• 九年級語文《項羽之死》教案設計大綱 《項羽之死》節選自《史記項羽本紀》,本篇記敍的是項羽一生的最後階段,由垓下被圍,到烏江自刎,也是《項羽本紀》中最具悲劇性的一幕。那麼《項羽之死》好的教案怎麼寫?以下僅供參考!教學目標:1、梳理知識點、確認重點實詞虛......

  • 項羽破釜沉舟範例 項梁聽了謀士范增的建議,整頓起義隊伍,並把原楚懷王的孫子孫心找來立為楚王,並仍然稱作楚懷王。再説項梁連續打了幾個勝仗,殺得章邯落花流水。項梁於是驕傲了,不把秦軍放在眼裏。誰知,章邯捲土重來,向項梁發起猛烈反撲。項梁......

  • 《項羽本紀》讀後感範文3篇 品味完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編為大家收集的《項羽本紀》讀後感範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《項羽本紀》讀後感範文1“西漢......

  • 讀《項羽本紀》有感 讀《項羽本紀》有感1合上書本,靜靜的回味着那些精彩的情節,如電影中一些破碎的鏡頭一點一滴慢慢拼湊起來。你聽到了嗎?一條大江,在這兩千多年裏,一直髮出雄渾的嗚咽聲。它並不是在不滿着什麼,而是想要喚醒沉睡了兩千年的你......

  • 韓信鑽胯,項羽扛鼎。 (打一成語) 謎題:韓信鑽胯,項羽扛鼎。(打一成語)謎底:忍辱負重......

  • 歎項羽大綱

    2017-11-05

    歎項羽大綱 如果你還有夢就站起來。哪怕你的夢想謠遠不可及,但並不是不能實現的只要你站起來就一定會實現的。烏江的水依就千百年來不變的流着,岸上的血早己被歷史吹乾,西楚霸王項羽留下—句“無顏面對江東父老”便毅然自刎,留給我們......

  • 描寫項羽有關的作文 導語:面對項羽,不知是該説“活該”“自食其果”,還是該同情憐憫,或許是兩者並列着。鴻門宴裏犯的錯,怕是項羽一生中最致命的。下面是小編收集的描寫項羽有關的作文,歡迎大家參考。描寫項羽有關的作文(一)“生當作人傑,死亦為鬼......

  • 《項羽之死》教案設計大綱 教學目標:1、梳理知識點、確認重點實詞虛詞句式;藉助書下註解和工具書解決疑難問題。2、學習本文在矛盾中刻畫人物和通過人物言行展現人物性格的寫作方法。3、感受作者對項羽深深的讚歎和惋惜之情。課時安排:2課時第一......

  • 項羽出賣曹無傷 歷史上有一場最為著名的飯局,就是鴻門宴,而這場飯局據説是因為一個叫做曹無傷的人才舉辦的。那麼曹無傷是誰呢?鴻門宴跟他有什麼關係呢?項羽為何要在劉邦的面前提到曹無傷?當時項羽因鉅鹿之戰一戰成名,威震各諸侯軍,確立......

  • 項羽之死讀後感(精選9篇)大綱 當品味完一本著作後,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認真地寫一寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編收集整理的項羽之死讀後感(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。項羽之死讀後感1項羽生活在......

  • 史記項羽本紀讀後感(精選16篇) 當賞讀完一本名著後,你有什麼體會呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的史記項羽本紀讀後感(精選16篇),希望能夠幫助到大家。史記項羽本紀讀後感篇1説起項羽,那是無人......

  • 假如我是項羽作文高一範本示例 我站在河邊,耳邊陣陣楚歌傳來,我明白天下早已不是我的,而是姓劉的了,我也不再是那個當年楚國後代意氣風發、雄心勃勃的項羽,我失敗了,敗得一塌糊塗,我心意已絕,拔出長劍,決定以此結束生命,但正當我走向死亡邊緣時,一聲響雷拉回了......

  • 讀《項羽》有感作文示例 在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的讀《項羽》有感作文......

  • 項羽(打一雲南地名) 謎題:項羽(打一雲南地名)謎底:楚雄......

  • 假如再給項羽一次機會大綱 項羽,項燕之後,自幼立志學習兵法,面對始皇威震四海的儀仗,曾有“彼可取而代之”壯志之言;鉅鹿一戰,破釜沉舟,大破秦軍主力,終獲“霸王”美名。然而,楚漢相爭,勇猛剛強的項羽卻不敵只會“為之奈何”的劉邦,自刎於烏江之邊,致使後人......

  • 高二語文《項羽之死》學案大綱 導讀:《項羽之死》主要學習的是梳理情節,通過對人物語言、動作描寫的分析,準確概括項羽的形象。下面是小編分享的精彩教案,希望能給大家帶來幫助!【學習目標】1、積累“亡”、“壁”等文言字詞,提高文言文閲讀能力。2、梳......

  • 項羽本紀讀後感三篇大綱 項羽本紀讀後感(一)項羽,一代英雄豪傑,曾指揮千軍萬馬,卻與在劉邦的戰鬥中失利而未能取得天下,最終在烏江含淚自刎。項羽為貴族之後,依仗叔父的栽培發家,直到使得天下諸侯歸順,證明了他非凡的一面。那麼,他取得成功的原因是什麼......

  • 《詠項羽·北伐雖全趙》古詩 作者於季子 古詩詠項羽·北伐雖全趙的原文詩意翻譯賞析 北伐雖全趙,東歸不王秦。空歌拔山力,羞作渡江人。......

  • 項羽參考

    2014-04-24

    項羽參考 看完《鴻門宴》後,很多人都有會認為項羽是“婦人之仁”,錯失了殺死劉邦的大好時機。但蘇軾卻認為項羽有“君人之度”。這並不是因為蘇軾一時新血來潮,來個唱反調,這是他發自內心地讚賞。當時的時局對劉邦是不利的,若項王一......

  • 項羽《垓下歌》原文賞析 《垓下歌》是西楚霸王項羽敗亡之前吟唱的一首詩,是足以驚神泣鬼的一首壯歌。抒發了項羽在漢軍的重重包圍之中那種充士怨憤和無可奈何的心情。垓下歌朝代:兩漢作者:項羽原文:力拔山兮氣蓋世。時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈......

  • 課外文言文閲讀之項羽 項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之數重。夜,聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚曰:漢皆已得楚乎?是何楚人之多也?項王則夜起,飲帳中。有美人名虞,常幸從;駿馬名騅,常騎之。於是項王乃悲歌慷慨,自為詩曰:力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不......

  • 項羽是哪個朝代的 項羽(公元前232年―公元前202年),項氏,名籍,字羽,楚國下相(今江蘇宿遷)人,楚國名將項燕之孫,軍事家,中國軍事思想“兵形勢”(兵家四勢:兵形勢、兵權謀、兵陰陽、兵技巧)的代表人物,也是以個人武力出眾而聞名的武將。李晚芳對其有“羽......

  • 韓信項羽是哪個朝代的 韓信是中國軍事思想“謀戰”派代表人物,被蕭何譽為“國士無雙”,下面是關於韓信項羽是哪個朝代的的內容,歡迎閲讀!韓信是哪個朝代的韓信是:西漢的。韓信(約公元前231年-公元前196年),漢族,淮陰(原江蘇省淮陰縣,今淮陰區)人,西漢開國......

  • 文言文《項羽少有大志》原文及翻譯 原文項籍者,下相人也,字羽。初起時,年二十四。其季父項梁,樑父即楚將項燕,為秦將王翦所戮者也。項氏世世為楚將,封於項,故姓項氏。項籍少時,學書不成,去;學劍,又不成。項梁怒之。籍曰:書足以記名姓而已。劍一人敵,不足學,學萬人敵......

  • 《項羽廟》古詩 作者李山甫 古詩項羽廟的原文詩意翻譯賞析 為虜為王盡偶然,有何羞見漢江船。停分天下猶嫌少,可要行人贈紙錢。......