧困山區嗎？”他笑着説：“當然可以了！”於是，我們兩人一起做飛機到了貧困山區。

剛一到，他先畫了食物送給飢餓的人們，讓他們有力氣繼續工作。接着，他又畫了許多東西：田地、樹木、高樓。讓人們過上了好的生活。

下午，他讓貧困山區變成了富有的山區，不，應該説是城市。可是我們不知道，一個貪得無厭的'大富翁在電視上看到了我們，要來索要東西。

他馬上到了，大聲説：“神筆馬良，我命令你馬上給我畫金城堡！”但神筆馬良不怕他，畫了一個破爛的老屋。富人很生氣，又對神筆馬良説：“你給我畫搖錢樹，快點！”神筆馬良畫了一片沙漠，又在中間畫了搖錢樹，富人個僕人就一直走啊走，還沒走到搖錢樹旁邊，神筆馬良就過了個大太陽，把富翁渴死了。

我對他説：“你真厲害！”他説：“謝謝，我要走了。”説完，便消失不見了。

我和神筆馬良過一天作文 篇39

月光灑向大地，我正看着《神筆馬良》這本書，看着看着就睡着了。恍惚中我看到神筆馬良就站在我面前，我很驚訝！問了一句：“你是神筆馬良嗎？”他沒回答我的.問題，而是畫了一朵雲，踩在雲上，雲又飛着繞了一個圈，馬良下來了，雲不見了，他自豪地説：“那當然，我來這是來幫助人們的。”話剛説完，馬良小手一揮，又重新畫了一朵雲正要離開，我連忙趕上前攔住他：“我也想要幫助人們，可以帶上我嗎？”“那好吧！你跳上來讓我們一起去幫助人們吧！”馬良回答説道。

我和馬良踩着雲朵，經過一個村莊，看到農民們個個都衣衫襤褸、瘦骨如柴，房子破舊不堪。我們趕緊飛下去，馬良用神筆畫了很多衣服，我就幫忙把衣服分派給農民和孩子們，然後又畫了許多食物，有面包、有餅乾、有蛋糕，還有各種乾糧。然後，馬良拿着神筆對着每間房子揮一揮，房子馬上變了樣。最後，馬良還畫了許多耕地的工具和各種食物的種子。農民收到這些東西，心裏都樂開了花。隨後我們告別了農民們。

“我們下一個地方是哪裏？”我好奇地問。“今日的時間差不多了，下次吧！”馬良回答説。於是他揮了揮神筆，我就從雲上掉下來，“啊～”我驚醒了，才發現原來這是一場夢！

我和神筆馬良過一天作文 篇40

要是能和神筆馬良過一天，會發生什麼呢？

正幻想着，突然我的眼前閃過一道光，不可思議的事情發生了：馬良正握着神筆站在我的面前。

“你找我何事？”

“呃――我想找你，找你……”我猶豫不決，到底是要永遠吃不盡的糖果，還是要無數金銀財寶？這時，我的雙眼瞟過地球儀，下了決定，“我想讓沙漠多點綠洲。”

馬良拿起桌上地球儀開始翻轉起來。他抬起筆，在一片黃色上輕輕一點，只見那個漆黑小點，慢慢擴大，擴大……我的眼前一片黑暗。過了一會兒，我感到無比燥熱，天啊！我們穿越到沙漠。

烈日曬得我頭昏腦花。馬良急忙對着一望無際的沙漠，緩緩划着波浪，那線條柔和而又輕盈，變成了一個小水塘。我走近池邊蹲下，捧起一捧水，水很清澈，水珠碰撞，發出清脆洪亮的叮咚聲。我也學着馬良的樣子，舉着神筆在空中畫線。可我畫的坑坑窪窪，凹凸不平。馬良看了“噗嗤”一聲笑了出來，他在我的'畫上補了一下，我的畫瞬間變成了一片草地。就這樣，馬良畫水塘，我畫草。大概過了兩三個鐘頭，聚來了許多人民。大家喝着清水，紛紛向我們道謝，我的心裏一片喜悦。

就在這時，我被一陣鬧鈴吵醒，唉！原來只是一個夢，牀上的我手，中還緊握着昨晚那本神話故事。

我和神筆馬良過一天作文 篇41

有一天，我在路上散步，看見一個人穿着特別美麗的衣服，手上還拿着一支神筆，我心想：這不會是神筆馬良吧？我走向前去，問：你是神筆馬良嗎？他説：你怎麼認識我的？我説：你非常有名，我還是你的粉絲呢！他説：既然你是我的粉絲，那就跟我去我的世界參觀參觀吧！我高興地答應了他。

隨後，我們來到了童話世界。看見有一個窮苦的乞丐。我説：這個乞丐好可憐，我們幫幫他吧！神筆馬良説：好吧，就聽你的於是神筆馬良畫了一個神奇的捐贈箱給了乞丐，説：這是一個能每天生錢的捐贈箱乞丐收下後，説：謝謝，你們真是個好人啊！

走着走着，我們看見一個小偷在偷一個女士的錢包，我又對神筆馬良説：這個小偷在偷東西，我們快去制止他。神筆馬良就畫出一輛汽車，我們開着汽車抓住了逃跑的小偷。我對小偷説：你趕快把偷的東西交出來，改邪歸正，也許我能饒你一命。小偷乖乖的.交出了錢包，我們將包還給了那個女士。

天色已經晚了，神筆馬良將我送回了家，我依依不捨地向神筆馬良道別了。

今天所發生的事讓我深有感觸：我們要幫助世界上窮苦的人，做一個樂於奉獻、善良、勇敢的人。

我和神筆馬良過一天作文 篇42

從小到大，我看過許多故事，認識了許多可愛的主人公，有本領高強、愛憎分明的孫悟空；有機智聰明、懲惡揚善的阿凡提；有美麗純潔、温柔善良的灰姑娘，而我最喜歡的是神筆馬良。

如果有一天我能真的見到神筆馬良，一定會帶他去山區看一看。那裏，有一羣衣着破爛的.孩子，他們渴望學習知識，卻只能擠在低矮破舊的危房裏學習，坐在搖搖欲墜的桌椅前，用着不知轉了幾手的課本，拿着已經快捏不住的鉛筆頭，在用過的本子反面練習寫字……即使條件如此艱苦，他們依然願意每天往返數十公里去上學，去學知識。

我和神筆馬良會用手中的畫筆，為他們實現願望。我們將會畫出一座座美麗的學校，裏面有寬敞明亮的教室，整齊堅固的桌椅。嶄新的課本，齊全的文具……讓他們可以安心地學習知識。我們還會畫許多台電腦，連上互聯網，教他們上網，認識大山外面的世界。

我們還要畫出許許多多他們應該擁有的快樂，看着孩子們驚喜且滿足的笑臉，我和神筆馬良雖然疲憊，卻滿心歡喜。

我和神筆馬良過一天作文 篇43

星期日下午，我坐在沙發上看書，突然一道白光從我眼前閃過後，一個青年站在了我的面前，我仔細打量着他，然後才驚奇地大叫一聲：“啊！你是神筆馬良嗎？”

那個人點點頭，我興奮極了，連忙端好一杯茶招待他。過了一會兒，他才開口説道：“你好，我這幾天在家無聊，就來找人玩兒。”我心裏一慌，心想：原來他是來找我玩兒的呀！我連忙説道：“哦，哦，要不這樣，我們先去踢足球，然後……，”神筆馬良打斷了我的.話，要我到他家去畫畫。

我先是想了想之後便答應了，於是他打開了一道門，隨之我們進入了書裏。又是一道白光閃過，我睜開眼的時候，我已經在神筆馬良的家裏了，他家有一個很精緻的桌子，上面放着他的神筆。神筆馬良微笑着説道：“你先來畫吧，我稍後！”我還是第一次用神筆畫畫，開心極了，就畫了一個太陽，沒想到他竟變成真的了！

接着，他畫了一隻小狗，畫的生動極了。我們就一直輪流着畫畫，畫到最後，我開始敬佩神筆馬良了，他的畫技是那樣熟練、生動。我一看天快黑了，就跟神筆馬良告了別，回家去了。

我回到家後，彷彿還聽到神筆馬良在書裏喊：“下次再來找我玩哦！”我和神筆馬良度過了愉快的一天。

我和神筆馬良過一天作文 篇44

週六，我把衣服穿上的時候是早上，我把衣服穿上的時候是早上，我一出門，我看見我最想見的神筆馬良，她很高興地和我説：我今天可以和你過上一天！

早上我讓神筆馬良畫一隻兩人做的飛船。馬良畫好了，坐上畫的小飛船飛到高高的雲彩上面，那裏很美麗，一朵朵白雲就像飄在天上軟軟的棉花糖一樣。馬良神筆便畫了一支軟軟的棉花糖給我們吃這個當早餐吃。

吃完早飯，我和馬良去遊樂場玩，因為馬良是畫畫過生活的.，所以玩得很開心。我們去玩了，過山車、海盜船、摩天輪等等。

中午，我們再次登上了我們的小飛船，飛到快到雲彩那的時候，我覺得元和第中間夾着一個飛船，我又想起了美味的漢堡包，於是馬良又給我畫了一個漢堡包。吃下去之後我就進入了美夢之中。我醒過來我在家裏中午，我們再次登上了我們的小飛船，飛到快到雲彩那的時候，我覺得元和地中間夾着一個飛船，我又想起了美味的漢堡包，於是神筆馬良又給我畫了一個漢堡包。吃下去之後我就進入了美夢之中。我醒過來我在家裏。，神筆馬良不見了，現在是晚上，我覺得我睡過頭了。

我和神筆馬良過一天作文 篇45

我是一個小書迷，尤其喜歡看民間故事和神話故事，神筆馬良是我最喜歡的一個人物，只是我從未想過有一天竟然會穿越到神筆馬良的世界，看到了聰明智慧的馬良。

晚上，我迷迷糊糊的`看見一個人，仔細一看，竟然是神筆馬良，我趕快衝過去，這時，馬良畫了一束花遞給我説：“歡迎你。”我聞了聞，這花真香，你們別看他年紀小，其實他很聰明，他經常會幫助那些應該幫助的人，在馬路邊，我們看到很多流浪狗，流浪貓和乞丐，我們先給小狗小貓畫了一些食物，接着，又幫迷路的小朋友找到家人，又給乞丐花了一些錢，以後每天都不用乞討了。接着，我們來到了一個偏僻的小村莊，那裏的人沒有食物，房屋破破爛爛的，溪水也幹了，馬良拿出神筆，畫出了一堆美味的食物，又把小溪的水添滿，稻穀和果實都畫上，窮人們個個狼吞虎嚥，看到眼前的一幕連連感謝馬良，這時，只聽見一個温柔的聲音“露露，露露，你怎麼在自言自語!”我這才醒來，是媽媽的聲音，哦，原來是一場夢。

期待下次在和馬良過神奇有趣的一天。

我和神筆馬良過一天作文 篇46

一天，我在家裏玩，有一滴水滴到了我頭上，我眼前一黑，發現自己在一片沙漠中。頭上有人對我説：“小朋友，我剛才不小心把墨水打翻了，滴下去了一滴，我把筆借你用一天。”我抬頭，發現是神筆馬良坐在一朵白雲上，他下來把筆借給我。

我拿起筆，畫了一架直升機，我坐上去，又畫了一名駕駛員，駕駛員開着直升機我往下一看，發現下面只有沙子和仙人掌，我畫了一個吸收機，把沙子全吸走了。我又畫了一些大樹和花朵，又畫了一大片烏雲，霎時沙漠下起了雨，一些快枯萎的植物也開花了。

我又來到了海南島，我發現工人們被火辣辡的太陽曬的有氣無力的`，我又拿起畫筆在天空上畫了一大片白雲，工人們覺得涼快了，他們便幹勁十足了。

我又來到了一大片森林裏，我發現有一些人在砍樹，我在他們砍掉的樹上畫了一個小形的造木頭機，樹又長了出來。

不知不覺，天就已經黑了，我得馬上回家。直升機拐了個彎，我沒坐好，從上面掉了下來，我發現我在牀下，原來這是一場夢啊。

我和神筆馬良過一天作文 篇47

我發明了一台時空穿越機，可以穿越時空彎了一下開關，把我送到了唐朝。

到了那裏，我看見一個男孩手裏拿着一隻筆在那畫畫，而且畫出什麼就會變成真的，“呀”，這不就是我日夜崇拜的神筆馬良嗎？我高興極了，對馬良“説”：”馬良我們一起去幫助窮人吧。”馬良微笑點點頭説：“好呀，我最喜歡的.就是幫助窮人了。“，説完直接馬良拿出神筆，很快地畫出了一匹駿馬，我們騎上駿馬，飛奔到了一個窮苦的村莊。

那裏的房子很破，食物快要吃完了，水也不是很充足，小溪那裏一到夏天水就幹了，我和馬良都很着急，馬良拿出神筆馬上畫出了許多食物，我一一分給了窮人，馬良又用筆把心裏的水補滿了，然後又畫了許多杯水分給了村民，這時我聽到了馬蹄聲，原來是馬跑了，我連忙對馬良“説：馬良馬跑了，馬良卻説“我知道”。我心想：馬良真善良，馬跑了都一點也不着急。

我們幫着幫着，馬良突然消失了，原來是時空穿越機的時間到了，唉，要是時空穿越機的時間能再長一點，我真想和馬良繼續幫助那些窮苦的人們啊！

我和神筆馬良過一天作文 篇48

傍晚，我漸漸的睡覺，恍惚間，我看見了神筆馬良，我跟神筆馬良説：“最近我在看到我國的疫情嚴重，缺乏醫護人員，我多麼希望自己能變成一個醫護人。”神筆馬良説：“我們走吧!”

我來到了北京醫院，我看醫院人山人海，排隊做核酸。馬良換上工作人員的衣服，給等待排隊的人做核酸，我幫忙哄怕做核酸的小孩子。神筆馬良給排隊的人做核酸很快，我哄哭的小孩也很快，我和神筆馬良很快就完成了核酸的任務。馬良用他的筆把醫院畫成一個城堡，這樣以後過來的孩子就不會怕了，馬良真是一個善良的人。

我又來到了二樓給十二到七十歲的人打疫苗，這次我和馬良開始了一起配合。我換上工作服，又開始疫苗，神筆馬良到二樓的'疫苗室，我做電腦錄入工作，馬良負責打疫苗。馬良打疫苗居然一點都不疼。馬良還給醫護人員畫了許多水和麪包，馬良真是一個細心的人。我和神筆馬工作很快的完成了。神筆馬良走了。

我起牀了，原來這是一場夢呀，我跟媽媽説，我和神筆馬良過了一天的故事，媽媽説：“你長大就當醫生吧!”我説：“好。”我要做一個勇敢，有愛心的醫生。

我和神筆馬良過一天作文 篇49

週末，我正在看《神筆馬良》的電影，眼前忽然出現了一團白霧，從裏面走出了一個男孩。他胖乎乎的，矮矮的，長着一雙大眼睛和一個小嘴巴，手上還拿着一支細長的毛筆。我忽然想起電影裏的馬良也長這樣，就問他：“你是馬良嗎？”他點點頭。我簡直不敢相信自己的`眼睛。

我帶着他去街上逛逛。我們看見一個男孩兒，他雙手捂着肚子，額頭上冒出了豆大的汗珠，嘴裏不停地説着：“痛，好痛。”。他的身邊還蹲着一隻小貓，那隻小貓不斷地叫着，好像在説：“救救我的主人吧！”馬良立刻拿起神筆畫了一輛救護車，救護車上走下來兩個醫生，架着擔架，抬走了男孩。小貓甩甩尾巴像是在向我們表示感謝！馬良露出開心的神情。我問馬良：“為什麼這麼開心呢？”馬良説：“別人得到了幫助，我就很開心呀！”

忽然，我的耳邊響起叮鈴鈴的響聲，我以為着火了，嚇得我閉緊了眼睛不敢睜開。過了一會兒，我慢慢地睜開眼，發現自己躺在客廳的沙發上，電視里正在播放《小豬佩奇》的動畫片。哦，原來，我是在做夢呀！

我和神筆馬良過一天作文 篇50

今天早上，我正在吃飯，突然！門外響起了敲門聲，我趕忙去開門。

剛打開門，只見一位拿着畫筆的人站在門口。我撓撓頭，想了想問：“請問，您是誰？”那個人沒有回答我，只是用畫筆在空氣中畫了一隻小鳥，奇怪的是，畫出的小鳥居然變成了真的'，我忽然明白了不可思議的説：“難道你就是神筆馬良？”他朝我點點頭。我對馬良説：“人們都説您很善良，您和我一起去山區幫助窮困家庭吧！”只聽“刷”的一聲，我們就到了。

我們先去山區小學裏用畫筆畫了一些學習用品和文具，又把破舊的學校用畫筆煥然一新。接着我們又來到了村裏，那裏都是草房子，破破爛爛的。直見馬良用筆揮了幾下，草房一下子就變成了嶄新的房屋，隨後我們又給村裏的每户人家畫了一些衣服、傢俱……

最後，我們來到了農田，那裏已經荒廢了，沒有一點食物，人們都餓的不行了。馬良又揮了揮畫筆，莊稼立刻恢復了生機，我們很開心。這是馬良給了我一個蘋果，我狼吞虎嚥地吃了起來，我竟然吃到了棉花，隨後睜開了眼睛，原來剛才的全都是夢呀！

我和神筆馬良過一天作文 篇51

我走在上學的路上，突然有一滴水滴到了我的頭上，我以為下雨了，卻看見一束金光出現在我眼前。

再睜開眼時我已經身處一片大沙漠中，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的，正當我絕望的時候，忽然有一朵白雲向我飄來越來越近，上面還站着一個揹着畫筆的話筒，這不是神筆馬良嗎？他笑着朝我走。走過來説小朋友對不起，剛剛我正在畫畫，不小心滴了一點墨水卻給你帶來了麻煩，我願意把我的'畫筆借給你，愉快的陪你度過一天。

我接過了馬良的畫筆，現在天空劃了一大團烏雲，讓沙漠變得潮濕陰涼，我又畫了一條條小溪，在沙漠上又畫了許多杉樹花草房屋。還有很多的人。

就在這時我聞到了一股非常難聞的氣味，幾個煙囱正在冒着滾滾濃煙，周圍的小樹也不剩幾顆了，只有那裏的陽光被廢棄擋的看不到一點光，我又畫了一個廢棄轉化機，它能夠吸收廢氣。轉化成工廠和小區用的電，馬良不住的對我伸了一下大拇指，一天就這麼愉快結束了，我一不小心從馬良畫的直升機上掉了下來，我突然被驚醒了，原來是一個夢啊！

我和神筆馬良過一天作文 篇52

星期天，我下樓去找小夥伴玩，來到小區噴泉邊，遇到了一個小男孩，小男孩從口袋裏拿出一支筆，畫了一架飛機模樣的東西。真神奇!畫在地上的飛機一下子變成了真的，小男孩向我招了招手，邀請我走進飛機，原來這是一架時光機。我這才想起來，小男孩就是傳説中的神筆馬良。

我問馬良：“我們這是要去哪裏?”馬良説：“到我的家鄉去看一看，好不好?”太好了，我最喜歡的就是旅遊，更何況是和馬良到他的家鄉去。我立即大聲回答：“好!”只見馬良在機器上輸入了一連串數字，一道亮光閃過，我睜眼一看，我們來到了古代的`一個小村莊。馬良告訴我，他的家就在前面的山腳下。我們大步向馬良家走去，路上遇到了一個乞丐，説是好幾天沒有吃東西了，馬良馬上畫了一些食物給他，他非常感動。

中午，馬良帶我去村口的小飯店去吃飯，可是飯店裏只有饅頭一種食物，馬良和我一人吃了一個饅頭。我感覺這是我吃過的最好吃的饅頭。

夕陽西下，我想回家了，馬良馬上畫了一架時光機，把我送到小區門口，並向我揮手告別。我大聲衝馬良喊：“畫一個大一點的時光機，把你家鄉的窮人都接到寧夏來，和我們一起享受幸福美好的生活!”

我和神筆馬良過一天作文 篇53

假如讓我選擇跟誰過一天，我一定會和神祕馬良。你們知道為什麼嗎？下面就由我來告訴你們吧。

首先，我想讓神筆馬良畫一個跟他自己的神筆一模一樣的神筆給我，那我就可以拿着神筆畫出動畫片裏的所有人物，把它們送給喜歡它們的小朋友們。

然後，我再一個一個地畫出有法術的人物，讓他們教我法術和武功。如果有人欺負別人，我就用筋斗雲一個筋斗飛過去，為他們打抱不平。如果很多很多的話，那我就分身，去不同的地方行俠仗義。如果我想去哪裏玩，我就把筋斗雲變大，把家人帶着一起去。假如我要去黃山，我就飛過去，既不用付費，也不怕保安抓到我。餓了的話，我就用法術把食物變出來，然後把桌子和椅子都變出來，坐在這裏好好的大吃一頓。

接着，我要畫很多生活用品和學習用品，送給那些貧困、窮苦的`家庭，再畫一些金錢送給他們，再畫一棟大房子，周圍畫一個醫院，一所學校，讓他們都住在這裏，快樂的生活着。

對我個人而言，我會到《斗羅大陸》裏，收了所有魂獸，成為最強的魂師。這些就是我的想法了，你們的想法是什麼呢？快點説出來和我一起分享吧。

我和神筆馬良過一天作文 篇54

星期天的早上，我在拉琴的時候突然琴絃斷了，我自言自語道：“如果有神筆馬良在該多好呀！”

説時遲那時快，突然一道金光射了進來。金光中走出一位大哥哥，他披着金光閃閃的斗篷，手持一隻金光四射的毛筆，筆桿上刻着兩條活靈活現的'神龍，帥氣極了！我想：他是不是就是傳説中的神筆馬良？我走上前問到：“哥哥！你是不是神筆馬良？”哥哥説：“是的！”我説：“那你能給我畫一根琴絃嗎？”哥哥説：“當然可以。”

這時，哥哥在空中揮了揮他的神筆，頓時出現了一條嶄新的琴絃。我不由得感歎道：太神奇了！我再次提議，讓他給我畫一座迪斯尼樂園。哥哥爽快的答應了，於是哥哥金筆一揮，一座五彩斑斕、雄偉壯觀的迪斯尼樂園出現在了眼前，我們興奮不已，一直玩到了天黑，我們一起度過了快樂的一天。

夜深了，哥哥要回家了，我戀戀不捨，送給哥哥了一個溜溜球作為紀念。哥哥送我一支鋼筆，告訴我説：“只要你好好學習，你將會用這支筆畫出你的精彩人生，這就是屬於你的神筆！”説完，他消失在一道金光中。

我和神筆馬良過一天作文 篇55

那天我正在家看電視，神筆馬良突然起腳就是？我也能我也能有一支這樣的神筆該多好啊，無論換畫什麼都會變成真的。想着想着別我睡着了，還做了一個神奇的夢，我和神筆馬良過一天。

神筆馬良帶我出去了一個貧窮的村莊，在這裏家家户户都沒有看到有衣服沒有鞋子也沒有吃的量，只看到了這裏有我非常難過。正在這時，我又突然看到了遠處微弱的亮光，在一個房子裏面，有一個小女孩，她的，他衣服單薄破舊，在大雪紛飛的夜晚，他卻只穿了一件衣服，看着都讓人心疼。然而他她有又那麼善良，能懂得玩，把碗裏的只剩下一口飯留給了生病的.母親。

看到這裏，我忍不住流下了眼淚，我邊上的神筆馬良畫出他她們缺少的東西，然後再次送給她們。從此以後，她們就變成了不缺吃等，的人家。我和生病把兩馬良把整個貧窮的村莊變成了大宅院，村裏的人為了感謝我們，請我們吃了一頓大餐。由於我一邊吃一邊搶，我中有神祕了，我高興得就跳了起來，一不小心，從凳子上摔到地上。睜開眼睛一看，原來是一個美好的夢啊。我想我長大了以後肯定會有一把像神筆馬良的那種筆，想要什麼就能變出什麼來。

我和神筆馬良過一天作文 篇56

今天晚上，月明星稀。我在牀上自言自語道：“要是有一支神筆就好了！”突然，我發現有一個人唰地一下，坐在了我的牀邊。神筆馬良高興地對我説：“你想我，我來了。我們一起去玩吧！”然後，他還真給了我一支神筆。

於是，他教我用神筆畫了一隻小船，它把我們帶到了森林裏。我們東找西瞧，一直悄悄在找那隻大怪獸，但是沒找到。我提議用神筆畫一台望遠鏡，去尋找大怪獸。神筆馬良按我説的畫了一台新型望遠鏡。我們對着它看了好久，還是沒找到。時間快過了半天了，我們着急了。“可能怪獸是綠的`，在森林裏隱形了吧？”我着急地説，“怎麼辦呢？”“應該仔細找找找，彆着急。”

我沒有放棄，堅持用大型望遠鏡搜尋着。過了一會兒我們終於找到它了！

於是，我們先畫了幾把劍，一轉眼劍就成了真的。我拿出劍向怪獸打去，結果他跳開了！它用爪子抓我，我用劍刺一下，把它的爪子給砍掉了。接着我又用劍刺傷了它第一個腦袋，它噴出火，差點擊敗中了我，幸虧我躲過了。最後，我躲過它的攻擊，閃身用劍把它給結果了。

突然，我發現神祕馬良不在我身邊了，我急得大叫了起來。我這一着急，被驚醒了。原來是一場夢啊！哎！真希望他和我再度過一天啊！

我和神筆馬良過一天作文 篇57

今天是星期天，我坐在沙發上喝着冷飲，看着我最愛看的神筆馬良動畫片。不知不覺，我迷迷糊糊地睡着了。突然，有一個人拍了我一下，我回頭一看，一個拿着畫筆的小男孩出現在我面前。啊！這不是傳説中的神筆馬良嗎？

這時，神筆馬良好像看出了我的心思，對我説：“咱倆有緣，我可以陪你過一天。”我高興地叫道：“太好了！你能用你的神筆來幫我忙嗎？”“沒問題。”神筆馬良爽快地答應了。

神筆馬良先用神筆畫出了兩個手環，遞給我一個説：“咱倆一人一個‘互相瞭解’手環。”帶上手環，我們就成為好朋友了。

接着，我帶着神筆馬良來到了商場，筆馬良問：“這裏是哪裏？”我回答道：“這裏是商場，是一個可以買到衣服、好吃的和生活用品的.一個地方。”

之後，我和神筆馬良從商場裏出來，我看見一位老爺爺正慢騰騰地向馬路對面走去，而不遠處一輛卡車正飛奔而來。我大喊：”爺爺小心！”爺爺沒聽見，繼續走。卡車馬上就要撞上老爺爺了，這時馬良畫了一個風火輪，馬良踩着風火輪衝了過去，救下了老爺爺。有馬良在身邊真是太好了！

“寶寶快醒醒，你怎麼開着電視睡覺啊？”聽到媽媽的詢問聲我一驚，醒了。電視裏還在播放《神筆馬良》呢！