我的日記(必備8篇)

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認真地爲此寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編整理的我的日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

星期天，我上完補習班後就在老師的辦公室等爸爸來接我，可是等了很久爸爸還沒有來。我一邊焦急地等着，一邊在心裏不停地埋怨爸爸。

都快九點鐘了，爸爸纔到補習班來接我。我有點生氣的問爸爸：“你怎麼纔來啊？我都等不及了。”爸爸抱歉地摸着我的頭說：“對不起，爸爸有事耽誤了一下，讓你等了很久。”

因爲爸爸與客戶談生意，所以要很久，想叫一輛出租車，可是等了半天，都沒有等到一輛車，於是爸爸只能不行了。那一天，天也寒，風也大，他一步一步向前走着，走了一個多小時。那麼冷的天，爸爸雖然走得渾身冒熱氣，現在還有點氣喘吁吁呢！

聽了爸爸電話後，我緊緊地握着他那寬大、溫暖的'手，望着他那頭上長出的白髮，心裏說：“對不起啊！爸爸，你真是辛苦啦！”

我的日記 篇2

星期天，媽媽騎車帶我回家。

快要到家時，因爲路不平，太顛了，所以我只能抱着哈密瓜自己下來走。過了一會兒，奶奶趕來了，幫我拿着哈密瓜，我聽到媽媽叫我的名字，還以爲有好吃的呢，連忙跑回去，誰知道媽媽讓我看一羣小狗，一共有五隻，兩隻棕色的`，三隻黑色的，其中還有一隻沒有尾巴，它們好可愛，我還以爲它會跑過來，誰知，它竟然自己蹲在那裏！聽奶奶說它們是前面一個村子的人放在這裏的，已經三、四天了。而且沒人領養，那個人太可惡了。我真想把它們全部都養着，可是媽媽不準養。媽媽端來了半碗飯，它們一下就吃完了。

從這以後，我老是擔心小狗，我飯也吃不香，覺也睡不好。到了第二天，媽媽終於答應我收養一隻，我挑了棕色的，它一到我家就找吃的，我給它一塊肉，半碗飯，它大口大口的吃。吃完了竟然還舔舔，這下碗就像被洗過了一樣乾淨。

它總是睡覺，不過我還是很喜歡它。它有一個特點，它每次聽到別人說話或聽到一點動靜，它的耳朵就會往後抖一下。它有着小尾巴，四肢還很長，媽媽說它以後會長很大，身上沒有太多的肉，一個圓腦袋，圓圓的眼睛，一雙大耳朵。可愛極了。我給它起了一個名字——小乖。不到一天，它就在我們家住熟了，成了我們家的一員。

到了第二天，它就活潑了，總在門口的地毯上撒尿，它還經常騎在其它小狗身上，和它們玩。我想我不該給它起小乖這個名字了。

大家如果養了小動物，就要一直養着，可不要拋棄它，小動物也是一條生命。

我的日記 篇3

有種看法認爲，老師與學生之間是平等的關係，兩者之間最理想的關係是朋友般的。三下鄉跟同學們十天的相處，我覺得師生之間在彼此信任的基礎上確實能夠建立友好的情誼。學生們可愛、好學，同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況，因此我們能夠及時瞭解學生的心態，相應作出改變，比如增加第二課堂的課時(如音樂欣賞課、心理測試課等等)，努力使上課的內容做到趣味性和知識性的結合。我們給學生們帶去了外面世界的精彩，學生也對我們的熱情給予了回報，積極配合我們的教學和課外活動，也願意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的`工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫，但彼此都付出了真誠和熱情。

老師與學生打成一片，溝通感情十分重要，這也利於教學活動的開展，可是我發現由於老師的寬容和友好，有些同學會過於隨便了，比如隨便翻老師辦公桌抽屜裏的東西。其實他們未必認識到這是不對的，他們覺得反正跟老師們那麼熟了翻翻桌子也沒有關係。仗着跟個別老師聊得來，課上睡覺、課下找老師聊天的也有個別同學。我記得在大學上課時教師教育學老師說過，老師永遠不可能跟學生平等，因爲老師要有威嚴，不然鎮不住學生。我想，老師所說的“鎮”不一定就表示專制，可以放寬，但要在學生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴，才能在思想行爲上對學生起到必要的約束，使學生建立起正確的人生觀和價值觀。

我的日記 篇4

我的體育老師是一個嚴厲的人。

因爲我們這兒地處中國北方，冬天很冷，室外活動受限，所以我們冬天的體育課大都以跑步爲主。迎着刀子一樣的寒風，口中呼出一長一短的白色氣柱，我們跑了一圈又一圈。漸漸的有些筋疲力盡，我們不由自主地要停下來__

“不許停，繼續跑!”老師嚴厲的聲音在耳邊響起。

儘管一百個不情願，我們還是繼續跑了起來，一直到雙腿發酸，腳步踉蹌，老師才讓我們解散休息。同學們紛紛產生了怨言：難道體育就是跑步嗎?但是不久以後，有一件事讓我改變了對老師的看法。每天早晨，當我們來到學校，遠遠地就看見操場一個熟悉的身影在奔跑，他是那麼矯健，那麼充滿力量。是體育老師，天啊，他每天這樣跑也不嫌累，爲什麼呀?我們這樣問班主任老師。

“跑步最大的.意義就是煅煉體魄和毅力。”班主任笑着說。

第二天我們驚奇地發現：我們的班主任老師也加入了晨跑的行列。

我的心裏受到很大觸動，在以後的體育課上，即使老師已經喊出瞭解散的口令，但我仍然圍着操場不斷地跑着，我的舉動帶動了同學們，他們也跟着跑了起來。日復一日，晨跑的人越來越多，已經成了我們學校一條亮麗的風景線。

感謝我們的老師，他讓我們懂得了奔跑的意義。

我的日記 篇5

我在小學有個朋友，他對我很好，但就因爲他對我好，我一直沒給他好臉色。可是就算我冷漠，他依舊認爲我會理他的。

終於他受不了了，永遠離開了我。

還記得那是個夏天，一天，他去找我玩玩，我拒絕了他。他二話沒說，流着淚出了門。那天，我心情不是特別好，把火都發在了她的'身上，終於，他第一次打我，扇了我一個耳光，跑出了門外。

【其實並不是那樣的，我只是怕他會被我連累。我不擅長與人交流，更不擅長跟別人做朋友，而他，很特殊。他願意跟我做朋友，明明他的朋友很多，卻說只有我一個朋友。我不想讓他跟我走一樣的路。】

她————————————————————

離開了我—————————————————

我的日記 篇6

今天我看了一本書，書名叫《綠野仙蹤》。這本書中的主要人物就是多蘿茜和她的寵物託託。多蘿茜是個聰明有禮貌的小女孩，她的寵物託託是一條很可愛的小狗。除了多蘿茜和小狗託託，還有身體裏面都是稻草的稻草人和用鐵做的鐵皮人及膽小的.獅子。他們都有各自的願望，稻草人的願望是想要一個腦子，鐵皮人的願望是想要一顆心，獅子的願望是想要一個膽量，多蘿茜的願望是想要回到故鄉。最終，他們的願望都一一實現了。

這個故事告訴我們遇到困難時，大家要團結起來，要有膽量。看了這個故事，我學會了平時在學習上，如果遇到困難的題目不能退縮，要用腦子去想，靠自己去努力解決問題。

我的日記 篇7

元旦到來，就是新年了，新年了，每個人都有自己的新年願望，我也不例外，每一個人都希望自己的新年願望都是很美好的，希望家人身體好、希望自己的學習能進步一些、希望自己的父母不要多管自己、希望。

在同齡孩子的眼中，我的新年願望是最簡單的了吧。我希望父母能讓我做自己喜歡的事情，不要再給我去報那些無聊的.課程，對我來說，新年是最讓我期待的一個節日，全家圍坐在一起，其樂融融，那就再好不過了，可是父母好像對我的意見都不贊同，他們的想法很老套，這樣就是我再怎麼費勁脣舌，他們也根本無動於衷，根本聽不進去我的任何勸告，他們總以爲我是一個小孩子，和他們不是在一個水平，但我們小孩子的思想不就是這樣嗎？

純真而又美好，我向往天上的鳥兒，因爲它們可以在天空上自由飛翔；我也向往老鷹，因爲它們可以不受任何事物的束縛，能夠翱翔於藍天，俯視一切的事物；都說烏鴉是不吉祥的鳥兒，但是我佩服烏鴉的品質，它能在衆人的流言蜚語中展現自我，同樣不受任何事物的束縛，它們不受任何人的捆綁，在被人抓住的一瞬間。自己拼了命也會嚮往藍天，我也佩服烏鴉的孝順，因爲在它們的身上，我找到了中華兒女身上少有的孝順，烏鴉能爲一隻小蟲和別的烏鴉爭的遍體鱗傷，但是隻要小蟲被喂進了媽媽的嘴裏，它們受得傷，也會瞬間治癒。

烏鴉的確很孝順；我向往開在懸崖峭壁上的一朵小野花，它們雖然被嫌棄，但是能夠在懸崖峭壁上綻放它們的美麗，我認爲很多東西，都是有生命的，我的願望其實也是由一個小火苗演變而來的雄雄大火。

我的願望很簡單，就是要俯視時間一切事物，把時間看透，這，就是我的新年願望。

我的日記 篇8

“新年好呀，新年好呀！”伴着這動聽的歌聲，20xx年到了。

新年總是熱鬧的，喜慶的，歡快的。家家戶戶都倒貼上了福字，還掛上了紅彤彤的燈籠，那火紅的顏色，像着了火一樣。商店中擺滿了大大小小的燈籠與對聯等着人來買。在超市中，買物品的.人們好像比物品還多，結帳時，隊伍排得像一條龍那麼長。還有在校的學生們，他們也等着在校園中舉辦聯歡會呢！

新年中是美滿的，充滿祝福的。在新年晚上一家人圍着飯桌旁一起吃年夜飯。人們走親訪友，問候自己的朋友，親戚。

當然，在新年中每個人都有願望要實現。我呢？當然也有願望，而且還挺多呢！

1、我希望今年壓歲錢會很多很多可以裝滿我的紅線袋子。

2、我希望今年考試考個好成績給爸爸媽媽看，並且爲以後打好基礎。爸爸媽媽對我的期望很大，所以我要勤學苦練，堅持不懈的學習，取得優異的成績。

3、我還希望我們一家人永遠倖幸福福的，永遠在一起，永遠平平安安。

最後，我想祝全國人民平平安安吉祥如意！開開心心過大年！嘿嘿！