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2016校園足球手抄報資料:足球知識

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導語:足球是世界上最廣受喜愛的運動。下面分享一些關於校園足球的手抄報設計內容,希望對大家有所幫助!

2016校園足球手抄報資料:足球知識

校園足球手抄報版面設計01

校園足球手抄報版面設計02

校園足球手抄報版面設計03

  【校園足球的手抄報設計資料】

【球場部分】

足球場大小沒有嚴格的標準,但必須都是長方形,國際比賽標準:長度: 最短100米(110碼) 最長110米(120碼) 、寬度: 最短64米(70碼)最長75米(80碼),所以並不是所有的足球場都一樣的大。

【足球規則】

1、參賽人數:足球比賽雙方各派11個人上場(包含守門員),總共22人。還有三個裁判在場。

【備註:如果你看場上多出來一個穿着怪異的人,那應該是來搗亂的。】

2、一場足球比賽上下半場各45分鐘,全場比賽總時長90分鐘。上下半場中場可以休息15分鐘。足球比賽可以進行補時,以補充損失的時間,但是原則上補時最長不應超過5分鐘。

3、如果雙方在全場打滿後仍然未分出勝負,可以打加時賽,加時賽一共30分鐘,分爲上下半場,每半場15分鐘,中間不休息,換邊直接開戰。如果在加時賽中仍然部分勝負,則進入點球大戰,點球賽分爲5輪,進球多者勝,如果五輪之後仍然不分勝負,那麼進入單輪決勝負,一直到決出勝負爲止。

【備註:小組賽不會出現點球大戰。】

4、點球是對方球員被本方球員在禁區內犯規,絆倒,或者手球之類的。 此時對方球員在點球點罰點球。

5、角球是對方球員把球踢出了或者碰出了對方半場底線。此時本方球隊在對方球隊半場底線角旗杆範圍內罰角球。

6、越位是指進攻方在傳球瞬間當進攻隊員較球更接近於對方球門線者時(特殊情況除外),即爲處於越位位置。隊員被判罰越位,裁判員應判由對方隊員在越位地點踢間接任意球。如果該隊員在對方球門區內越位,那麼這個任意球可以在越位時所在球門區內任何地點執行。如果還不理解那麼就是進攻方傳球瞬間接球隊員處於比防守方隊員更接近球門的位置,哪怕超過半個身位也算。

7、邊線界外球,對方球員將球踢出邊線,此時判罰邊線界外球。罰球時雙腳不能跨越邊線,不能跳躍拋球,而且只能用手來拋球。

8、任意球,爲罰球的一種,一般爲球員犯規時所判罰的球,分爲直接任意球(可以直接射門得分)和間接任意球(不能直接射門得分)。

【備註:4—8項記住名字即可。因爲適當的蹦出這些專業名詞,會讓別人不再懷疑你的球迷身份。】

【戰術部分】

常見的現代足球陣型(數字是從後衛,中場,前鋒):

4-3-3

“4-3-3陣型”是由“4-2-4陣形”發展出來,多了一名中場球員是用來增強防守,中場可以在不同戰術發揮效果,三名中場一般緊貼來加強防守。

4-4-2

這是現代足球最傳統的陣式,中場必需要協助攻擊及防守的工作:其中一名中場主要負責支援前線的兩名前鋒,其餘球員負責支援後衛及控制節奏,以兩翼側擊配以雙箭頭攻堅,以及支援後衛的工作。

3-4-3

使用3-4-3中場球員將會負責進攻及防守的工作。陣形只有三名後衛,假如對方球員突破中場,他們比4-5-1或4-4-2有更大機會得分。不過三名前鋒可以增加攻擊能力。此陣型通常被重視攻擊的隊伍使用。

3-5-2

與5-3-2相似,兩名翼衛就是負起更多助攻責任的邊後衛,亦可視之爲中場球員。由於這是一個集後衛與邊前衛於一身的位置,這套陣型對於邊後衛的要求很高,所以出任的翼衛需要更多的體力,若同時兼備速度和技術效果更佳。

4-2-3-1

這是很有效的防禦陣型,左右中場及後衛可以在反擊時參與攻擊,在防守上,與4-5-1陣

形相當相似。

【備註:由於當今足球發展多元化,各個球隊的陣型也都相對不固定。但有一點是肯定的:陣型總數量加起來等於10。因爲陣型的說法中不包括守門員!】