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課前3分鐘演講什麼好?

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人日思歸 薛道衡 入春才七日,離家已二年。 人歸落雁後,思發在花前。 這首詩篇副短小而平白如話,書寫歸思而意味深長。 入春才七日,離家已二年,兩句以方七日,已二年,對比而出,用其間形成的反差來顯示離家時間已久,自有一番妙處。入春雖才七日,但詩人離家已有二年,佳節思親,倍感歸念急切。人歸落雁後,思發在花前,這兩句更是妙趣橫生,別有深意,以春雁的北歸反襯自己的不歸,以花發之遲反襯歸心似箭,用春燕,春花來表現春天的歸思,既突出了節令特點,又使全詩情致頓生,意味深長。

課前3分鐘演講什麼好?

內容的長短都是由自己的語速來控制的.
其實它的真正目的在於要你控制好自己當時的心理素質,以及以後怎麼去適應人多,講話的場面,等等。
其實你自己也可以發現,有的同學就可以一點都不緊張,但有的 不知所措,有的卻表現的處處逼真.
關鍵在於心理素質的訓練了.

演講首先要明確自己要講些什麼,例如文學歷史方面或諸子百家.下面是一個小模式:XX好.我今天講的是宋詞,詞學在兩宋時達到頂峯,涌現出不少著名詞人象李清照;晏殊;歐陽修;范仲淹等.讀宋詞,必須求體格和神韻的統一和諧,這樣才能讀出詞的韻味和美麗的意境.讀出有若荷的君子之氣來.這是讀,下面講詞的歷史;大家都知道北宋和南宋的關係,北宋時國廣而民強,對外族的侵略戰中有不俗的戰級,故北宋的詞就顯得陽剛,相對的南宋的政治比較而言就黑暗了許多,君主昏庸,處於底谷的時代裏的詞人們的作品就相對的低迷起來,不過也不排除一些民族誌士,他們的詞不象一些紙醉金迷的貴族,充分發揮了文人的地位,例如;辛棄疾等這些說慢點應有三分鐘了,

大師的心態

有一個人年輕時在上海窮困潦倒,常常爲一頓飯發愁.他的.鞋前面列開了一個口子,他既沒錢買新鞋,也沒錢縫補.

一日,那個人畫了一隻老虎,拿到街上賣.一個外國人看中了這幅畫,想買,就問:“多少錢?”那個人說:“500美元.”

外國人覺得太貴,便說:“能不能少點兒呢?”那個人說:“不能少!”一邊說,一邊將畫撕碎了.

外國人吃了一驚:“年輕人,你怎麼撕了它呢?多可惜呀!500美元不賣,少點兒也行呀!你是生氣了吧?”

那個人平靜地說道:“先生,我沒有生氣,這畫我要價500美元,說明我認爲它值500美元,你跟我講價,不願出500美元,說明在你眼裏它不值這個數,也認爲它不好.所以,我要再接再厲,撕了它,重畫,直到顧客認可爲止.”

那時,那個人還不是大師,是個普通的青年.那個人當時太窮了,太需要錢了,可他沒有降低自己追求的標準,沒有讓物質的誘惑干擾他的最高追求.他追求的不是錢,是藝術的境界.

假如是常人,他會能賣多少賣多少,先換到錢再說.

就是這個心態,使這個青年日後成爲一代雕塑大師,當上了中國美術館館長,主持雕塑“人民英雄紀念碑”上的浮雕,留下了許多傳世經典雕塑作品.這個人就是一代宗師劉開渠.

是什麼成就了大師?是心態.

首先是選題面不要太寬,從自己熟悉的生活中找到一個缺口,如我喜歡的一項運動,可以介紹自己爲什麼喜歡這項運動,喜歡到什麼程度?有沒有什麼趣事講一件就好.還可以從感受方面入手,如看到別人進步,我在想什麼.如何看待同學的錯誤等,從一個方面入手,談自己的看法.其次是,注意集中講一個意思,將明白就好,不要長篇大論,尤其要用事實說話.