文明的作文（精選22篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的文明的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明的作文 篇1

嬌豔的鮮花，因爲有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；藍藍的天空，因爲有了白雲的點綴，才顯得靜謐和安詳；廣袤的大地，因爲有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而美麗的校園，也因爲有了文明的行爲，才顯得和諧和溫暖。瞧，文明的和諧之音流淌在校園的各個角落。

“對不起，你沒摔疼吧？”一位五年級的大同學扶起一位一年級的小同學，輕輕地拍去他身上的塵土，帶着歉意而又關切地問道。“沒關係。”小同學那剛要掉下淚珠的臉上頓時綻開了如花的笑容。“你是哪個班的？我送你回教室。”說完，大同學扶着小同學一步一步地往教室走去。啊！多麼亮麗的一道風景，成了校園最和諧的音符！

“小妹妹，這把傘是你的嗎？”只見一個個兒高高的大姐姐拿着一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢問。“對，這把傘是我的！”看到傘，小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄雲外去了。她接過雨傘，甜甜地笑了：“謝謝你，大姐姐。”“不用謝。”大姐姐也笑了，笑得那麼舒暢。啊！這燦爛的笑容是校園的和諧之美！

“老師好！”一陣銀鈴般的聲音在操場上響起。原來是一羣活潑可愛的小女孩正向一位抱着書的老師行隊禮問好呢！老師輕輕地點點頭，微微一笑：“同學們好！”啊！多麼深的師生情誼，奏響了校園的和諧之音！

是呀，文明處處可見，文明就在你我身邊。讓文明之花永遠開放在同學們的心中，開放在校園的各個角落，使我們的校園處處奏響和諧的旋律！

文明的作文 篇2

當今社會正一步一步走向文明，物質生活不斷改善。當生活質量不斷提高時，我們都能感受到現代文明人和文明社會的氣息。但是，還是有一些人總想比現代文明人差一點。

比如綠地和花壇，給我們的生活增添了美感，但是有人把它們當成垃圾桶，垃圾隨處可見。或者小學生說一句髒話，吐一口痰，扔一張紙。天安門廣場的口香糖殘渣隨處可見，密集的斑點與天安門廣場的神聖莊嚴形成強烈對比。這些都是人做的。

講文明不僅僅是爲了別人，也是爲了我們自己。每個人都有自己的生存空間，自己的信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間，這會讓別人很不開心。也可以反映一個人、一個地區甚至一個國家的教育水平。或者當人們輸入密碼時，他們偷看別人的密碼，偷聽電話，偷看日記。這

的確，孩子不在家的時候，父母爲什麼不去？但是孩子日記的祕密是什麼呢？雖然現在的建築在不斷進步，但是社會文明已經不如從前了！

每當我看到被污染的地方，我就會想到人們的不文明的事情，每當我看到別人打電話說話，我就會想到人們侵犯別人的隱私權。我們一輩子都要這樣過嗎？

文明禮貌不僅給別人和社會帶來快樂與和諧，也給自己帶來快樂與溫暖。文明是人類和諧相處的金鑰匙！

文明的作文 篇3

在這裏，我們讚頌我們祖國母親的無疆大地；讚頌我們經久不衰的中華文明；讚頌我們“長江後浪推前浪，一浪更比一浪強”的炎黃子孫！

那滔滔不竭的黃河流水，滋養我們中華民族世世代代；那巍峨屹立的雄偉泰山，撐起中華民族頂天立地的脊樑；那被尊稱爲世界屋脊的青藏高原，讓中華民族的眼界開闊目光長久，思想永不狹隘；幽靜恬然，宛若仙境的桂林山水，時刻使中華民族受到心靈的洗禮。中國屹立於世界的東方，是一條騰飛的神龍，中華民族，是龍的傳人！

在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中，看“學而時習之，不亦說乎”的孔子；看“鞠躬盡瘁死而後已”的諸葛亮；看“老驥伏櫪，志在千里”的曹操；看“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的杜甫；看“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹。

儒家經典的四書五經，道家經典的“莊子”“老子”，成就中華人民深厚的文化底蘊。將古時中西商貿聯合在一起的絲綢之路，訴說着我國當年經濟上的強大。體現了我國航海術的先進的鄭和下西洋，永久不倒的萬里長城，令世人折服的四大發明。我們品析那些經典佳作，回憶那些光榮的歷史，讚頌我國古代勞動人民的智慧才幹！

我們的祖國擁有悠久的歷史，我們看到中華民族昔日的輝煌，今朝的美好，讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光！

文明的作文 篇4

今天是21世紀，中國遊客到海外旅遊的越來越多，可是不文明行爲也逐漸增多。

就以就這幅圖來談，左上角一串字爲“中國遊客來啦！”，你會想到什麼。我認爲是對中國人的羞辱，我們中國人去哪兒都是不被待見的，人們都要做好防範工作，是多麼可悲呀！再往下看，地球的各個旅遊景點都被刻上了中國字“XXX到此一遊”等不得體的語言。光榮嗎？不光榮。別看到處都是中國字，是中國文化嗎？不是，只能體現出中國人的素質低劣。附在圖旁邊的文字更是讓人感到恥辱。這能說明什麼？中國人的素質一代比一代低下！想一想，能出國的人，能到海外旅遊的人應該不缺錢吧，但是有錢又怎樣，沒有道德修養都是白搭！

中國是五千年以來的文明古國，古時那些儒家學士講的雖然是大道理，但，是可效仿的！現在的人與科技都在進步，發展。可是道德文明並沒有提高，反而降低！該反省一下自己了，特別是做過不文明行爲的人。中國人出了國門代表的就是整個中國，你的行爲就被世界所知，你如果要丟臉，請聲明“我不是中國人！”爲什麼許多地區的標語，如“請不要亂扔垃圾”都是用中文所書，並不是外國人瞧不起咱們，而是自己出了問題！泰國“白廟”專門爲中國人造了一個衛生間，同樣，是我們不文明的行爲使他人厭惡。

所以，每一箇中國人的行爲都代表着國家的榮譽，不要用自己不文明的行爲去讓整個國家都受到侮辱。做文明事、做文明人，做被尊敬的人！

文明的作文 篇5

記得三年級的一次班會，主題是“講文明”，班主任劉老師說完“講文明”的內涵後，讓我們思考了好一會兒，問道：“有哪位同學能夠上臺來給大家演講，表達自己心中的看法呢？”我和好幾個同學都舉起了手，老師點到了我的名字，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的，緊張極了。我慢吞吞地走上講臺，有些不知所措，也不知道從哪裏開始說起。

我看了看講臺下，老師親切鼓勵地看着我；同學滿懷期待地看着我。我看着臺下這一雙雙或鼓勵、或期盼、或親切、或疑惑的眼睛，心裏突然冒出一句話：不怕困難，就能成功！是啊，我要克服緊張，不讓老師和同學失望！我靜下心來，不急不慢地說：“這次我想給大家談談什麼是文明......”剛開始演講時還有些緊張，後來我講得興奮異常，老師和同學們聽得津津有味。

正當我快要講完的時候，“鈴鈴鈴”，響起了一陣急促的下課鈴聲，我把演講做了收尾。講臺下安靜異常，隨即，班裏響起了一陣雷鳴般的掌聲！我從掌聲中聽出了老師和同學們的意猶未盡，心情十分喜悅，但是我更知道如果沒有老師和同學們的肯定，我不會收穫這樣的喜悅，我要感謝他們！

劉老師緩緩走上講臺對大家總結道：“範銘瀟演講的內容正是我想要對你們說的，你們以後要做一個講文明、懂禮貌的好孩子。”看到同學們不住地點頭，我的心裏別提多興奮了。

文明的作文 篇6

在我們的生活中有許多去幫助別人不求回報的好心人，也有人認爲做一些小事根本就是無關緊要的，但是話說的好，勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。我相信一個人，只要他用一顆最誠懇的心去幫助別人，無論那些是多麼微不足道，你都是一位令人敬佩的人。

有一次我看見前面有一位學生模樣的人吃完了食品袋子，卻看也不看，只是向後一扔，若無其事的走了，感嘆自己在很小的時候也這樣做過，雖然對自己來說只是一點垃圾而已，但是如果每個人都是這樣的話，那得有多大污染啊？

感嘆之餘，看見一位女生自己彎腰撿起，並將自己喝完的礦泉水瓶一同扔進了垃圾桶裏。我不由又想，如果每個人都能這樣的話，那麼我們的家園就會整齊多了乾淨多了。隨後那位女生便走了，但是他對別人或許留下不可磨滅的印象。現在環境污染這麼厲害，我們卻在不斷地製造污染環境，這是不應該的。

現如今科技十分發達，能製造出許多精緻威力十分大的武器出來，但是我認爲這樣反而會更加加重環境以及對空氣的污染，這是不可獲取的，而且武器也會傷害到人類，雖然有一些樹能夠淨化這些空氣，但是真正能夠讓這些污染滅絕的只有我們自己，要靠我們自己的意識和認識。

前進一小步，文明一大步。這是一句隨處可見的標語，它雖然簡短，雖然看起來那麼微不足道，但是確確實實是是很多感觸很多啓發以及很多道理的一條標語。（指導老師：郝淞瑤）

文明的作文 篇7

今天，我乘坐電梯的時候，遇到了一件不文明的事。

經過是這樣的，當時，我正在一樓等電梯，和爸爸分享學校裏有趣的事，本來，我高興地說：“爸爸，今天學校分享作文，華同學寫自已的鞋飛了下去，特別有趣。”就在這時，電梯門開了，爸爸滿是笑容的臉一下子嚴肅了起來，我還以爲爸爸因爲我幸災樂禍而不高興呢。過了一會兒，我也感到有些異樣，又有人在電梯裏抽菸，好像新鮮的空氣細胞被什麼殺死了似的，“心塞，崩潰”這兩個詞可以完美地表達當時我的心情。我忙用手捂住鼻子和嘴巴，一個勁兒地憋氣，爸爸也緊鎖眉頭，好像在工作崗位上遇到了什麼難題似的。說：“太難聞了，真得像兩隻老鼠躲在黃鼠狼背後似的。”從一樓到十一樓這短短几秒真正讓我體會到“度日如年”這個詞語的真正意義，終於，來到了11樓，出來了，我大口呼吸着新鮮空氣，心想：幸好我學過游泳，不然早就“掛機”了，看我們的狼狽樣子，好像一個在監獄裏出來享受陽光的人。

我對爸爸說：“爲什麼他們要抽菸呢？”爸爸回答：“因爲他們素質不高，本來，抽菸就會損害人體健康，現在，他還在電梯裏抽菸。不但危害了自已，還讓我們不得不吸二手菸。”

我希望有一天，沒有人在電梯裏抽菸，沒有人在公共場合抽菸，這樣我們的生活就會更美麗。我希望在座的同學們做一個有文明有素質的人，從而傳播給更人，讓這個世界沒有不開心和不愉快！

文明的作文 篇8

昨天，我們全校師生都參加了大掃除，我們班的任務是打掃宿舍樓，我是分配在打掃走廊一組的。下課了，我們揹着大掃帚，衝出了教室。一到宿舍樓，只見烏煙瘴氣、滿地塵土。這座宿舍樓已經好幾年沒有人住了，所以一進去就看見灰塵遍佈。

開始工作了，同學們都認真地打掃着，不會放過任何細節，我們用大掃帚一掃，塵土都飛揚起來，鑽進了鼻孔裏，落在了頭髮上。我心想：這麼髒，我們也不怕！塵土，我會用我的勞動成果戰勝你的！我繼續把大掃帚揮舞起來。回頭看看掃過的地方，乾乾淨淨的，沒有一點雜物，感覺真舒服！

再看看別的`同學，配合得那麼默契。王夢源端着水盆跑來跑去，讓其他擦玻璃的同學洗毛巾，給他們提供了方便。

男同學也不落後，他們一個勁兒地幹活。你看看張金凱，不僅在課堂上積極發言，而且幹活也不甘示弱。他拿着小掃把正在認真地打掃着死角處的灰土，一下一下地，像繡花的姑娘那樣細心，在他身後，是一塵不染的水泥地面。

忙活了一節課的時間，終於忙完了。我們的勞動沒有白費，我們終於戰勝了灰塵。這座“滿目滄桑”的宿舍樓，又煥然一新，光彩奪目。同學們的臉上露出了笑嘻嘻的表情，同時，我的心裏也美滋滋的，比吃了蜜還甜。

忽地，一句話跳進我的腦海：勞動，彰顯文明！

文明的作文 篇9

我一直都對日本耿耿於懷，因爲我知道過去日本侵略我國，並製造了很多慘案，像南京大屠殺、七三一軍工廠等，所以我對日本由衷的一種反感。最近日本發生了里氏9。0級的大地震，死傷了不少人，我有點幸災樂禍。媽媽看到我這種幸災樂禍的樣子後說：“你不能做這種狹隘的民族主義者，也要看到別人的長處。”

後來，我在電視中看到，在地震來臨後，日本民衆是怎樣堅守秩序的。我被這文明感動了。

地震破壞了道路，幹線交通大亂，十字路口的交通信號燈無法工作，但是行駛的車輛都自覺慢行，相互禮讓。被困在電車裏的人，不是閉目養神就是試着撥打手機，避免打擾別人。在避難所裏，大家雖然掩飾不住臉上的驚恐，但也沒有大聲喧譁，默默地爲自己的手機充電。大家一起觀看電視，關心地震災情的最新消息。在排隊取水時，沒有爭先恐後，而是井然有序。

在避難所裏，三個小時後人們離開，地下竟然沒有一點垃圾。人們坐在樓梯的兩側，確保中間的通道暢通。在大街上，避難的人羣，都站在道路兩旁，儘量不阻礙交通。

看到這些後，我突然知道要怎樣正確地愛國了，要我們從小事做起。例如，不亂丟垃圾，不闖紅燈等。從小做一個講文明的人，汲取別人的長處，讓我們的國家成爲一個真正文明的國度。

文明的作文 篇10

文明-----猶如一朵美麗的三瓣花。每一片花瓣都是一個個文明的小片段。在我們身邊有着許多文明的事蹟，讓我們用心去發掘，去感受吧！

素質是文明與和諧的保障，如果人們沒有一定的素質，相互之間缺少禮儀和謙讓，就會引發摩擦與矛盾，城市的文明與和諧也就無法實現，因此提高市民素質是創建城市文明的基礎，也是倡導和諧的前提。我們要自覺地加強學習，提高自己的文化素質和道德素質，提升自身的品德和修養，增強文明意識與和諧意識，爲促進城市文明、推動城市和諧奠定紮實的基礎。

俗話說：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”創建一個城市的文明，營造和諧的社會環境，提升市民素質僅僅是第一步，還需要人們不斷努力，並付諸實際行動，只有付出艱辛和努力，才能營造和諧的氛圍，創造和諧的環境，實現城市的文明。

創建城市的文明，營造和諧的環境，同樣有我們學生的一份責任。我們學生是家庭的重要一員，扮演着一個重要的角色，關係着家庭的和睦，影響着家庭的和諧；我們也是社會的重要組成部分，發揮我們學生的作用，感染我們周圍的人們，就能推動社會和諧的進步。因此，我們要從自身做起，從我們身邊的小事做起，講文明、講禮貌、講團結、講友愛，營造和諧的氛圍，創造和諧的環境，爲社會的文明與進步做出我們應有的努力。

文明的作文 篇11

文明美德伴隨我們成長，如影隨形，中國經歷了5000多年的歷程，纔會有21世紀新新人類的誕生，我們的存在，我們的存在促進了世界文明的發展，文明的傳承需要從我做起。

莎士比亞躲得說過：“只有按照正當的法規活的人才不同於動物。”我們青少年應當理智的控制自己的思想，剋制自己的慾望，約束自己的行爲，要從小培養自己的道德意識，不觸碰法律的邊界。長久而論，每個人都將爲自己的行爲言行負責，因此我們應該做一個遵守道德規範，法律法規的做兩個學生。

“和氣迎人，親如兄弟;惡氣迎人，害與戈兵”我們每一天的生活中都會和形形色色的人打交道，學習一些交往的禮儀是必須的。我國是聞名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個民族的文化程度和修養。着一顆小小的種子會開出一片友誼的花朵，良好的修養和待人謙虛禮貌，都贏得他人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。

“生命拋來一顆檸檬，你是可以將他榨爲檸檬汁的人”困難與挫折是難以避免的，但人生也因困難重重和挫折才精彩，而不只是兩點一線的單闊和寂寞，困難不是絆腳石，你可以踩着它俯視人世間的浮雲，正是這勤勞勇敢自強不息的精神，才使得我們的革命先輩們替我們討回了着960萬平方千米的土地，不是嗎?

實現中華人民共和國的偉大復興，不反是時代賦予我們的光榮與夢想。我相信，只要我們每個人都把這樣的偉大使命落實到一點一滴的生命井去，那麼人將會在文明的階梯上更近一步!

文明的作文 篇12

在平凡的生活中，處處都有美。此時此刻，我們班的同學就做了這樣的一次文明行爲。

前幾天是校運動會，它是我們最喜歡的小活動，這天，不管老師同不同意，每個人都帶上一些自己喜歡的小零食。在比賽中，那充滿火力的吶喊使我們更有信心贏得比賽，沒參賽的正同學正在悠閒的吃着手上的零食，津津有味的看着激烈的比賽。參賽者也好，旁觀者也罷，總之他（她）們吃完東西就把果皮和包裝袋扔在了地上，然而，地上的垃圾一次又一次的被別人踩，被別人跺，發出的臭味更沒有人去在意。

當上午的運動會結束時，每一個班級都排着整齊的隊伍回到教室，沒有人注意操場上的垃圾，我們是最後一個班級回去，剛要走的時候，幾位同學望着操場上各種垃圾，不由自主的將地上的垃圾撿起裝進自己手中的小袋子裏，其它同學看見了也紛紛低頭彎腰撿起地上的垃圾，掏出小袋子來裝進去。

就這樣，每一個人都撿一點點垃圾，積少成多不一會兒就把整個操場“打掃”得乾乾淨淨，這單靠一個人是遠遠不夠的，這靠的是團結的力量，大家看着這自己付出的勞動滿意的露出開心的笑容。同學們撿起的不是垃圾，而是文明行爲。

看着乾淨的操場，任人走，任人踏，它們聯結着同學們默默的改變，也聯結着大家撿起文明的美好行爲。

文明的作文 篇13

“文明在哪裏，我來告訴你，文明就在你身邊在你的生活裏……文明在哪裏，從我來做起……”每當早晨、中午、下午上學放學的路上，這首歌曲就會歡快地飄蕩在小區、學校的各個角落，彷彿在告訴大家都要講文明。

文明的確就在我們的身邊。你看：活潑可愛的小同學們響亮得一聲“老師您好！”老師和藹可親地回以“你好！”，讓人感受到無比的愜意和溫馨。調皮的小朋友也被這美妙的歌聲吸引住了，感到了亂踩草坪的可恥，不好意思地低下了頭並蹲下來羞怯地說：“對不起，是我害了你。”一邊說一邊憐惜地撫摸着小草，展現了人與自然的和諧美。嘩啦一聲，文具盒如同滑滑梯般地掉到了地上，筆撒得滿地都是。

經過的同學毫不猶豫的伸出了援助之手幫它們脫離困境，給人以舉手之勞的美。公交車上每當人山人海的時候，總會出現一幕幕感人至深的鏡頭：“打擾一下，請讓我過去。”；“對不起踩着你的腳了”“沒關係，耽誤你的腳落地了。”；“老爺爺站着多累，腿痠腳麻，您來我這坐吧！”……言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛，和睦鄰里……文明就在你身邊，在你的生活裏！

生活中也有許多不文明的現象：滿口髒話、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾；不按時完成作業、上課不認真聽講竊竊私語；浪費糧食、水等等。現在就讓我們攜起手來從自我做起同步文明說拜拜，從小事做起，從現在做起講文明樹新風，世界會因我們而美麗、精彩！

文明的作文 篇14

在校園裏，我們經常會看見許多同學把垃圾扔到花壇中、教室裏、走廊邊等地方，還對身邊的同學說：“沒事，反正有掃地阿姨和今天值日的同學來打掃，這樣多麼省力氣，並且自己也不用動手去幹。”他們這樣做的確是很省力氣，但是他們卻沒有換位思考過，如果自己就是今天做值日的同學，看見許許多多的同學往地上扔垃圾，自己會不會生氣呢？

有一次，我正要去上廁所，看見有一名五年級的男生把剛剛吃完的薯片包裝袋扔進草叢裏，然後就走了。一個三年級的男生看到後，立馬跑了過去，抓住那名五年級男生的手，說：“大哥哥，你剛剛那樣亂丟垃圾，是在破壞校園環境，請你把剛纔扔在草叢裏的薯片包裝袋撿起來，並扔進垃圾桶裏，好嗎？”五年級男生聽了之後，說：“沒事，這兒不是有掃地阿姨嗎？到時候直接讓她掃走就好了。”“可是如果全校同學都像你這樣的話，她會很辛苦的。”“那又怎樣？夠了，你不要再纏着我了！”五年級男生氣勢洶洶地朝三年級男生吼道。

三年級男生嘆了口氣，撿起薯片包裝袋，扔進了垃圾桶裏，正在旁邊掃地的阿姨看到後，笑眯眯地走過來，溫柔地說：“好樣的，小朋友。”“沒什麼，舉手之勞而已。”說完，他就蹦蹦跳跳地離開了。

通過這件事，你們感受到了什麼呢？

文明的作文 篇15

文明，十分的簡單﹐有事往往在一個伸手﹐在一個微笑﹐在一個回頭﹐在一個可見的地方——，也在我們的身邊，我們每天都會看到，都可以碰到。

文明是一個簡單的問題，但是如果實踐起來會十分的困難，因爲有很多人都不想去做這種事請，但是如果我們變得勤勞點，愛社會一點，我們生活的地方也會變的更加的純潔一些，別人把易拉罐扔到拉地上，我們可以彎下腰把它撿起扔進垃圾桶，看見同學在打架趕忙跑去好心勸說，這樣從點點做起，我們的社區就會變的更加美滿。

我想當你經過垃圾桶邊，你一定會看見在垃圾門上寫有——“上前一小步，文明一大步”的標文吧，但是看看旁邊你會感覺好像沒這些字似的，到處都是垃圾，到處都是污水，散發出刺鼻的腐爛味，這時你總會想爲什麼這些字沒有起做用？難道向前邁一步腿就比登天還要難？就從這細微的一點就可以反襯出我們的文明是那麼的差，但是如果每一個人都像前邁出一小步把垃圾扔進垃圾桶，那麼在你道德美麗的心靈就會刻下深刻的含義。

我們小學生在家中還可以做一些簡單的事情，幫父母洗衣服，捶背，不讓自己在家中太疲憊，去多多孝敬自己的父母這樣我們就可以在家中做到文明地一的好習慣，在學校中我們還可以去幫助自己的同學，同學受傷我們可以把他攙扶到醫務室，同學哭泣了我們可以好心的去安慰他，不讓他不要在次去哭泣。

文明就這樣簡單，又人說文明是一件大事，可是如果終合來說卻十分簡單。

文明的作文 篇16

春風吹來了春天，細雨滋潤了春天，生命染綠了春天，文明譜寫了春天。

在這裏，文明的春風吹拂着神州大地，文明的春雨滋潤着萬畝農田，文明的語言渲染了精神的家園。這個月是“三月文明月”，校園內處處講文明，處處有禮貌，就連頑皮的小孩子，在做錯事之後也會說“對不起”。在上學的途中，見到同學說聲“你好”，見到老師說“早上好”，瞬間拉近了同學、師生間的距離。看似微不足道的一聲問候，竟然會起到如此巨大的作用，這就是文明的力量啊！

春風吹走了積雪，文明的語言吹散了人們心頭的烏雲。無論在什麼地方，用語文明的人，都會倍受尊重。遲到時說聲“對不起”，中途退席時說聲“失陪”，請人指點時說聲“賜教”，贊人見解時說聲“高見”等，使得人與人之間的關係無比融洽，對話其樂融融。生活在這種和諧的環境中，心靈自然沒有了“烏雲”。

春雨滋潤了花草樹木，文明的語言滋潤了人的心靈。在做錯事後誠心的一句“對不起”，寬宏的一句“沒關係”立刻化解了矛盾。在打擾、詢問或有求於人的時候說聲“勞駕”、“請問”馬上讓你的問題迎刃而解。

文明無處不在，不侷限於語言，也表現在行動上。例如，吃飯時小聲一點，看電影時小聲一點，自習課上小聲一點，休息時小聲一點……走路時小心一點，確保不會踩到他人腳後跟；扔垃圾時小心一點，確保把它扔進垃圾箱；玩樂進小心一點，確保不會傷害到他人……

文明其實離我們不遠，它就在我們的身邊。

文明的作文 篇17

在滂沱大雨的日子中，在驕陽似火的日子中，每個人都在與傘，與幸福邂逅。傘，雖微不足道，平淡無奇，但是它卻是人類心中最普遍、最動人的回憶。

又一場傾盆大雨，豆大的雨珠從蒼穹中接連不斷地侵襲而來，打在身上，略有一些疼痛，可這時，城裏城外多了一道美麗的風景線——傘花。它們如一片絢爛的海洋，隨着人流涌動而跌宕起伏。嘿，街頭又多了一個龐大的身影---廣告傘似乎不約而同的一起綻放開笑臉。涌動的傘花海中，蘊含着上百種千奇百怪的傘花。傘花海給予城市一種五光十色的獨特景象，令我陶醉其中。

大雨不再下，以爲傘花海就這樣漸漸退潮了嗎？不，還沒有，隨着太陽光越來越辣，遮陽傘再一次被撐起。望着那各式各樣的傘花，我情不自禁地由衷感嘆：傘的用處真是數不勝數！

現實的確如此。隨着時代的變遷，傘從遮雨遮陽的完美利器變成了航天事業的超級助手，從國王大臣的專屬用品變成了家家戶戶的平常器具。雨傘、遮陽傘、滑翔傘、降落傘……世界上的每一把傘，都是人類每一顆智慧的結晶。不管大雨傾盆，還是驕陽似火，傘沒有一句怨言，盡心盡職地爲人們做好自己的工作，它的品質，值得每一個人學習。

中國是傘的發源地。傘是五帝時代那個帶荷葉的小朋友的機智靈活；傘是魯班和妻子云氏間真摯的愛情。它樣式多，文化也多，讓我們一同撐起手中的傘，一同撐起人類從古至今那燦爛的文明！

文明的作文 篇18

學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎？我們的同學是有修養的嗎？作爲中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎？

同學們，爲了自己，爲了畢業以後找一份好的工作，爲了在中國加入世貿後找到屬於自己的一個位置，我們也應該是時候充實自己，完善自己了。學習知識，才能提高修養呀！同學們，“天下大事，必行於細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規範落實到每一個言行中。讓我們共創文明的校園，爭做文明的大學生！

同學們，我們正處於人生中最爲關鍵的成長期。這個時期的所作所爲，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自己的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴於律己，不做“有才無德”的人，而要努力成爲一個“德才兼備”的人。

掃除大學生不良行爲習慣，關鍵在於大學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恆心，有毅力，就沒有攻不破的難關；只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”；做到“發揚優點，正視缺點，並且敢於改正缺點”；做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現校園新風貌，就一定能成爲一個“德才兼備”的人，一個合格的大學生。

文明的作文 篇19

燈火闌珊，筆尖輕輕的、急促的在紙上飛揚着，我正企圖用它來勾畫出五千張樹葉的脈絡，描繪出每一朝每一代的版圖。或許我的筆觸仍然稚嫩，可我實在是無法令自己的那顆激情澎湃的心平靜下來，所以希望借我拙陋的文筆記錄下今日所見所想的點點滴滴。

“八重寶函”、“西漢玉仙奔馬”、“唐鎏金舞馬銜權紋銀壺”……若非親眼所見，我仍不敢相信這些近乎完美的藝術品是出自幾千年前勞動人民之手。是的，今天我正是懷着崇敬的心情參觀了期盼已久的“周秦漢唐文明大展”。原本我是以一種近一步瞭解中華文明歷史的心情參展的，誰知當一件件來自數千年前的工藝品一一呈現在我面前時，我心中的震撼與感動早已溢於言表。

“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對飲成三人。”的酒仙在與世無爭、半醉半醒之間吟出了多少膾炙人口的詩句。而在他之後吟歎“朱門豬肉臭，路有凍死骨”的杜子美，以浪跡天涯的孤寂，看透事情的悲沉，枯槁的滄桑，鬱憤的哀痛向後代訴說着那段蒼涼的歷史。還有白居易、陳子昂、李商隱……是他們創造了大唐羣星璀璨的天空，寫就了五千年文化中最爲輝煌的一頁。當我從這些近年來纔在陝西“重見天日”的文物前緩緩走過，腦海中不知不覺地就浮現了這些詩句，同在一個時代，這些精緻的文物是否也經歷了一個偉大王朝的興盛與滅亡？是否也見證了一代又一代有志之士爲國獻身的壯麗與偉岸？是否能夠像我們這些後人透漏前人的所感所想？

文明的作文 篇20

相信大家都知道“文明”二字吧！你們可知道，當清潔工爺爺奶奶彎下腰去撿我們所扔掉的垃圾時，是多麼困難啊!我們現在亂扔垃圾，不僅給清潔工添加了很多麻煩，而且還爲地球媽媽增添了一分痛苦。當從你的嘴裏吐出一句不該說的話時，別人已經覺得你品德很差，說話前要動動腦筋想想這句話是否該說，要有分寸。做錯事要向對方道歉，不能說罵人的話。

令我印象最深刻的就是王鑫琰了。有時候，他一不小心碰到了一下別人的書，導致別人寫字的筆劃了一下，他會很禮貌地和別人說聲“對不起”，不小心撞到別人了，他會關心地問“沒關係吧？很對不起。”對於這樣文明有禮的人，別人會無條件地原諒他。商奕揚這點也做得非常好，有時候，他會不小心踩到別人的鞋子，就因爲這點小事，他也會向對方道歉，請求對方的諒解。面對這樣的好學生，我們一定要多學習他們文明有禮的品質。

從前我們擁有綠色.藍色.紅色……的美麗地球，而現在呢？現在變成了灰色，是因爲什麼原因呢？是我們，我們把地球毀成這個樣子，卻沒有人向地球媽媽道歉，改正錯誤。馮老師和我們說過，你的行爲將要代表你的人生，可以從你一句話中看出你的修養。人生中必不可少的二字就是文明瞭，你想給別人留下什麼印象，全靠你的行爲有多棒！

文明的作文 篇21

環保，綠色在我們的身邊到處都能看到這些宣傳資料，只要你是有心人，一定能做到環保，一定會擁有健康的生活。

在我們的日常生活中，經常會聽到很多人這樣報怨的：“爲什麼吃的食物不是純天然的？不是綠色食品”？因爲現在有空氣、水源、土地都遭到了污染。還有一些是爲了個人利益故意添加到食品裏。在我們的生活中就有許多遭到污染的現象，如：燃燒礦物燃料，放出大量的二氧化碳；毀林，削減了綠色植物進行光合作用吸收二氧化碳的能力。另外，大氣中還增加了許多人造的溫室氣球，使地球表面聚積的熱量越來越多，最終導致了全球變暖，冰川消融速度加快，莊稼都被淹沒了，這樣生態平衡就遭到了破壞。

我認爲我們應該學會節能減排，比如：節約用紙，儘量用手帕，這樣就能少砍伐一棵樹木了，我相信這樣做會有一棵樹感謝你，拒絕使用一次性用品，綠色出行，少開車，坐公交車，少排放尾氣，選用節能電器，多植樹造林……

我曾在報紙上讀過一個真實的人和事，講的是一位外國人，他爲了宣傳環保，來到了我們昆明，一住便是12年，在這12年裏他到處宣傳生態文明，低碳生活，12年只穿過兩套衣服。我們都應該像他學習這種環保精神。我們必須要有保護生態文明、低碳生活的意識。我相信幾年以後，微風吹過，我們將聽到微風和樹葉的低語聲，呼吸到香甜的空氣！

生態文明、低碳生活，從我們做起，從現在做起！

文明的作文 篇22

寒假裏，爸爸帶着我們一家去杭州遊玩。這次不僅玩得很開心，還讓我們見識到了杭州人的文明。第一，行車禮讓。第二，愛護動物。看了這兩點，你一定會奇怪，行車怎麼還要禮讓？愛護動物大家不基本上都會嗎？如果你這樣想，就大錯特錯了！下面聽了我們遇到的事情就明白了。

在杭州，我們過斑馬線時，眼看一輛車就要開過來了，前面的人卻還是慢吞吞地走着，彷彿好幾只大烏龜。正當我在着急時，眼前的汽車突然停了下來，不慌不忙的等着所有行人都走過去後纔開走。接着我又連續觀察了好幾次，情況都是一樣的，只要斑馬線上有行人，車都會立馬停下，等行人走完再開。這種文明的情景讓我驚歎。

在西湖邊，觀賞着如詩如畫的風景。不時還會飛來幾隻小鳥，美滋滋地對着波光粼粼的湖面照鏡子，真是美不勝收！走着走着，正當我們走到一顆大樹下時，一大羣鴿子飛了下來，彷彿在迎接我們呢。這些鴿子可活潑了，一會兒飛到人的頭上，一會兒又飛到手上……可愛極了！如果你們“不認識”，那也只要在手裏放些吃的東西，它們就會飛到你的手上，啄你手裏的食物。我想：別的地方几乎都沒有這種景象，只有這有，這說明了杭州的每一個人，都十分愛護小動物，不捕殺它們，所以它們才一點也不怕人，認爲人是它們的朋友。想到這兒，我就不由自主地想起一句話：信賴，不就能創造出美好的境界嘛。

這次遊玩讓我深深體會到了什麼才叫文明！我也應該做到小事做起，爭當文明小先鋒！