佈置孩子寫句子,寫日記(寫一些簡短的句子組成的短文)或者留一些單幅或幾幅圖畫,讓孩子看圖寫作文.
其次是拼音的牢記,可以給生字表的生字注音、組詞、造句,或者讓孩子自己每天從其他書上認識幾個漢字,並注音組詞等
本文鏈接：https://www.guoyugu.com/yuwenjichu/wenda/1671597.html
