2015年黑龍江省哈爾濱市中考語文試題及答案？

一、積累與運用(25分)

1.(3分)下列詞語中加點字注音完全正確的一項是( )

A.夢寐(mèi) 雷霆(tíng) 愜意(qiè)

B.重荷(hé) 匿名(nì) 哺育(bǔ)

C.攛掇(cuān) 蓬蒿(hāo) 剋扣(kē)

D.拆散(chāi) 嗥鳴(gāo) 觀瞻(zhān)

2.(3分)下列詞語中沒有錯別字的一項是( )

A.一葉孤舟 剛毅不屈 大砌大悟

B.怏怏不樂 精血誠聚 拖泥帶水

C.齊心協力 一反既往 更勝一疇

D.恪盡職守 轉彎抹腳 勇往直前

3.(3分)對病句的修改不正確的一項是( )[來源:學。科。網]

A.我們在修改作文時要改正並找出文章中的錯別字。

將“改正並找出”改爲“找出並改正”。

B.地鐵5號線的正 式運營，極大地緩解了市內交通擁堵。

在“交通擁堵”後加上“狀況”。

C.我們必須提高認真閱讀的習慣。

將“提高”改爲“加強”。[來源:學。科。網]

D.我國人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。

刪去“大約”或“左右”。

4.(3分)名著中的人物和情節對應不正確的一項是( )

A.關羽——單刀赴會 (《三國演義》)

B.孫悟空——大鬧五莊觀 (《西遊記》)

C.武松——倒拔垂楊柳 (《水滸傳》)

D.魯濱遜——燒製陶器 (《魯濱遜漂流記》)

5.(3分)下面情境下，表達最準確、得體的一項是( )

【情境】“學雷鋒小組”定於用日上午十點在學校門口集合，然後去孤兒院慰問。組長王麗讓張紅把這件事轉達給小組其他同學，並讓她儘可能動員大家積極參加此次活動。用五晚上，張紅打電話通知了小組其他成員。

A.張紅對周亮說：“你不是一直想入團嗎，我現在就給你個機會。本週日上午十點去孤兒院慰問，希望你參加並好好表現。”

B.張紅對李爽說：“本週日上午十點在學校門口集合，去孤兒院慰問。這既是一次公益活動，又是一次很好的社會實踐活動，我們一起參加吧!”

C.張紅對王明說：“本週日上午十點在學校門口集合，要去孤兒院慰問小朋友。我看休平時愣頭愣腦，笨手笨腳，要不你就別參加了!”

D.張紅對趙鵬說：“明天上午十點在學校門口集合，去孤兒院慰問，你務必準時參加!”

6.(3分)填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一項是( )

我的祖國， 我深深愛戀的祖國。你是昂首高歌的雄雞， ;你是奮蹄疾馳的駿馬， ;你是沖天騰飛的巨龍， 。你有一個美麗的名字——中國。

A.叱吒時代的風雲 喚醒黎明的沉默 掙脫千年的羈絆

B.叱吒時代的風雲 掙脫千年的羈絆 喚醒黎明的沉默

C.喚醒黎明的沉默 掙脫千年的羈絆 叱吒時代的風雲

D.喚醒黎明的沉默 叱吒時代的風雲 掙脫千年的羈絆

7.(7分)按課文原文填空

(1)夕陽西下， 。 (馬致遠《天淨沙·秋思》)

(2) ，佳木秀而繁陰。 (歐陽修《醉翁亭記》)

(3)有約不來過夜半， 。 (趙師秀《約客》)

(4) ，零丁洋裏嘆零丁。 (文天樣《過零丁洋》)

(5)日暮鄉關何處是? 。 (崔顥《黃鶴樓》)

(6)《陋室銘》中表現陋室主人交往之雅的句子是： 。

二、閱讀(45分)

(一)閱讀《唐雎不辱使命》選段，回答8-10題(8分)

秦王使人謂安陵君曰：“寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小， 甚善;雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易!”秦王不悅。 安陵君因使唐雎使於秦。

秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君爲長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地於先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”

【注】三年制初中語文教材中，“秦王不悅”爲“秦王不說”。

8.(2分)解釋文中加點的詞語。

(1)加惠： (2)廣：

9.(4分)把下面兩句話翻譯成現代漢語。

(1)受地於先王，願終守之，弗敢易!

譯文：

(2)以君爲長者，故不錯意也。

譯文：

10.(2分)爲什麼說秦王“易地”的要求是別有用心的?

答：

(二)閱讀《紫檀》，回答11-14題(11分)[來源:]

紫檀的特性

馬未都

①紫檀是一種名貴的木料。假如你去故宮參觀，會發現宮殿裏的紫檀傢俱比比皆是。在雍正、乾隆年間，皇家對紫檀的使用十分頻繁。清官用了100年的時間把傢俱都替換成了紫檀木的。

②那麼，紫檀有哪些特性呢?

③紫檀顏色沉靜，有光澤。當紫植被開啓、打光以後，頰色非常沉靜。閃着一種如同金屬、綢緞一樣的光澤。這種光澤可不是一種單純的木頭的光澤，這種光澤只有當你見到最優良 的紫檀時才能感受到。

④紫檀出料少，特名貴。我們沒有證據證明過 去有非常大的紫檀料，絕大部分的料都比較小，偶爾纔有大一些的。紫檀長大了以後，90%上內心都是空的，所以常常不出材料。紫檀因出料少，而顯得更加名貴。據說，乾隆時期，工匠們連了一個兩層樓高的紫檀大鐘，乾隆知道後大發雷霆。可見，皇上在用紫檀的時候也是非常心疼的。

⑤紫檀應力小，不易變形。應力小俗稱“性小”，就是脾氣小，不怎麼變形。普通的木材有一個致命的弱點，就是遇冷收、遇潮脹，非常容易變形。比如我們家裏的木門木窗，有時候打不開，關不上，這都是變形造成的，但紫檀的變形率卻非常低。一般來說，紫檀不會因爲外界環境的變化而改變 外形。

⑥紫檀纖維細，易雕刻。紫植材質的優點在雕刻它的時候最容易體現。紫檀有一個好處就是在它的橫斷面雕刻時運刀特別流暢，與豎着運刀的感覺差不多。用雕工們的行話來說，就是“橫向走刀刀不阻”。它不像竹子，橫向不能走刀，因爲根本切不斷它的纖維。豎着運刀時還不能用力過大，否則就會“勢如破竹”。紫檀沒有這些毛病。橫向、豎向，任何一個角度去雕刻，感覺都是一樣的。另外，當紫檀被雕刻、打磨以後，它有一種模壓感，花紋就像是衝壓出來的。有些上乘的紫檀雕刻，甚至給人的感覺不像是雕刻出來的，像機器在高壓下壓出來的。正是由於它的這些材質好處，所以紫檀倍受衆多雕刻家的青昧。

⑦幾百年來，紫檀在傢俱行業中長盛不衰，牢牢地坐穩了中國古典傢俱材質的第一把交椅。

(選文有改動)

【注】勢如破竹：形勢像劈竹子一樣，劈開上端之後，底下的都隨着刀刃分開了。

11.(4分)紫檀有哪些特性?(請用簡潔的語言概括回答)

答：

12.(3分)指出 文中畫線句子所使用的說明方法(—個括號只能填寫—種說明方法)

(1)紫植長大了以後，90%以上內心都是空的，所以常常不出材料。( )

(2)比如我們家裏的木門木窗，有時候打不開，關不上，這都是變形造成的，但紫檀的變形率卻非常低。( )( )

13.(2分)乾隆時期，工匠們造了一個兩層樓高的紫檀大鐘，乾隆知道後爲什麼大發雷霆?

答：

14.(2分)“紫檀沒有這些毛病”一句中“毛病”指的是什麼?(請概括回答，答案含標點在內不能超過25個字)

答：

(三)閱讀《橡數之謎》，回答15-19題(15分)

橡樹之謎

一個嚴寒的冬季，我和幾個從沒見過寒帶原始森林風光的年輕人 ，到原始森林去探險觀光。爲了躲避一頭受驚擾而暴怒的黑熊，我們在驚恐中拼命地奔跑，等我喘着粗氣停下來的時候，發覺自己掉了隊，已是孤身一人。我在莽蒼陰森、遮天蔽日的林海深處，迷失了方向。我在森林中兜轉。

兩天後，我拖着沉重的雙腿走出了林海，走進了一片低矮的橡樹林。我只覺得眼前突然一亮：我終於見到了完整的太陽!

見到了完整的太陽，見到了橡樹，我的心中就燃起了生命的希望。我知道，橡樹的果實——橡子，是可以食用的。小時侯，我曾吃過橡子麪製作的食品，不僅耐飢餓，口感也不錯。我急不可耐地尋找橡子，可樹上的橡子都被鳥兒和松鼠吃掉了，只留下空空的殼。我趴在地上，扒開積雪，挖地三尺，還是一無所獲。

我絕望地靠在一棵枯死的橡樹上。凜冽的寒風一陣緊一陣，吹得飢腸轆轆、精疲力竭的我一陣緊一陣地顫抖。我覺得自己也變成了一副空蕩蕩的軀殼。

對生命的渴望使我作出最後的努力。我使盡最後的力氣，用匕首刮剝枯死的橡樹樹皮，想用它們燃起一堆篝火驅散寒冷。就在這時，奇蹟發生了：被颳去樹皮的樹幹上有許多小洞，每個小洞都鑲嵌着一粒橡子——飽滿成熟的橡子，珍珠般閃亮的橡子!

這真是大自然的恩賜啊，幸運之神又一次眷顧了我。我噙着淚，病狂地用匕首挖着小洞裏的橡子。那樹幹，綴着一個個小洞，每個小洞，不大不小，不深不淺，剛好鑲進一粒橡子，——簡直就是一件完美的藝術品!

篝火在歡快地跳躍着，映紅了潔白的雪地，橡樹林顯得分外絢麗。我用烤熟的橡子驅散了絕望，恢復了體力，靠北斗星認準了方向，最後回到了駐地。

同伴們聽了我的奇特經歷萬分驚訝，我的內心深處也沉澱着一個難解的謎。

前不久，遇到一位研究寒帶原始森林的專家，他說：“拯救了你生命的不是什麼神靈，而是森林中常見的啄木鳥。啄木鳥同許多在寒帶森林定居的動物一樣，每年秋季都要爲自己貯存食物過冬。爲了不使貯存的食物被其他動物盜走，它想方設法巧妙地在樹上啄洞，把食物貯存在其中。”我驚呆了，好半天默然無語——當年拯救我生命的，竟然是啄木鳥!

專家還告訴我：“啄木鳥貯存食物只選枯死了的樹，它們甚至比人類更懂得保護養育了它們的大森林。”

啊，我的橡樹，我的啄木鳥，你們現在還好嗎?

(選文有改動)

15.(4分)爲什麼說“見到了完整的太陽見到了橡樹，我的心中就燃起了生命的希望”?

答：

16.(2分)爲什麼“我覺得自己變成了一副空蕩蕩的軀殼”?

答：

17.(3分)選文第⑥段畫線句表現了“我”怎樣的心理?

答：

18.(4分)“難解的謎”是什麼?其謎底又是什麼?

答：

19.(2分)文中“我”的經歷和啄木鳥的做法，分別給了你怎樣的人生啓示?(各答出一點即可)

(1)“我的經歷”給你的人生啓示：

答：

(2)“啄木鳥的做法”給你的人生啓示：

答：

(四)閱讀《成大事者必有靜氣》，回答20-23題(11分}

成大事者必有靜氣

陳常青

①“每臨大事有靜氣。”這是晚清兩代帝師翁同龢教導弟子時所言。他認爲：聖賢之人越是遇到驚天動地的大事、險事，越能沉得住氣。古往今來，凡成大事者必有靜氣。

②淝水之戰，謝安率領東晉不足十萬的兵力抵禦百萬虎狼之師，形勢不可謂不兇險。可謝安在後方軍帳裏依然不慌不忙地下棋，可謂“險不驚於心”。前線軍報傳來，他只隨意地看了一眼，又繼續下棋。旁邊的人實在忍不住了，上前詢問前方戰況。謝安輕描淡寫地說道：“小兒輩已破敵。”可謂“成不喜於色”。謝安用他的表現很好地詮釋了靜氣的內涵!

③那麼，一個人的靜氣從哪裏來呢?

④首先，養靜氣需要不斷地去歷練和積累。航天英雄楊利偉，在飛船裏戴着航空手套，手持操作棒按電腦鍵盤，做到了200多次操作沒有一次失誤。(一)載譽歸來時，面對記者，他吐露真情：只有經過十幾年如一日地刻苦訓練，不斷積累經驗，才能鎮定從容地完成這樣的操作。

⑤其次，養靜氣需要多讀書。有些人之所以一遇大事就驚慌失措，很大程度是因爲心裏沒底，也就是沒有駕馭大事的能力和本領。如何擁有這種能力和本領呢?其中的一個途徑就是多讀書。俗話說，手中有糧，心中不慌。書籍是人類的精神食糧，通過讀書，我們可以汲取前人的智慧，增長才幹，克 服恐慌。林語堂先生說的好：“讀書本是一種心靈的活動。 ”(二)讀書可以安頓好我們那顆動盪不安的心。所以，越是博學的人，視野越開闊，頭腦越冷靜，處事越鎮靜。

⑥養靜氣還要善養正氣。只有正氣在身，才能淡泊名利，才能不爲進退滋擾，做到寵辱不驚。其實靜氣和正氣是相互滋養的，正如諸葛亮在《誡子書》中寫道：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”

⑦草靜生於縫隙，樹靜立於風雨，人靜行於世間。人不能沒有靜氣，就像傲視蒼穹的紅杉不能沒有堅固的根基，就像芳香四溢的鮮花不能沒有普照的陽光。有靜氣的人，就如同巍峨 的大山，任腳下花開花落，任世間風雲變幻，巋然不動，堅定泰然。(三)

(選文有改動)

20.(3分)本文的中心論點是什麼?

答：

21.(2分)請你依據選文第②段謝安的表現，概括出“靜氣的內涵”。

答：

22.(3分)請分別指出文中畫線句子所運用的論證方法。

(一)

(二)

(三) [來源:學科網]

23.(3分)請用簡潔的語言概括-個人應該怎樣“養靜氣”。

答：

三、作文(50分)

【市區考生作答】

24.命題作文

人們都渴望自己的人生之歌曲調優美， 悅耳動聽，但不是每個人都能把自己的人生之歌唱得很完美，甚至有人可能唱得不成曲調。但只要我們是在努力地按照正確的曲調去歌唱，即使是由於這樣或那樣的原因唱得不好，我們也無怨無悔!

請以“不成曲調也是歌”爲題寫一篇文章。

要求：

①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)

②文體自選(詩歌、戲劇除外)

③不要套作，不得抄襲

④不少於600字

⑤文中不得出現真實的人名、校名

哈爾濱市2015年初中升學考試

語文試題參考答案及評分標準

說明：考生的主觀題答案只要與參考答案意思相近即可酌情給分;如果考生的答案與參考

答案不一致，但符合題目要求且言之成理，也應酌情給分。

一、積累與運用(25分)

(1-6題各3分)1. A 2. B 3.C 4.C 5. B 6.C

7.(7分。每空1分，錯字、漏宇、添字則該空不得分)

(1)斷腸人在天涯 (2)野芳發而幽香 ((#)閒敲棋子落燈花

(4)惶恐灘頭說惶恐 (5)煙波江上使人愁 (6)談笑有鴻儒，往來無白丁

二、閱讀(45分)

(一)閱讀《唐雎不辱使命)選段，回答8-10題(8分)

8.(2分)(1)給予恩惠; (2)擴充

9.(4分)(1)(2分)(我)從先王那裏接受了封地.願意始終守護它，不敢交換!

(2)(2 分)(我)把安陵君看做是忠厚的長者，所以不打他的主意。

10.(2分)雙方的實力強弱相差懸殊，一向以強凌弱的秦王以大易小，這讓人覺得很反常，因而懷疑秦王是別有用心的，

(二)閱讀《紫檀》回答11-14題(11分)

11.(4分)紫檀顏色沉靜，有光澤;紫檀出料少，特名貴;紫檀應力小，不易變形;紫檀纖維細，易雕刻。

12.(3分)(1)列數字(2)舉例子 作比較

13.(2分)因爲紫檀出料少，十分名貴。建造一個二層樓高的大鐘，會耗費很多紫檀。這讓乾隆很心疼，所以他大發雷霆。

14.(2分)橫向不能走刀，豎着運刀時還不能用力過大。

(三)閱讀《橡樹之謎》，回答15-19 題(15分)

15.(4分)見到了完整的太陽，意味着我走出了林海，視野更加開闊，我更容易辯明方向，找到歸途;見到了橡樹，我知道橡子可以食用充飢，我就能恢復體力，保住性命，所以我心中就燃起了生命的希望。

16.(2分)我飢腸轆轆，腸胃空空;我喪失希望(失去了精神支撐)，內心空空，所以覺得自己變成了—副空蕩蕩的軀殼。

17.(3分)極度喜悅、深深感澈、十分急切。(幾經失望後獲得生機，我極度喜悅;對大自然的恩惠和幸運之神的眷顧，我深深感激：我想盡快挖出橡子果膜的心情十分急切。)

18.(4分)“難解的謎”是爲什麼在枯死的橡樹幹上有許多小洞，而且每個小洞裏都鑲嵌着一粒橡子。

(“難解的謎”是爲什麼橡樹的枯樹幹上，綴着一個個小洞，每個小洞，不大不小，不深不淺，剛好鑲進一粒橡子。)

“謎底”是啄術鳥爲了貯存食物過冬，在枯死的橡樹上啄洞，把食物貯存其中。

19.(2分)(1)示例一：人陷人困境(絕境)時，不能輕易失去希望，放棄努力。

示例二：豐富的人生經驗(知識)有時可以幫助你擺脫困境。

(2)示例一：人類應該像啄術鳥一樣注重保護自己賴以生存的家園。

示例二：凡事要事先做好充分的準備以防後患。

(四)閱讀《成太事者必有靜氣》，回箐20-23題(11分)

20.(3分)成大事者必有靜氣。(古往今來，凡成大事者必有靜氣。)

21.(2分)險不驚於心，成不喜於色。(沉得住氣鎮定從容)

22.(3分)(一)舉例論證 (二)道理論證 (三)比喻論證

23.(3分)養靜氣需要不斷地去歷練和積累;養靜氣需要多讀書;養靜氣還要善養正氣。

三、作文(50分

作文評分標準

說明：缺標題扣2分;錯別字較多，標點錯誤過多酌情扣分