一道語文題！

做這個專題的技巧很簡單!

總結技巧：1,以識別不同的兩個比較不同

這是第一個步驟,可以快速識別是兩個不同的句子,在相同的自然忽略.

第二步,比較兩個不同的用詞和句子,一般,最終確定其自然之美的職權範圍草案相比,是更好地表達了作者要傳達的信息.答案是絕對萬能的.最終確定的是絕對的好,文筆好無外乎發揮作用：更好的表現平均的事情!針對每一個問題,您可以精簡的答案,例如,一般來說,的名詞替代爲形容詞,你可以回答,讓作者表達的更加生動和形象,這個形容詞變成名詞,你可以回答讓表達更具體的,所以,你慢慢做題,總結起來就可以了.

對於一個典型的例子：

春風吹綠江南岸

那句詩,“綠”字幾經變遷(“吹”“”“”)王安石最後敲定字“綠色環保“的最妙,妙就妙在”綠色“在這裏是形容詞用作動詞,表達了詩人更生動的圖像具有傳染性.

這個問題而言,錢,而不是銀,銅,天然顯然是爲了表達更生動的圖像.

白花與顏色豔麗爲反義詞，香與缺乏芬芳反義，寫人時應注意這點，列舉人的正反兩方面特性打題，總之審題是答題的關鍵。

幾乎所有的人都很善良，越是衣着光鮮的人越是缺乏善心，不知道對不對

劃掉：絕望 獎勵

“什麼時候比賽?”

“過一個星期。”

“好，你自己準備吧。我相信你會成功的.。”媽媽眼裏露出(獎勵)的目光。我卻始終受不了媽媽這句簡練的話語來拒絕對我的輔導，委屈的淚水在我的眼裏打轉。

《無言的愛》

表現小作者從不理解母親到熱愛母親的思想感情

父母的愛並不在於說過多少關心的言語，對於孩子，他們往往默默奉獻而不善言辭。過分的寵愛並不有利於孩子的成長，孩子需要獨立，需要磨練。