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【精華】高考語文作文合集八篇

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的高考語文作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精華】高考語文作文合集八篇

高考語文作文 篇1

首尾相應結構嚴謹

例:

1、(開頭)在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚户區,有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一羣人。

(結尾)太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。

2、(開頭)站在塞納河畔,可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭,可以領略東京古老而又現代的文化;停留黃浦江邊,可以體味上海兼容而又獨特的精神……

(結尾)我在無限的思考中面對都市,觸摸它的外殼,也渴望觸摸它的靈魂。但願有朝一日它的內質可以像外殼一樣美麗動人,但願有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固,但願是"雲銷雨霽,彩徹區明",但願我們可以重新觸摸到都市那由內而外的如花般縮放的美麗。

自然收束

例:(開頭)人生,其實就是一次過程,很多事,很多人,失敗過,經歷過才會懂,才會成熟。當失敗來臨的時候,不要傷悲,而應該看作是一次成長的機會,一次鍛鍊的機會。衝過去,會更美好、更燦爛的生活等着你,更會有一番成就感;如果退而不前,那隻能迎來更多的失敗,更多人生的遺憾。

(結尾)當我們快要走完人生路時,回首這一生,特別是那些困難和失敗時,會覺得,或許正是由於這些,豐富了我們的人生,戰勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無瑕。

畫龍點睛

例:(開頭)愴然的災難,古來有之。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心,撼天動地的團結?《史記》有云:民與民同心,則家安之,君與民同心,則國興之。在今天,這是人民與人民,人民與國家,國家與世界的攜手,何愁家不安,何愁國不興?

(結尾)青山一道,我們同歷風雨,團聚一處。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶,也許,是這樣的期望:為天下立心,為生民立命,為往聖續絕學,為萬世開太平!

使用詩歌

例:流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。走在自己生命路上,有時很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來,調準焦距,才能照出最好生活。

妙用修辭

例:我們的生活雖不似李白"人生得意須盡歡,千金散盡還復來"的豪邁,但理想讓它明亮,奮鬥讓它真實,收穫讓它有一片金黃的款款詩意。

用執着打破命運的鎖,把生活活出詩意,種下理想,不懈奮鬥,相信終會有"雁引愁心去,山銜好月來"的收穫!

高考語文作文 篇2

去年高考,北京出現了11個滿分作文。

今年高考作文題為火車巡邏員老計的故事。

昨日,北大閲卷點語文閲卷組副組長漆永祥表示,截至目前,北京還未發現一篇滿分作文。今年出現滿分作文的可能性不大,漆永祥説,今年作文題目看起來好答,但區分度比較難。

據介紹,為使考生的作文分數能拉開檔次,讓好作文能脱穎而出,閲卷組將作文評分標準分為四個段:0至29分、30分至40分、41分至50分、51分至60分。

與滿分作文相反的是,目前北京已經出現一些零分作文,漆永祥表示,得零分作文的大體有幾種情況:一個字不寫、寫了一句話或者半句話、只寫標題、寫了幾行字但跟作文主題無關。網絡專家説,作文只要寫字就給分,那是不對的。漆永祥説。

繁體字寫對了不扣分

網絡用語、甲骨文、怪字這些往年考生弄出的新花樣今年在考卷中幾乎沒出現。

據漆永祥介紹,由於考前及時跟考生講解,這些丟分的現象今年幾乎沒再見到。有個別考生在作文裏引用了一句網絡語,屬於在特定語境下引用的詞語,不會對考生扣分。

對於之前網絡盛傳的高考禁用繁體字一事,漆永祥給予解釋,他表示,有專家説高考禁用繁體字是對教育部文件的誤解,高考確實不主張提倡考生使用繁體字,但如果考生用了繁體字,只要字沒寫錯就不會扣分。

全部叫停本科生閲卷

據介紹,今年全市共有1196名教師參加高考評卷,其中來自高校的評卷老師790人,佔總人數的66.05%;來自區縣教研部門、中學教師406人,佔總人數的33.95%。

北京市教育考試院副院長藏鐵軍表示,今年所有科目閲卷點全部叫停本科生及以下學歷人員參與閲卷。

根據閲卷進程,北京高考評卷工作預計將於6月22日結束,23日12時將公佈高考成績並通知考生。

高考語文作文 篇3

成功,只不過是一種心態

克里姆林宮內曾有位盡職盡責的老清潔工。她説:"我的工作和葉利欽的工作差不多,葉利欽是在收拾俄羅斯,我是在收拾克里姆林宮。每個人都是在做好自己的事。"她説得多麼輕鬆、怡然,很使人感動,也很令人深思。

克里姆林宮的老清潔工在達官顯貴面前是地位低下的平民百姓,可她並不自卑,而且還幽默地把自己的工作和總統的工作相提並論,足見其心胸的豁達與坦蕩。一國之君也好,一介草民也罷,他們都在做自己該做的事。所以,她每天都在認真地收拾紅牆內的灰塵和垃圾,同時也把散落在心頭的苦悶和迷惘一起清掃掉。

石頭是堅硬的。

水是柔軟的。

堅硬的石頭卻讓柔軟的水變成圓滑的卵石,是為了不讓水將自己碾磨成粉末嗎?是為了討好收集石子者嗎?

山溪摭石

河溪裏的石子色彩迥異,大小不同,可是,它們幾乎全是光潔圓滑的卵石。河溪裏,除了圓滑的卵石,只有石子粉身碎骨而成的細砂,見不到稜角分明的錚錚鐵石。

然而在落到河溪流水中以前,它們絕不會這麼一般形狀,一樣圓滑。

山中的石頭,原本是一個個有稜有角的靈魂,一個個有血性的生命,一羣羣有性格的偉岸丈夫,正因為如此,它們,才構成雄壯的大山,凝成挺拔的峯巒,而備受人們敬佩。

可是,一旦它們跌落山溪,幾經滾動,便都成了圓滑的卵石。

毛驢的眼罩

一頭毛驢被主人牽着,來到了橋頭,透過一道道寬寬的石板縫,可以看見橋下湍急的流水。毛驢被這可怕的景象嚇住了,任憑主人怎麼催趕就是不敢前行。主人走上橋往前拉它,它就拖着身體向後撤;主人用樹枝狠狠地抽打它的臀部,它就前腿立起,昂首長嘶,好像在抱怨説:"為什麼非要我走這麼危險的路呢?"主人只得住手。

主人又想出一個辦法,他牽着驢下橋,直奔一塊莊稼地而去。毛履愫麼見綠油油的莊稼,很順從地往前走。這時,主人脱下褂子矇住了毛驢的眼睛,在原地兜了一圈,就徑直奔橋頭而去。毛驢就這樣一步步被牽過了"危險"的境地卻茫然不知。它還幻想着正一步步走向莊稼地呢。就這樣毛驢順利地過了橋。

高考語文作文 篇4

小女孩趴在窗台上,正淚流滿面地看窗外的人埋葬她心愛的小狗。爺爺見狀,連忙拉她到另一個窗前,打開它,讓小女孩欣賞他的花園。果然,小女孩的心情在滿目的鮮花中輕鬆起來。老人拍拍小女孩的頭説:“孩子,你開錯了窗。”

7)一行人在沙漠中考察,迷失了方向,被撂在無邊無際的大沙漠之中。乾糧沒有了,水也沒有了。一個老隊員臨死時把剩下的人召到一起,留給他們一個滿滿的水壺,晃一晃都沒有聲音,對他們説,我是不行了,這壺水你們帶着,記住,不找到新水源,這壺水千萬別打開。剩下的隊員揹着壺去找水,終於堅持到了那個時刻,他們打開一直帶在身邊曾給他們無限希望的水壺,結果,倒出來的都是沙子。

靠着渺茫的希望,他們走出了沙漠。(希望)

高考語文作文 篇5

一名白手起家的富翁熱心於慈善事業,決心幫助三個困難家庭。面對熱心人的捐助,三個家庭卻做出了不同的選擇。一家感激而高興地接受了;一家猶豫着接受了,聲明一定會償還;還有一家出人意料地謝絕了富翁的好意。在我看來,富翁的好意毋庸置疑,但有尊嚴地謝絕才是最佳選擇。只有依靠自己的打拼贏得的成功,才是令人欣慰和鼓舞的。

“俺有手有腳,要自己養活自己。”一名清潔工大叔的話道出了多少勞動者的心聲,深圳一羣大學生和白領發起了公益餐廳活動,免費邀請環衞工人、農民工等低收入,生活困難者進餐。然而,這一愛心慈善事業卻沒能“火”起來。的確,生活困難者需要他人的援助,他們也能感受到社會對他們的關愛,但身體健康的人不應該接受他人的施捨,已成為他們心中的“常識”。他們謝絕他人的幫助,用實際行動扞衞了自己的尊嚴。

當你的生活中遭遇挫折和打擊,面對他人的捐助,你是否能頂住生活的壓力,有尊嚴地拒絕呢?何玥的父母對這一問題作了最好的詮釋。年僅十二歲的小何玥身患重病,生命僅剩下三個月。從小愛助人的何玥決心捐出自己全身的器官,幫助有需要的人。何玥逝世後,父母含淚完成了女兒的心願。此時,留給何玥父母的除了悲痛,還有治病欠下的鉅額債務。社會各界行動起來了,為何玥父母送來捐款,這對夫妻謝絕了眾人的好意,一句“我們還年輕。慢慢賺錢還吧!”的話語感動了無數人。原來,面對他人的捐助,有一種選擇是有尊嚴地謝絕。

面對在街上乞討的人,你放下一張錢就離開,是對他人尊嚴的侵犯。這個時候,即使是飢寒交迫,“得之則生,弗得則死”的乞人也不會接受。即使是出於好意,他人也可能會因顧及尊嚴而拒絕。李維斯拒絕富人提供的大餐,在困窘中想出生產牛仔褲的創意,最終賺到了人生的第一桶金。

高考語文作文 篇6

1.神要是公然去跟人作對,那是任何人都難以對付的。 (《荷馬史詩》)

2.生存還是毀滅,這是一個值得思考的問題。 (《哈姆霄特》)

3.善良人在追求中縱然迷惘,卻終將意識到有一條正途。(《浮士德》)

4.認識自己的無知是認識世界的最可靠的方法。 (《隨筆集》)

5.你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎 我向你發誓,如果上帝賦予我財富和美貌,我會讓你無法離開我,就像我現在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這麼做,可我們在精神上依然是平等的。(《簡·愛》)

6.大人都學壞了,上帝正考驗他們呢,你還沒有受考驗,你應當照着孩子的想法生活。 (《童年》)

7.你越沒有心肝,就越高升得快,你毫不留情地打擊人家,人家就怕你。只能把男男女女當作驛馬,把它們騎得筋疲力盡,到了站上丟下來,這樣你就能達到慾望的最高峯。 (《高老頭》)

8.我只想證明一件事,就是,那時魔鬼引誘我,後來又告訴我,説我沒有權利走那條路,因為我不過是個蝨子,和所有其餘的人一樣。 (《罪與罰》)

  9.你瞧,桑丘·潘沙朋友,那邊出現了三十多個大得出奇的巨人。 (《堂·吉訶德》)

10.我並不願意你受的苦比我受的還大,希斯克利夫。我只願我們永遠不分離:如果我有一句話使你今後難過,想想我在地下也感到一樣的難過,看在我自己的份上,饒恕我吧! (《呼嘯山莊》)

高考語文作文 篇7

高考語文作文寫作技巧

1、審題:一定要看清題意,包括卷面上的所有文字提示,都要認真思考,嚴格遵循。不能隨意置話題於不顧另題作文。有的考生不仔細研究話題材料,想當然作文,也有些考生認為大家都去這麼想,這麼看,寫出的文章豈不是千人一面、千篇一律?於是繞開話題,另闢蹊徑,結果造成立意偏差,下筆千言,離題萬里。這就好比人家給你一條魚,讓你做一道菜,紅燒也行,清蒸也可,可是你不用這條魚做菜,卻拿一塊肉去做菜,當然不合人家的要求和口味呀!另外審題時,要特別注意有無明確要求聯繫自身,題目是否要自擬。

2、標題:標題是文章的眼睛,也是閲卷教師對文章的第一印象,特別是提供材料型作文,要求閲讀所給材料,自擬題目寫作,閲卷教師很看重考生所擬的標題。俗話説:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。考場話題作文的擬題原則為:確切、精練、生動、新穎、有意藴。確切,指的是符合文章內容,同時也指遣詞造句符合規範。精練,指的是標題字數恰當,不宜過長。生動,指的是題目能體現出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。新穎,指的是有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。有意藴,指的是有內在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等。有些考生先寫正文再擬標題,文章寫好後也許是沒有時間寫標題,也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分,但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閲卷,其分數差別一般都在8分以上。這是因為閲卷教師對無標題作文產生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數等級。

3、文體:文體不限不代表沒有文體,用什麼文體寫作,就要符合該文體的要求,要寫什麼象什麼。記敍文要三分之二的篇幅落足於敍述,議論文反之。建議寫記敍文,且最好將主人公設定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。當然當多數人寫記敍文之時,偶爾出現的優秀議論文,會給閲卷老師一個新的感覺,很可能得到高分,這也是閲卷老師的常見的心理效應。少寫深奧的科幻小説,寫童話、寓言不要過於含蓄,“允許”編寫故事,不等於提倡“編寫故事”,濫編、胡編,絕對不會得高分。嚴禁照搬照抄別人的範文,杜絕“無我文章”和“抄襲文”的出現。

4、內容:不要觸及敏感的政治事件,少談宗教話題,不要單純發牢騷,不要寫早戀等敏感話題。想想閲卷老師的喜好,説他們想聽的話。記敍文最好要有細節描寫。推己及人,以情動人。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發議論,無情而“抒情”,無病呻吟,濫提口號,亂髮號召,空表決心等等。不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的.也不要寫。花上幾分鐘,想別人想不到的內容寫,嚴禁胡編亂造。即使編寫故事也要做到“大膽想象,自圓其説”。中心一個要緊緊圍繞。

5、開頭和結尾:應試作文的開頭結尾,就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾,必須做到開頭起筆入題,結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結尾千萬不要塗抹。 開頭要引人(開門見山,直截了當;製造懸念,引人入勝;提出問題,引人注意;説明情況,交待背景),結尾要有力(畫龍點睛,發人深思;總結全文,照應開頭;敍述結束,自然收尾;抒發情感,引起共鳴)許多考生犯了“入題慢”的毛病。有的考生把大段的原材料全部照搬;有的考生把本來簡潔的原材料進行擴展;有的考生開篇擺材料,古今中外,慢慢道來,而真正應該説的內容卻“千呼萬喚不出來”。開篇鬆散,佔去了大量的篇幅,後面的議論無法盡述,只得一筆帶過,草草收兵,比例嚴重失調。議論文要儘早進入分析説理,扣住話題,三言兩語,擊中要害,乾脆利落。有道是:良好的開端是成功的一半。高考閲卷時間緊、任務重,不理想的開頭,易使閲卷老師產生先入為主的印象,即使你後面的論證“到位”,“上檔次”,也難作出公正、客觀的評判。

結尾:由於種種原因,有些考生作文來不及剎尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,或乾脆空在那兒,無論哪一種情況,都視為未完篇處理。閲卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的。即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個段落都顯着精神。這裏的“寫好”,包含兩層意思,一是字要寫好不塗抹,二是寫成提攝全段大意的中心句。

6、段落:應試作文上最忌首、腹、尾三段組成的“豬樣式”結構。那麼怎麼辦好?我們把中間一大段多分幾個自然段,那就可以立於不敗之地。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練,最主要的還是能使評卷老師一目瞭然。把文章分為幾段更好?千字以內的作文,分成5—8段就可以了。

7、語言:應試作文宜説大白話。所謂大白話,就是樸實大方,乾淨利索。嚴禁文白夾雜;嚴禁使用別人看不懂的方言;嚴禁使用別人看不懂的詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙;引用名言警句;引用流行的通俗歌曲歌詞;引用百姓口頭民謠。(但取向一定要積極向上)

8、字數:應試作文一定要看清字數的要求,限最高字數的,不要超過;限最低字數的,一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果沒有限最高字數,一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。照理説,文章是表情達意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應有字數的限制。但高考作文,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,並考慮到考試時間等因素,一般對字數都作了規定。近幾年的高考作文規定不少於800字,這個要求不算高,因為作文題要求明確,限制較少,考生有充分發揮寫作才能的餘地,寫滿800字是不困難的。在高考評卷中,我們常常遇到兩種情況:一是字數不足。雖然評分標準規定,不足800字,每少50字扣1分,但實際情況是,字數不足往往被認為文章內容單薄,分數很難上檔次。二是字數太多。洋洋灑灑千字以上,給人一種臃腫的感覺,閲卷者一看這種文章就反感,這樣的作文得分高低就可想而知了。再説,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。

9、書寫:書寫要認真。近年高考作文評分標準中,年年書寫都佔相當的比分。一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認,雖好看,不易辨認也並不好。要寫楷體字,一筆一畫清清楚楚,不要寫草字,以免妨礙辨認。要規範,避免隨意性,標點的書寫也要規範,不要都點圓點。有幾個標點的書寫,還特別注意:(1)一行之首不要出現句號、逗號、問號、歎號、頓號、分號。可以把這些符號擠在前一行的末尾。(2)引號、括號、書名號前半不出現在一行之末,可以在這些符號後面擠着寫一個字。引號、括號、書名號後一半不出現在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。(3)省略號、破折號佔兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。

10、卷面:在有些考生的心目中,卷面整潔與否,似乎無關緊要。其實不然,作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面狀況直接影響着閲卷教師的心理和情緒:字跡潦草、勾勾畫畫、塗改得難以辨認的試卷,馬上就給閲卷者一個不好的印象,在無形中就會多扣幾分;而書寫工整,卷面清潔,則讓人一看心中先喜三分,你的文章即使內容表達稍微欠缺,也會因閲卷者惜才而給出比實際水平高的分值。這麼説,是不是卷子上一個字也不能改呢?也不是。該改的完全可以改,只是要改得清楚、整潔,哪些地方刪掉,哪些地方增加,都要使人一目瞭然。與此相關聯的就是錯別字問題,高考作文偶爾出現一兩處錯別字無可厚非,但是,如果接二連三地出現錯別字,就會被認為語文基礎太差,你的得分也會大打折扣。審查自己的作文時發現了錯別字、錯用了詞語都必須修改。可改可不改的,就不必改,為了卷面的整潔美觀,將錯就錯,或許更好。

高考語文作文 篇8

古人云:修身養性,然後治國平天下。修身、養性其實就是守住自我的同時改變自我的過程。那麼守什麼,又變什麼呢?

守住自己的誠實,守住自己的夢想,守住自己的靈魂。改變自己的懶惰,改變自己的平庸,改變自己的人生。守,給自己一片心靈的淨土,變,給自己一個提升的空間。

屈原汨羅江的一躍,守住了自己的公正廉明,不隨波逐流,不同流合污的高貴品質;李白大唐宮殿門前的毅然轉身,守住了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏“的豪氣;朱自清對美國空投糧食的拒絕,守住了文人的一身正氣。他們是中華的驕傲,是歷史上的星光。他們的守,守住了靈魂,為中華民族千百年來民族精神的傳承貢獻了自己的力量。

一個“守”字,簡單幾筆,卻留了人類最高貴、最獨特的靈魂;一個“守”字,多少行動,才能真實的闡釋他。守住自我,即使舉世混濁,也能擁有一棵看守心靈月亮的樹。

變,是好的,是需要勇氣的。可怎樣變,就決定怎樣的人生。李斯變了,從一個本可留芳百世的興國者變成一個與小人為伍的奸臣,這變,是可恥的。唐玄宗變了,從“開元之治”到“安史之亂”,從一個明君到一個只知享樂的昏君,這變,是可悲的。可是還有一些人,他們變了,讓我眼前一亮。邰麗華改變自我對黑暗的盲從,從一個聾啞人到美麗舞者的蜕變,譜下了世間最美麗的心靈之舞;奧普拉温弗瑞改變了對黑人命運的盲從,憑藉一個人可以清貧困頓,但決不可沒有夢想的簡單信念,寫下了從醜小鴨到黑天鵝的美麗蜕變,成就了一代傳媒女皇。改變自己,從平庸到出眾,從平凡到不平凡,從膽怯到勇敢,從成功到失敗,我們做得還很少,路還很長。

守,變,應是我們共同的追求。不死守,不亂變,改變我們性格上的缺憾,守住我們靈魂上純潔,才能造就獨一無二,光彩照人的自我,才能寫下精彩絕倫,波瀾壯闊的一生

為你而守,為你而變,我珍貴的人生。