以學雷鋒做好事爲題的作文誰有？

學雷鋒做好事作文

今天，陽光明媚。我們五(一)同學提着水桶，拿着刷子和抹布以及一些植物、小鏟等東西。開始打掃學校操場邊上的小臺子。你也許會問，同學們怎麼這麼勤勞?這事兒還得從頭講起。

今天是三月五日，學雷鋒日。班主任李老師對我們說：“同學們，我們知道了雷鋒的故事和他隨時隨地做好事的事蹟。是不是應該學習呢?所以我決定我班同學去擦乾淨操場邊上的'臺子，並且在沒有長植物的土裏種一些小花和小草。也可以掛一個提醒大家愛護環境的牌子。好，現在開始準備!”

我很興奮，立刻跑回家制作了一個寫有提示語的牌子，可卻找不到適合種在學校裏的植物，乾脆帶了四顆紅豆和四顆黃豆，也算植物種子吧!

中午吃完飯，我們全班同學便來到了操場上“工作”。李老師要求每個小組擦一個臺子。我們小組四人，進行了明確分工。邵邵負責掛牌子，任小華負責種紅豆、黃豆種子，鄒雷負責擦瓷磚，我負責拖地。我們迅速行動了，掛牌子的邵邵借到了一個高凳子，把牌子掛到高處，以免被人拿走;種種子的任小華帶來一把小鏟，把豆子精心地種在樹邊，好讓豆子長大後沿着樹幹爬上去;擦瓷磚的鄒雷用刷子和抹布仔細地把瓷磚擦的乾乾淨淨;而我則用拖把把花臺上掉落的土渣渣一點點、一遍遍地拖乾淨。邵邵、任小華和我完成各自的任務後趕緊去協助鄒雷擦瓷磚。由於我們分工明確，互相協作，很快便完成了。

於是，我們便去四處轉悠、溜達，去欣賞其他組的勞動成果。11組最引人注目，他們在樹旁插滿了鮮豔的紅玫瑰，紅彤彤的一片，格外顯眼。他們還立了個提示牌，上面寫着：一個美麗的花園，你們忍心踐踏嗎?呵，還真像個小花園。

與11組的花園不同，3組則是個菜園。喏，裏面種着油菜花、大蒜、小白菜等。哈哈，等到秋天，我們就有新鮮蔬菜吃了!其他組都各有特色，我就不再一一敘述了。

這個活動真有意思，我們學習了雷鋒，做了“活”雷鋒，同時我們也體會到了勞動的樂趣。有機會，我還要學雷鋒，做好事。