有關楊桃的語文精選

今天，我們學習了一篇課文《畫楊桃》。學完後，張老師在講台放了一個普通的杯子，然後在把紙發給我們，説：“大家中午到室，在自己的座位畫這個杯子。”中午，我來到室，拿出這張紙在座位畫起來。我認認真真地看，老老實實畫，覺得自己畫......

教學目標：1、認識6個生字，會寫12個生字。正確讀寫“叮囑、想當然、前排、靠邊、一幅畫、審視、嚴肅、半晌、和顏悦色、熟悉、教誨”等詞語。2、有感情地朗讀課文。背誦課文中老師説的那段話。3、抓住重點詞句，理解課文內......

學習重難點：學習抓住重點語句理解課文內容，體會藴含的道理。【提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙着發笑，要看看人家是......

《畫楊桃》公開課教案一【教學目標】1、學習本課生字新詞，練習用不像……而像……、不要……要……説話。2、通過理解教師説的一段話中句與句的聯繫，培養同學怎樣把一......

一天晚上，我吃完了一大碗飯，我的肚子還是有一點餓，我還想吃一碗飯，可又吃不下。便順口開河的跟我的媽媽説了一兩句：“媽媽，幫我切一個樣桃，好嗎？”媽媽一邊洗碗一邊説：“你自己不會切嗎？”我説：“我根本就不會切楊桃。”媽媽聽完......

在發展不斷提速的社會中，我們需要很強的課堂教學能力，反思指回頭、反過來思考的意思。反思應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《畫楊桃》課後反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《畫楊桃》課後反思篇1在課堂上，教師是知識的指導......

師：(拿着楊桃實物)同學們，你們吃了許多種水果，但你們知道我手上拿着的是什麼水果嗎?生：是芒果。(有少數同學笑)生：不認識。生：是楊桃。師：對!是楊桃。你是怎麼知道的?生：我媽媽買給我吃過。師：哦!是這樣，老師還沒有吃過呢!今天......

【學習目標】１、認識６個生字，會寫１２個生字。正確讀寫１５個詞。２、有感情的朗讀課文。背誦課文中老師説的那段話。３、抓住重點詞句，理解課文內容，懂得無論做什麼事或看問題，都應該實事求是。【重點難點】學習抓住重點詞句理解課文內......

《畫楊桃》課文結構【文章條理】本文先寫父親怎樣教“我”畫畫。再寫在圖畫課上，“我”把楊桃畫成五角星，同學們好笑，老師卻啟發我們懂得了一個深刻的道理。最後寫父親和老師的教誨，使“我”一生受用。【結構圖示】......

《畫楊桃》教案教學目標：1、理解課文內容，知道同一個事物從不同的角度看會有所不同，從中受到科學思想方法的教育。2、繼續練習複述課文。3、學會本課5個生字，理解叮囑、審視、和顏悦色、教誨等詞語的意思。教學重點：朗讀課......

【教材分析】畫楊桃是人教版義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊第三組關於怎樣看問題，怎樣想問題主題中的第三篇課文。課文講的是圖畫課上練習畫楊桃時發生的事情。我根據自己看到的，把楊桃畫成五角星的樣子，同學們覺......

今天，我們學習了一篇課文《畫楊桃》。學完後，張老師在講台放了一個普通的杯子，然後在把紙發給我們，説：“大家中午到室，在自己的座位畫這個杯子。”中午，我來到室，拿出這張紙在座位畫起來。我認認真真地看，老老實實畫，覺得自己畫......

下面是小編為大家整理的《畫楊桃》教學課件設計，希望能為大家提供幫助！人教版小學三年級下冊語文《畫楊桃》教學課件設計教案【學習目標】1、認識6個生字，會寫12個生字。正確讀寫15個詞。2、有感情的朗讀課文。背誦課文......

1.楊桃的甜、澀、酸，甜是淡淡的、澀是若隱的，而酸則是衝着的，三者合一，立體而生動。2.今天我和媽媽一起去超市，超市裏有各種各樣的水果，我看到一個像星星一樣水果，一看標籤上面寫的是楊桃。3.楊桃不但外型獨特，味道還真讓人回......

教學目標：1．學會本課14個生字，能正確讀寫“叮囑、準確、一幅畫、審視、嚴肅、半晌、和顏悦色、熟悉、教誨”，練習用“不像……而像……”、“不要……要……”造句。2．有感情的朗讀課文，背誦最後兩個自然段；3．理解課文內容，知......

教學目標：1、學習本課生字新詞，練習用“不像……而像……”、“不要……要……”説話。2、通過理解教師説的一段話中句與句的聯繫，培養學生怎樣把一段話寫清楚的能力。3、培養學生的説話能力。4、知道同一個事物從不同的......

有幸聆聽了單老師的《畫楊桃》一文教學，受益匪淺。有感於單老師對文本閲讀話題的準確把握，更為單老師對文本的深入解讀而喝彩。以下僅針對本文教學，談幾點自己的看法：１、板塊教學，脈胳清晰：這節課的教學，單老師緊抓“老老實實......

爺爺老家的院子裏有一棵楊桃樹，本來是三棵，由於平時沒人在，楊桃結得太多都沒人摘，吃，又遮光，所以就砍掉了兩棵。可這一棵我們一下都吃不完，不信，我算來看看。每年大年初一我們大家會去那裏看看，放煙花，同時摘摘楊桃。由於楊桃樹......

這幾天一直在準備《畫楊桃》一課，感覺這篇課文好難上，一直不知道從何下手，該怎樣來講？我在備課的時候其實就感覺到自己備的內容有些多了。真是應了那句話“語文教學是個筐，什麼都往裏面裝”。課堂證實了我預計，上課內容沒有......

作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的小學三年級語文下冊《畫楊桃》教案，歡迎大家分享。小學三年級語文下冊《畫楊桃......

作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《畫楊桃》教案設計（精選10篇），歡迎大家分享。《畫楊桃》教案設......

讀完一本經典名著後，大家一定都收穫不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編精心整理的《畫楊桃》讀後感範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《畫楊桃》讀後感範文1這個學期，我們學習......

有幸聆聽了單老師的《畫楊桃》一文教學，受益匪淺。有感於單老師對文本閲讀話題的準確把握，更為單老師對文本的深入解讀而喝彩。以下僅針對本文教學，談幾點自己的看法：1、板塊教學，脈胳清晰這節課的教學，單老師緊抓“老老實......

作為一名老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的小學三年級語文《楊桃》教學設計範文，歡迎大......

作為一名教學工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的畫楊桃教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。畫楊桃教學設計1教學......