關於老師的名言(集合15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過很多優秀的名言吧，名言作爲一種引導、激活、推動教學的手段，具有釋疑解惑、點撥誘導、強化聯繫、深化認識的功能。什麼樣的名言才經典呢？下面是小編幫大家整理的關於老師的名言，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於老師的名言1

1、揚黃牛精神，做平凡工作。

2、書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐纔是獲得自己經驗的好途徑。

3、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。

4、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

5、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功!作爲老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。

6、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

7、讓我們一起爲孩子撐起一片純淨的藍天，爲孩子開闢一塊快樂的土地。

8、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

9、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

10、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

11、教師要融於師生的相互理解中。

12、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。

13、堅持啓發式，避免注入式。

14、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

15、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行爲。

16、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

17、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

18、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

19、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

20、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

21、爲他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

22、視責任爲美德。

23、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。

24、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

25、教書育人，功德無量。

26、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

27、心靈塑造的最佳工程師。

28、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

29、在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。

30、“教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。

31、師德是一面鏡子。

32、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!

33、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

34、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

35、捧着一顆心，不帶半根草去。

36、天荒地老，教師的童心不泯。

37、課--是點燃求知慾和道德信念火把的第一顆火星，我願執着地“衆裏尋他千百度”。

38、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及於學生。

39、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

40、教育是事業，事業的成功在於奉獻;教育是科學，科學的探索在於求真;教育是藝術，藝術的生命在於創新。

41、幼兒教師所從事的工作是崇高而神聖的事業，我們自豪，因爲我們選擇了太陽底下最高尚的.職業。 我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

42、我願用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我願用一顆充滿責任的愛心爲孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

43、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

44、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那麼最好讓他離開教育崗位。

45、把一切知識教給一切人。

46、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。

47、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

48、願乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

49、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於奉獻。

50、爲了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。

關於老師的名言2

1、國將興心貴師而重傅。疾學在於尊師。

2、善之本在教教之本在師。

3、老師是我們的在生父母！爹孃生養我們老師教育了我們！

4、師道既尊學風自善。

5、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

6、身爲世範，爲人師表。

7、教師的`職業是太陽底下最光榮的事業。

8、事師之猶事父也。

9、落紅本非無情物，化作春泥更護花。

10、片言之賜皆事師也。

11、師者所以傳道授業解惑也。

12、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。

13、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。

14、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

15、明師之恩誠爲過於天地重於父母多矣。

16、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。

關於老師的名言3

1、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。

2、鮮花感恩雨露，是因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，是因爲天空讓它飛翔；高山感恩大地，是因爲大地讓它高聳在我心中，我最想感恩的是老師。

3、新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――鄭燮

4、老師是我們的在生父母！爹孃生養我們老師教育了我們。

5、每當我們被難題迷惑時，您都會用和藹可親的目光看着我們，耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田，老師，在我們的`眼裏，您不是親人，但勝似親人。

6、老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。

7、學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。

8、鮮花掌聲祝詞表達了學生的心願：老師您辛苦了！學生祝您：天天九。十，永遠快樂！

9、老師像一絲春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏；老師像一片樹葉，在向我們詮釋着落紅不是無情物，化作春泥更護花的真諦。

關於老師的名言4

1、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

2、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

3、君子隆師而親友。

4、學貴得師，亦貴得友。

5、師道既尊，學風自善。

6 、教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

8、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。

9、身爲世範，爲人師表。

10、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。

11、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人

12、太陽底下最光輝的職業。

13、十年樹木百年樹人。

14、循循善誘，誨人不倦的是老師。

15、片言之賜，皆我師也。

16、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。

17、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

18、教師的人格是教育的基石。

19、明師之恩誠爲過於天地，重於父母多矣。

20、爲別人照亮道路，自己必須放出光芒這就是人的最大幸福。

21、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

22、尊重和愛護孩子的'自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

23、爲學莫重於尊師。譚嗣同古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。

24、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。

25、您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

26、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，爲我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

27、您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

28、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，纔有着像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵！

29、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您我的胸懷博大，知識精深的老師。

30 、老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！

關於老師的名言5

1. 知識越學越感到貧乏，不學總認爲不錯，一個人水平的高低不在於文憑，而在於終身學習，不斷提高。

2. 用愛心和智慧培育學生心中創新的種子。

3. 要使學生在知識的海洋中自由翱翔，教師必須把關愛公平地送給每一個學生。

4. 教師的成功是創造出值得自己崇拜的'人。

5. 浪費時間是一樁大罪過，學習要從現在開始。

6. 教與學理當爲一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。

7. 問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

8. 有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們人生的成敗。

9. 這個世界，既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。

10. 教育是國家萬年根本大計。

11. 教育應當培植出活力，使學生向上長。

12. 千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。

13. 教是爲了不需要教。……“爲了不需要教”，就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。

14. 人像樹木一樣，要使他們儘量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，於出頭處謀自由。

15. 善於鼓勵學生，是教育中最寶貴的經驗。

16. 惟其學而不厭才能誨人不倦；如果天天賣舊貨，索然無味，要想教師生活不感覺到疲倦是很困難了。

17. 教師必須時刻充電，才能永恆地釋放所需能量。

18. 善於轉化後進生的教師，纔是真正意義上的優秀教師。

19. 曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。

20. 做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此爲之毀滅。

關於老師的名言6

關於老師的勵志名言名句

1、“鏡破不改光，蘭死不改香。”忠於自己的選擇，成功便會向你招手！

2、含淚播種的人一定能含笑收穫。

3、只有逆流而上，才能找到水的源頭。

4、爲自己的心靈找一塊淨土，靜下心來沉迷於育人花園之中。

5、凡是別人能做到的事，只要自己有恆心有毅力地努力，是沒有什麼事做不到的。

6、好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。

7、決心決定成功。

8、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

9、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。

10、好好扮演自己的角色，做自己該做的事

11、當學生上課不注意聽講時，要在暗示提醒的同時，更多的是反思自己的教學。因爲反思才能促進教師的成長，才能讓自己的課堂更有磁性。

12、慾望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

13、昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而爲。

14、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

15、三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻春華。

16、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

17、教師一字一句溫馨和智慧的話語，能讓學生感受到來自於教師的關愛重視指導和欣賞，這是教師職業所獨具的人性感召力。這是教師職業的大愛帶來的人性美！

18、同譜育人新篇，共架理想金橋。

19、給愛塗上愛的底色，愛是教育最有效的密碼！

20、只有把教師職業真正與你的心性相吻合的時候，成爲你真正喜歡的職業的時候，你纔會用心去欣賞去品味這個平凡而偉大的職業，併爲之苦爲之累爲之美……

21、空談不如實幹，踱步何不向前行。

22、“是的，我很重要！”我們每個人都應該有勇氣這樣說。只要我們時刻在努力奮鬥着，就可以昂起頭自豪地說：“我很重要！”

23、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮鬥。

24、教師不只是一種職業，更擔當着一種責任。教書育人，既是對歷史和未來負責的使命，也是對於自己良心的責任。

25、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

26、人生的道路，漫長而坎坷。重要的是要能主宰自己。

27、昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而爲。

28、用最少的悔恨面對過去；用最少的浪費面對現在；用最多的夢面對未來。

29、生活是平淡的，真理永遠是樸素的。快樂永遠與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收穫一樣。

30、只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢見，你就能實現。

31、每一個成功者都有一個開始。勇於開始，才能找到成功的路。

32、“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”，積累好你課堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

33、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。

34、每天對着鏡子微笑，並對自己說“你很棒”。

35、朋友般的`竊竊私語，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事裏，學生老師是出色的主人公，師生情則是永恆的主旋律。

36、美麗的藍圖落在懶漢手裏也不過是一頁廢紙。

37、堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。

38、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

39、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

40、生活是平淡的，真理永遠是樸素的。快樂永遠與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收穫一樣。

41、閒談莫論人非，靜坐常思己過。

42、歷日經年，水滴石穿。持之以恆，功果自顯。

43、慾望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

44、獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。

45、環境不會改變，解決之道在於改變自己。

46、處處留心皆學問，肯學終爲人上人。

47、三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一一生秉燭獻春華。

48、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩。

49、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。

50、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

51、爲了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉甘當園盯甘爲人梯的奉獻精神。

52、環境不會改變，解決之道在於改變自己。

53、環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。

54、成人比成才重要，會學比學會重要，進步比領先重要。

55、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養成勤奮的好習慣，讓智慧爲你打開成功之門。

56、空談不如實幹，踱步何不向前行。

57、老師糊塗一時，學生糊塗一世。

58、覺得爲時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

59、歷日經年，水滴石穿。持之以恆，功果自顯。

60、“辨忽微於毫芒，察跡象於疑似”，成功的教學往往在於細微處見精神顯功力。

61、我們都隨時處於正在學習的過程。

62、學習並不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什麼呢？

63、給愛塗上愛的底色，愛是教育最有效的密碼！

64、好好扮演自己的角色，做自己該做的事

65、望遠鏡可以望見遠的目標卻不能代替你走半步。

66、翻開這一頁，打開自己的心扉，去接受生活的啓迪。

67、孩童似花蕾，教學像茶飯；你我同合作，戮力育英才。

68、成人使者娃娃友，教書育人生生愛。

69、成功不是將來纔有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

70、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。

71、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。

72、對待學生，多一些讚美和鼓勵，少一些指責和批評。

73、站在愛國的前列，時代的前列，時時處處事事勇爭第一。

74、教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。

75、螢火蟲的光點雖然微弱但亮着便是向黑暗挑戰。

76、如果要挖井就要挖到水出爲止。

77、每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。

78、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。

79、成功是甜蜜的，但要經過痛苦和尋覓。

80、蹲着看他人，站着看自己。

81、如果你希望成功，以恆心爲良友，以經驗爲參謀，以小心爲兄弟，以希望爲哨兵。

82、只有比別人更早更勤奮地努力，才能嚐到成功的滋味。

83、教師不只是一種職業，更擔當着一種責任。教書育人，既是對歷史和未來負責的使命，也是對於自己良心的責任。

84、“精誠所至，金石爲開。”相信自己的努力，總會有收穫的一天。

85、含淚播種的人一定能含笑收穫。

86、“人生處處是考場”，一語一行當三思而行。

87、讓我們將事前的憂慮，換爲事前的思考和計劃吧！

88、牛之所以爲牛，是因爲它的忍耐吃苦和奉獻精神。衷心祝願你牛年能牛氣沖天！

89、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。

關於老師的名言7

1.一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

2.園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

3.親其師，信其道，惡其師，疏其道。

4.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

5.願乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

6.太陽下最光輝的職業是教師。

7.教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

8.真正的教師，極力防止自己的壞習慣及於學生。

9.教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

10.鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

11.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

12.一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

13.幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。

14.在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

15.其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

16.您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的`青春卻百年不衰。

17.教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

18.課是點燃求知慾和道德信念火把的第一顆火星，我願執着地衆裏尋他千百度。

19.教師是天底下最爲特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

20.循循善誘，誨人不倦的是老師。

21.平凡的事業，卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。

關於老師的名言8

1. 數學的本質在於它的自由。——康扥爾

2. 一個教師寫一輩子教案不一定成爲名師，如果一個教師寫三年反思可能成爲名師。——葉瀾

3. 人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

4. 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。——陶行知

5. 數子十過，不如獎子一長。——顏元

6. 教學的藝術不在於傳授本領，而在善於激勵喚醒和鼓舞。——第斯多惠

7. 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裏方是長進。——朱熹

8. 情感爲紐帶是貫穿在整個教學過程中的，師生的情感隨着課文情感的起伏而推進、延續。課堂教學因爲有了情感紐帶的牽動、維繫，變得更富誘惑力。——李吉林

9. 一個具有傾聽意識和習慣的教師不會滿足於僅僅聽到了學生的言辭，他還善於傾聽言辭背後的思緒和性情、慾望和需求，並加以熱情地呵護和細心地引導。——週一貫

10. 問題是數學的心臟。

11. 雜草剷除要趁早，孩兒教育要從小。——諺語

12. 溺愛享樂釀苦果；勤勞素樸造賢才。——《格言對聯》

13. 數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發、促進、鼓舞並驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活；試圖回答有關人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。——克萊因《西方文化中的數學》

14. 沒有一條寓有詩意的、感情的和審美的清泉，就不可能有學生的智力發展。——蘇霍姆林斯

15. 教育是一個逐步發現自己無知的過程。——杜蘭特

16. 教於幼正大光明，檢於心憂勤惕厲。——王永彬

17. 對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。——克魯普斯卡婭

18. 所有能使孩子得到美的享受美的'快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。——蘇霍姆林斯基

19. 數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成爲了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持爲知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。

20. 要發展學生的情思，教師必須具有真摯的感情，教師有了真情，才能做到以自己的感情去體會教材中的作者之情，再以之感染學生。——田本娜

關於老師的名言9

1、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐。韓愈《師說》

2、一日之師，終身爲父。——元。關漢卿

3、爲學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

4、君子隆師而親友。——《荀子修身》

5、疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》

6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋。勸學》

8、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。（經：途經。好其人：愛戴教授自己的'人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子。勸學》

9、明師之恩，誠爲過於天地，重於父母多矣。——晉。葛洪《勤求》

10、國將興，心貴師而重傅。——《荀子。大略》

11、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

12、片言之賜，皆事師也。——梁啓超《中國歷史研究法。自序》

13、師道既尊，學風自善。——康有爲《政論集。在浙之演說》

14、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

15、師者，人之模範也。——楊雄

16、天才可貴，培養天才的泥土更可貴。——魯迅

17、我能取得一些成就，全靠我的老師栽培。——華羅庚

18、教育爲公以達到天下爲公。 ——陶行知

關於老師的名言10

1、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。

2、有人說，師恩如山，因爲高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因爲大海浩瀚，無法估量。

3、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰裏，我要把一份崇高的敬意獻給您。

4、忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!

5、您是園丁，爲祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

6、您是嚴冬裏的炭火，是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈老師啊，您言傳身教，育人有方，甘爲人梯，令人難忘!

7、您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。

8、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!

9、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。

10、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

11、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱

12、您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

13、您的思想，您的話語，充溢着詩意，蘊含着哲理，又顯得那麼神奇?D?D呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

14、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻爲我們指引着前進的航程!

15、啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

16、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

17、老師，大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的`脊樑!

18、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

19、園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!

20、啊，老師人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，纔有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

關於老師的名言11

1、教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基

2、教師總是希望學生將來超過自己。

3、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

4、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天

5、興學之本，惟有師範。——張謇

6、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

7、沒有比人生更艱難的藝術了，因爲其他的藝術或學問，到處都有教師。——塞涅卡

8、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

9、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能甦醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。——巴特爾

10、經師易遇，人師難遇。——司馬光

11、愚蠢的`教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生髮現真理。

12、教師不替學生說學生自己能說的話，不替學生做學生自己能做的事，學生能講明白的知識儘可能讓學生講。——魏書生

13、老老實實做人，認認真真教書。

14、“良好的模範懇切的語言和真誠坦白的同情”，係指家長、教師、同學及其他人的示範對兒童的影響。——誇美紐斯

15、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

16、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。

17、學高爲師，身正爲範。

18、舉世不師，故道益離。——柳宗元

19、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

20、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。

21、文學是社會的家庭教師。——別林斯基

22、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

23、教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。——陶行知

24、一位好母親抵得上一百個教師。——GeorgeHerbert

25、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧爲教師的天職。

關於老師的名言12

1、仰之彌高，鑽之彌堅。《論語?子罕》

2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹——李商隱

3、新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。

4、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

5、爲學莫重於尊師。——譚嗣同

6、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修

7、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋

8、一日爲師，終身爲父。——關漢卿

9、務學不如務求師。——楊雄

10、聖人無常師。——韓愈

11、經師易遇，人師難遇。——司馬光

12、舉世不師，故道益離。——柳宗元

13、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

14、學貴得師，亦貴得友。——唐甄

15、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐、韓愈《師說》

16、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認爲只有此時，我們才真正擁有了一切。

17、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。

18、片言之賜，皆我師也。

19、您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的'四面八方。

20、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女

關於老師的名言13

1、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

2、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

3、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

4、爲他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

5、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行爲。

6、良好的師德風範必須“心中有學生”“有學生立場”。

7、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

8、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知

9、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

10、願乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

11、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於奉獻。

12、老老實實做人，認認真真教書。

13、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

14、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。

15、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

16、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。

17、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧爲教師的天職。

18、教師要融於師生的相互理解中。

19、把一切知識教給一切人。

20、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。

21、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

22、慈父+慈母=教師。

23、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

24、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。——陶行知

25、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

26、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的.工作，教他們建築。

27、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

28、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因爲我從他們身上學到了東西。——愛默生

29、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

30、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

31、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

32、心靈的溝通勝於知識傳遞。

33、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

34、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是爲人類的未來培養人才。

35、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

36、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

37、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。

38、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

39、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

40、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。——李贄

41、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈纔有健康的行爲。——烏申斯基

42、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

43、好筍出好竹，好師出好徒。

44、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及於學生。

45、教師是天底下最爲特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

46、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

47、爲別人照亮道路，自己必須放出光茫。

48、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

49、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

50、心靈塑造的最佳工程師。

51、揚黃牛精神，做平凡工作。

52、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。

53、教書育人，功德無量。

54、我願做人梯讓年秦人踏着我的肩膀攀登科學高峯。

55、教師就是要敬業愛生。

56、教師的人格是教育的基石。

57、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。

58、堅持啓發式，避免注入式。

59、要把學生造就成一種什麼人，自己就應當是什麼人。——車爾尼雪夫斯基

60、以德感人，爲人師表。

61、今天的積蘊，是爲了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

62、天荒地老，教師的童心不泯。

63、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

64、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

65、視責任爲美德。

66、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

67、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那麼最好讓他離開教育崗位。

68、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要儘量多地要求一個人，儘可能多地尊重一個人。

69、教師如果對學生沒有熱情，決不能成爲好教師。但是教師對於學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

70、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

71、想教孩子如何正派爲人，教師應先從自己正派爲人做起。

72、一個好學生能夠發現自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因爲正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫

73、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

74、太陽下最光輝的職業是教師。

75、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

76、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

77、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

78、知識不存在的地方，愚昧就自命爲科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

79、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

80、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

81、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

82、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

83、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

84、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

85、職業道德是做人之本，爲師之本。

86、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認爲只有此時，我們才真正擁有了一切。

87、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

88、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

89、教師當然須教，而尤宜致力於“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底於不待教師教授之謂也。

90、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

91、每一個學生都是好學生。

92、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

93、師德是一面鏡子。

94、志於道，據於德，依於仁，遊於藝。

95、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

96、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

97、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦

98、在集體教學中，要儘可能多地要求每個孩子，也要儘可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

99、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。

100、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受着孩子一步步踏實地向上攀登。

101、“教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。

102、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

103、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

104、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

105、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

106、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

107、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所爲負完全責任。

108、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

109、循循善誘，誨人不倦的是老師。

110、習於智長，優與心成。

111、愛崗、敬業、肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。

112、與其找糊塗導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什麼都不知道。——魯迅

113、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

114、在過多地要求孩子的同時，也應該儘可能地尊重他們。

115、課——是點燃求知慾和道德信念火把的第一顆火星，我願執着地“衆裏尋他千百度”。

116、教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基

117、教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。

118、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此爲之毀滅。——盧梭

119、捧着一顆心，不帶半根草去。

120、語言作爲工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作爲騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

121、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

122、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。

123、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其爲惑也，終不解矣。——韓愈

124、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。

125、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

126、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

127、學高爲師，身正爲範。

關於老師的名言14

1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

2、尊師則不論其貴賤貧富矣。

3、師者所以傳道授業解惑也。

4、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。

5、身爲世範，爲人師表。

6 、師道既尊，學風自善。

7、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。

8、君子隆師而親友。

9、片言之賜，皆我師也。

10、明師之恩誠爲過於天地，重於父母多矣。

11、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

12、老師是我們的在生父母！`爹孃生養我們老師教育了我們！

1 3、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

14、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。

1 5、辛勤耕耘的園丁，爲下一代的成長，嘔心厲血。

16、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

17、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩我當怎樣地感謝您！

18、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

19、您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天往丈量；您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

20、您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

21、啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

22、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

23、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

24、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

25、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，爲我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

26、螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

27、在我的.心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

28、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！

29、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯長大，又使樹枝上掛滿豐富的果實，卻並不要求任何報酬。

關於老師的名言15

1、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

2、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啓蒙的學生!

3、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻爲我們指引着前進的航程!

4、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!

5、有人說，師恩如山，因爲高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因爲大海浩瀚，無法估量。

6、您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的'旗幟”。

7、您是嚴冬裏的炭火，是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘爲人梯，令人難忘!

8、仰之彌高，鑽之彌堅。

9、新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。

10、您用火一般的情感溫暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……

11、您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

12、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

13、您的思想，您的話語，充溢着詩意，蘊含着哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

14、您推崇真誠和廉潔，以此視作爲人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

15、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。

16、您對我們嚴格要求，並以自己的行動爲榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

17、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

18、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

19、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，纔有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!