六年級螞蟻的作文彙總7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級螞蟻的作文7篇，希望對大家有所幫助。

六年級螞蟻的作文 篇1

星期五晚上，我做完作業跨出大門發現成羣的螞蟻在搬東西，走近仔細一看，原來他們在搬東西呢，有幾隻螞蟻已經進入我們的廚房，簡直在大鬧天空了。我急忙拿來掃把使勁地掃了出去。

可是外面的螞蟻已經排成了長隊，想把東西搬到新家。螞蟻爸爸搬了一塊重重的饅頭塊，螞蟻媽媽搬了一粒綠豆米，小螞蟻還太小，只能搬兩個黃黃的小米粒，桃葉對他們說：“加油!加油!快到新家了。”柳葉對他們說：“嘿!小螞蟻，米粒掉了一個。”小螞蟻回頭一看，連忙把米粒搬了起來……

他們一家，搬來搬去，一趟又一趟，很快就把東西搬到了新家。

嘩啦啦!傾盆大雨從天而降，他們一起說：“我們真是太幸運了!”

我看得入了迷，被小螞蟻的幹勁兒感染了，真希望自己也變成一隻小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。

六年級螞蟻的作文 篇2

星期天的早上，我在我家的院子裏看到了一種奇妙的小昆蟲：螞蟻。我一看到螞蟻，就不由自主的蹲下去看它們。

剛開始，我只看到一隻螞蟻在洞外面轉，這隻螞蟻好像是螞蟻中的巡警。過了一會兒，螞蟻巡警又跑回洞裏，好像是告訴其它螞蟻外面很安全。一會兒，又跑來兩隻螞蟻，它們頭對着頭，彷彿是要打架一樣，難到螞蟻們也會有矛盾？

過了幾分鐘，我突然想看螞蟻怕不怕水。然後，我拿了一個空飲料瓶，去接了一點水，澆在有螞蟻的地方，螞蟻竟然在水中飄了起來，可能是因爲螞蟻太輕的緣故吧。螞蟻真的很輕，輕輕地對着它吹一口氣，它就會飛好遠。通過這個實驗，我知道了螞蟻在水中也可以生存。

做完這個實驗，我發現一羣螞蟻擁着一隻螞蟻前進，我想中間的那隻螞蟻應該是它們的首領，而旁邊的一羣螞蟻可能是首領的保鏢吧！最後，所有螞蟻都回了洞裏，它們好像是要開一個緊急會議，又像是要回洞吃飯。螞蟻們回洞了，我也要回屋了。

我真想不明白螞蟻這種奇妙的小昆蟲的腦袋裏在想些什麼。以後，我要多看書，多觀察，爭取解開我心中的謎團。

六年級螞蟻的作文 篇3

早上，我睡眼朦朧的醒來，打了打哈欠，理了理衣冠，一股倦意襲來，我準備睡個回籠覺。剛躺下，只聽“轟”的一聲雷響起，一下子把我從牀上嚇到了地上，之前的貪睡蟲都跑了個精光。緊接着，村長高聲大喊“小村民們！快收拾東西，搬家了！”我聽了，迅速收拾好行李，緊張地來到吵得像鍋粥一樣的隊伍。我激動的左看右看，期待着搬家的旅程。村長拍了拍手，讓我們安靜下來，說：“搬家不是玩，一會兒跟我走。”說完，帶着我們一羣小螞蟻向新家走去。

我們之中有的說：“看來搬家也沒什麼難的。”另一隻螞蟻回答道：“就是啊，村長還這麼嚴肅……”這時，一個黑影從天而降。我由於反應快而倖免於難，那兩個同伴一個掉了一大塊皮，另一個又不知所措的哭着。我驚魂未定地看着那雙又髒又臭的鞋子，心想：我如果剛纔反應不快，真不知到會怎麼樣。忽然，一隻魔爪毫無防備地伸向了我。抓着我的脖子就把我拎了起來。我焦急地看着緊緊抓着我的髒兮兮的小手，用力地蹬啊蹬，試圖掙脫出去。可一會兒之後，卻毫無用途。我明白了這是徒勞的，心想：可惡的爪子，還不快放開，要是我找不到隊伍怎麼辦？如果爪子一用力，那我就慘了。怎麼辦呢？忽然，我靈光一閃，有辦法了，於是，我對這爪子狠狠地咬了下去。隨着“啊！好疼！”的慘叫聲，我回到了地面上。這時，從東邊傳來了救民稻草一般的引導聲，我與兩位同伴欣喜地對視了一眼，什麼都股不上的向聲源本去。

回到隊伍，我們已經氣喘吁吁了。過了許久，終於，我們看見了座“金光閃閃”的房子。頓時，一身的疲勞都消失不見了。房子在一點一點地擴大，我們也漸漸安下心來。這時，一顆雨珠在我們身後，飛濺的'水花彈在我們身上，嚇得我們一個勁地往裏衝。

把門口堵上，巫們各自拖着疲倦不堪的身體，回到了牀上。外面下着傾盆大雨，但待在家裏什麼都不用怕了。

六年級螞蟻的作文 篇4

我是一隻身體黑黑的小螞蟻，在動物世界裏，危險無處不在。今天，我就碰到了一件特別危險的事。

中午我站在一棵小草下，靜靜的觀賞着周圍的環境。忽然，只聽見幾聲歡快的說話聲。接着，一雙水汪汪的大眼睛盯着我，把我嚇得臉一下子變得通紅。畢竟人家也是一個女生嘛！可是，萬萬沒想到的是，這個男生竟然想把我置於死地。

他慢慢的挪過來，腳照着我的頭頂踩過來。幸好我眼疾腳快，慌忙地閃過了一邊，唉，總算是鬆了一口氣。但他好像有點不甘心，腳踩不到又用手來按，他將左眼閉上，用一根食指瞄準我後，就將手指按了下來。可是我會跑呀，他瞄準後我就趕快跑，就這樣循環了六次後，他似乎看出了我的想法。就直接用手來抓我，我慌忙轉身就跑，但我再跑也跑不過他呀。他就把我一下子抓了起來。裝進了一個瓶子裏，塞到了他的書包裏，於是我的周圍一下子就變得暗了起來。

過了一會兒，我聽到了一個小女生的聲音，看樣子，應該是這個男生的妹妹吧？小男孩一回來，就去找她的妹妹，神密的對她說：“我今天捉到了一個螞蟻，就是它。”

妹妹說：“哇！他也太可愛了吧，送給我吧！”“好吧，給。”這個男生說。女生拿着裝我的瓶子樂滋滋的往回跑，跑到了他們的院子裏，把我從瓶子裏放到了一個桌子上。給我餵了一點麪包後，就把我放生了。

小女孩的背影，深深地觸動了我的內心，是啊！我們每個人都要用心對待世上的萬物。不論它是多麼渺小或是多麼巨大，都要用愛心去對待它。

六年級螞蟻的作文 篇5

我只是一隻弱小的螞蟻，自我出生的那一天起，就註定了我一路奔波的命運。

我每天起早貪黑，不停地尋找食物，爲了我的生活起居還有我的家人，我搬動了比我重好幾倍的東西，什麼風吹雨打，什麼淚流滿天，多少風雨沒經歷過，我還怕什麼！

躲過了自然的災害，又遇到人類的虐殺，他們爲了自己的私慾，將我的同胞們玩死，捏死，淹死，踩死……多麼殘忍的手段啊！嗚。我要將人類碎屍萬段！他們將我放到一個瓶子裏，使我呼吸不上氣來，還要讓我和我的同胞們打架，結果兩敗俱傷，我的一個朋友在生命的最後一刻望着陽光微笑着說：“我可以回家了……”傻孩子呀！我緊緊抱住他，淚流滿面。嗚。

我用僅存的一點力，爬出了窗臺，爬向了家，我的家被毀了，人類，我恨你們，我跟你們勢不兩立！！！嗚。爲什麼，爲什麼老天要這樣對我，我只是一隻弱小的螞蟻呀！

六年級螞蟻的作文 篇6

在蔚藍的天空上，幾隻小鳥翱翔在天空，白雲悠悠地飄過，大雁排成一排向南飛過。

這一切的一切都被在地面上的螞蟻看在眼裏，何人曾知道螞蟻的心裏也有過一個能翱翔在藍天的夢想。於是他重拾了這個夢想。

螞蟻的第一次實驗:他從高處往下跳，可是摔的慘不忍睹。雞伯伯對他說:“你要想學會飛，首先要學會跑才行。”“對啊。”螞蟻恍然大悟。

螞蟻的第二次實驗:螞蟻用葉子做了兩個翅膀，在高處奔跑起來，跳！螞蟻用盡全身力氣揮動翅膀，還喊着:“飛啊！飛啊！飛啊！”可是還是無濟於事。狠狠地摔了下去。

螞蟻纏着繃帶，幾乎想放棄了。這時，媽媽的話縈繞在螞蟻的耳旁:“遇到困難決定不能放棄，一定要多嘗試幾次纔可以。要有恆心，堅持就是勝利。”螞蟻鼓起勇氣又嘗試一次。他通過上網蒐集資料，發現了其中的奧祕。

螞蟻的第三次實驗:他用鐵片、電池和螺旋槳做了一個飛行帽。這次螞蟻真的飛起來了。“哇！我飛起來了，哈哈，我成功了。堅持就是勝利！”不過，這話說完後不到三秒，飛行帽就沒電而掉下來了。螞蟻又失敗了。可他沒有放棄。

螞蟻的第四次實驗:他按照網上說的，做了一個小螺旋槳。他在身體上裝了一個鐵圈，在上面安上螺旋槳，讓螺旋槳快速旋轉，他飛起來了！螞蟻用“翅膀”控制方向。他成功了！螞蟻的恆心讓他實現了夢想。

他從此以後，也能像鳥兒一樣翱翔於天空，也能乘着清風，白雲。在蔚藍的天空上，欣賞着大地上從未見過的景色。

六年級螞蟻的作文 篇7

今天，我又躺在田野裏，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

我目光追隨着爬行的小螞蟻，作了一次奇異的遊歷。

空間在我眼前擴大了，綠油油的小草組成了茂盛的大森林。一隻螞蟻將軍正在召集他的隊員們開會。不一會兒，隊員們從四面八方趕了過來。會議開始了，原來熙熙攘攘的隊員們一下子安靜下來，認真地聽着螞蟻將軍講話。會議一結束，隊員們立刻四散而去，而那位螞蟻將軍徑直往前方走去。我的目光跟着它的腳步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它們互相打着招呼。我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂得它們的語言。

我還看見許多小螞蟻，揹着書包高高興興地去上學。我的目光跟着螞蟻們的腳步，來到了學校。教室裏，螞蟻老師在給學生們上課，學生們非常認真地聽着。但總有那麼幾個不認真聽課，愛搗亂的小螞蟻，被老師拉到教室外去罰站了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了。小螞蟻們立刻衝出教室，來到操場上，玩起了遊戲。看啊，它們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在賽跑，還有的在玩跳格子……看到它們玩得這麼不亦樂乎，我也真想加入。

忽然，我的目光被一隻螞蟻所吸引。這是一隻外出尋找食物的螞蟻，看來它已經找到食物了。不過這食物體型太大了，它搬不動。怎麼辦呢？它靈機一動，急忙叫來了幾個同伴，它們幾個合力把食物搬回家裏去了。我不禁感嘆：“真是團結力量大呀！”

我完全迷惑了，在小螞蟻的腦海中，究竟蘊藏着多少智慧？我看見衛兵們忙於巡邏，測氣候者忙於觀察氣象……各種不同的工作，都有專門的螞蟻擔任。

我悠悠忽忽地漫遊了一個下午，直至夕陽親吻西山，知了的歌聲才把我的心靈喚回來。我依依不捨地離開了。

我願意牽着你的手，一起到螞蟻的王國裏去散散步。