做優秀學子手抄報
作爲奮鬥中學的一員，我相信每一個人都懷着美麗的夢想，渴望考入理想大學，實現自己的人生價值，同時用優異的成績來報答辛勤培育我們的老師跟家長。下面是做優秀學子手抄報，歡迎參考閱讀！
優秀學子手抄報1
優秀學子手抄報2
優秀學子手抄報3
優秀學子手抄報4
優秀學子手抄報5
優秀學子手抄報內容1：小學優秀學生評語
1、你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，在班裏能起班幹部的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂於助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以後寫字更認真仔細一點，爭取更好的成績!
2、常常見到你獨身一人在教室裏畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學習也很用功、成績不賴，這些都令同學門羨慕，只要你今後在學習上、生活上多多關心幫助同學，並主動爲班級體做好事，幹好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功!
3、你記得“龜兔賽跑”故事中那隻驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛跟不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂”，你只有痛下決心，改正缺點，在同學中重新樹立起你的威信。
4、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力衝刺的一刻，有多少人爲你吶喊、爲你加油、爲你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海裏。你學習也很努力，工作態度一絲不苟，並具有設計特長，你爲班級爭得許許多多的榮譽，我感謝你!繼續努力吧，我深深地爲你祝福!
5、你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課後你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感激你。你爲學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!
6、你性情溫跟，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。願你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績!
7、你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多麼與衆不同。一雙靈巧的小手，做什麼象什麼。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，爲什麼要明知故犯呢?請儘快改正吧!這樣的話你一定更加不起。
8、你的畫畫得棒極!教師節時，你送給老師的這份禮物，我至今還掛在書桌前，每當看到它，我就想起你，想起你的天真活潑跟多才多藝。每天，我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的動作，那認真的表情,跟那穿梭於食堂與班級之間忙碌的身影，你總是最後一個才吃飯。就這樣，一個學期過去，孩子你辛苦!
9、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱讚，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真爲你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成娟秀的字跡，上課你也能專心聽講，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發展的好孩子!
10、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃着大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成長爲一名品學兼優，聞名全校的優秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識爲人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地爲你祝福。
11、儘管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏跟大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那麼認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今後處事能三思而後行，那將會得到更多同學的敬佩。
12、你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛裏盛着的是聰明、機靈、乖巧……老師是那麼的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領着大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成爲一隻翱翔在知識海洋中的雛鷹!
13、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼裏喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
14、經過幾年來的不懈努力，你已成爲全校聞名的好學生，新的學習生活已經在你面前展開，願你駕駛着裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎着奮鬥的指南針，抵達科學的彼岸。
15、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那麼，下一個學期的中隊委，你就當之無愧!努力爭取吧!
16、有着小鳥般的童心的你，是那麼活潑，那麼可愛，天生一副好嗓子，爲同學們帶來歡樂與美的享受，學習上，你成績優異並列前茅，一篇篇作文寫得文情並茂，深得老師跟同學們的讚賞，希望你在新的學習生活中不求真知不罷休，老師等着你的好消息。
17、你是一個特別有才華跟聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠跟每一位同學成爲好朋友，也能時時爲別人着想，體貼跟關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因爲你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。你有時做事效率不高，因爲花的時間太多，還有再聰明的孩子也需要適當的練習，就像一把好刀要時時磨。
18、你是一班之長，你的表現說明你無愧於這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執着、上進的男孩，也樹立你的威望，你是老師的得力助手，我爲你喝彩，我爲你驕傲!願你我共攜手，共創班級美好明天!
19、你在我心目中仍有很高的地位，我期待着你每一次的進步!
20、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子裏藏着數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師跟同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓!
優秀學子手抄報內容2：
1、勞動教養身體，學習教養心靈。
2、做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成爲明天的痛。
3、你應該小心一切假知識，它比無知更危險。
4、以愛來奮鬥，有愛，就要行動！我們是爲愛跟寬恕而生。
5、我們是自己命運的製造者，是自己行爲的主人跟執行者，同時也是自己行爲的受難者。
6、在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成爲有學問的人。
7、鬥爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋樑。歌德。
8、因爲慈悲，所以寬恕；因爲寬恕，所以解脫。爲解脫，所以寬恕；爲寬恕，所以慈悲。
9、信任是很昂貴的，別期盼那些廉價的人會擁有它。
10、人要獨立生活，學習有用的技藝。
11、合理合排放棄高，快樂學習無煩惱。
12、我們不能一有成績，就像皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。成績越大，越要謙虛謹慎。
13、人永遠是要學習的。死的時候，纔是畢業的時候。
14、用一顆感恩的心可治好萬病，這是信仰踐行真理者的體驗。
15、人的生命似洪水在奔流，不遇着島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。
16、勇者，腳下都是路；智者，知道走哪一條路最好。
17、聰明人的嘴藏在心裏，愚蠢人的心擺在嘴裏。
18、用習慣跟智慧創造奇蹟，用理想跟信心換取動力。
19、該來的都會來，該走的全會走，別順從，別挽留，別貪戀，別不捨，別擔憂。
20、想編織未來的美夢，現在正是時候，掌握現在，擁有一切，擁有生命。
21、任何人都是自己行爲的鏡子！看他人的優點，自我鞭策；看他人的缺點反省自己。
22、學習就像登山一樣，只有踏踏實實走好每一步，才能登到最高峯。
23、有錢的'人把自己的房子裝飾得漂亮；有德的人把自己的身心修養得很好。
24、對待生命要認真，對待生活要活潑。
25、用財富裝扮身軀，不如用道德美化心靈。
26、溝通心靈的橋是理解，連接心靈的路是信任。
27、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
28、學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經驗，也就是學問。
29、有愛能包容，無愛枉一生；愛的世界裏，寧靜又祥跟。
30、去寬容你的朋友，並不能說明你的大量；能正確地去諒解你的敵人，那纔算是到達‘寬容’的真諦。
31、生氣──最受傷害的是自己，原諒別人，才能釋放自己。
32、學習是勞動，是充滿思想的勞動。
33、只要願意學習，就一定能夠學會。
34、學習成長的機會不在未來，而在每一個活着的當下。
35、生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己，不要苦自己。
36、保持跟培養每個學生的自尊心，取決於教師如何看待學生的個人學習成績。
37、勇於承擔，是一份動人的力量。
38、我不識何謂君子，但看每事肯吃虧者便是；我不識何謂小人，但看每事好佔便宜者便是。
39、饒恕是抵擋仇恨、醫治仇恨的良藥。
40、缺少謙虛就是缺少見識，缺少尊敬就是缺少德性。
41、如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
42、不怕讀得少，只怕記不牢。
43、救電話並在醫生趕來之前披上衣服，恐怕也得在牀上躺月，一個夏天不能愛。
44、掌握幸福祕訣的人，就是以他人的幸福爲幸福，以他人的喜悅爲喜悅的人。
45、金錢跟地位不能代表人格，誠與信纔是。
46、誰在裝束跟髮型上用盡心思，誰就沒有精力用於學習；誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內在的美麗。
47、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。
48、心有多大，舞臺就有多大！有努力就會有回報！
49、容易發怒的人，情緒智商也不怎麼高，是小人利用的對象。
50、讀書跟學習是在別人思想跟知識的幫助下，建立起自己的思想跟知識。
51、用心過每一天，就像那是你生命中的最後一天。
52、生命不要求我們成爲最好的，只要求我們做最大努力。
53、誤解別人，第一是反省；被別人誤解，第一是寬容。
54、只要記分牌上的時間還跳動，就不能輕言放棄。
55、聚精會神課堂中，保證課後無漏洞。
56、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
57、讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。
58、時間是一筆貸款，即使再守信用的借貸也還不起。
59、天天都是一個出發點，每天都有一點提高，每天都有一點收成！
60、我們全都要從前輩跟同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。
優秀學子手抄報內容3：優秀學生自我鑑定
我是一個學習認真，上進心強，關心班集體，與人爲善的學生，我是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子，優秀學生自我鑑定。課堂上能響亮清脆的回答，課後總會有我關心集體的身影。一直都很受老師的喜歡，勤奮好學，思維敏捷，“真人不露相”這句話用在我身上最合適，在我不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上我的聰明，才智，我學什麼東西都特別快。瞧，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!在生活中同學遇到困難，我總是極盡所能去幫助，我熱愛班集體，有很強的班級榮譽感，在社會實踐活動中，我總是積極參加。膽大、樂觀，又很關心集體;能歌善舞，可謂多才多藝!我是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力跟責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，換成老師的話來說，這次第怎一個棒字得!
