請教關於語文早讀的問題！

教你，讀需要背誦的古文。多讀幾遍你就會背了。

我覺得早讀的話，最好還是多讀一些需要背誦的段落和古詩,語文和英語一樣，多讀可以加強語感,在做題的時候會很有幫助的.還有可以讀一些以前做過的試卷,訂正好的那種,就讀那些詞組啊成語什麼的,多讀容易記憶啊,以後遇到那些詞就不容易錯了

讀古詩和文言文,猶尤其是要背的。現代文也有要背的。課本後面有些音字詞也可以讀

“鳳毛麟角”的建議不錯。我們班的經驗是：這段時間可以按學號或姓氏讓所有同學輪流上臺。內容可以是：介紹一首古詩/介紹一篇好文章/介紹一些成語（成語的來歷和成語的用法）/念一篇自己的文章可以讓同學們準備一個積累本，積累其他同學講解的古詩，成語和文章中的.精彩語段

早讀嘛!
就是讀一些要背的古詩詞或是課文!
可以先整體讀一兩遍再叫人起來讀!
那樣站起來讀的人會對讀的內容印象會比較深!

您好！很高興回答您的問題： 每次早讀可以蒐集一些作文素材，哲理文章在全班面前讀讀，很有用的！或者建議老師按學號每次輪流換人上前讀一篇好文章，積累大家的素材陶冶大家的情操，我們以前就是這樣做的，我以前也是語文課代表，這樣的方法確實不錯哦；或者可以考慮每次介紹並賞析1首古詩，鍛鍊大家的思維能力，提高大家賞析古詩的水平，鍛鍊答題能力！以上方法如果你覺得都不合適，還是迴歸課本吧，每天早上組織全班讀古文（當然是需要背誦的），書讀百遍，其義自見！呵呵還可以每次介紹一些語文名家的有趣的小故事，大家喜歡聽，從中也能學到不少知識，說不定以後寫議論文能充當論據呢~~~介紹一些語文故事，成語典故啊都可以的。每天15分鐘一年下來，你會發現自己在不知不覺中語文水平已經達到了一個新的層次拉~~~祝你成功回答完畢！祝你愉快~~~