(薦)五年級日記6篇

一天就要結束了，想必大家都學習了不少新知識，想必是時候寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級日記 篇1

20xx年10月10日 星期三 晴

【乘法簡便運算】

昨天，劉老師給我們複習了簡便運算。

劉老師出題了，我們就把題抄在本子上，並且用簡便方法算出答案。劉老師還輪流叫一個小組的6個同學上黑板做題，我們寫完了就和黑板上的同學的答案對照，看看誰的錯誰的對，對的我們一般不講評，如果有同學做錯了，我們就做小老師，指出這位同學錯在哪裏，分析他做錯的.原因。我們就這樣一直練到下課。許多同學都上黑板做題了，得到了鍛鍊。

讓我來教你們簡便運算吧。

例如：25×12×4我們可以使用乘法交換律，把12和4的位置換一下。25×4剛剛好是100，再用100×12就等於1200。這樣算起來不是很快嗎？再例如：3×125×8我們也可以使用乘法結合律。先算125×8，125×8剛剛好是1000，1000×3不就是3000了嗎？再例如：25×（4+8）我們可以使用乘法分配律，用25×4就是100，再用25×8就是200，最後用100+200就等於300。

這些方法是否很快可以算出答案了，我教你的你都學會了嗎？

五年級日記 篇2

星期六,媽媽交給小明一個“重任”——去市場買魚.

市場上,人山人海,熙熙攘攘的.小明擠到魚類區,剛好看見馬大叔在賣魚,馬大叔的魚都是活魚,很新鮮,所以被買走了很多,但還剩一些鯽魚,魚雖少,不過條條都活蹦亂跳,想要掙脫盆的約束.

小明說：“馬大叔,我是你這的常客,這些魚全賣給我,便宜點.”

馬大叔一聽,哈哈一笑,說：“小小年紀就會討價還價了,行,給你個機會!”只見他拿起稱連同筐子稱了一下,說：“這筐魚原來連筐重28千克,有一家飯店一次買走了一半,然後又來了一位顧客,買走了剩下的一半,現在連筐重14千克,你能算出現在還剩多少千克魚,我就以最低價賣給你!”

小明可是個倔強、不輕易服輸的人,他開動腦筋思考了起來：“38千克和14千克裏都包含了魚筐的'重量,用38—14可以求出賣掉了24千克.然後倒過來想,把現在剩下的魚看作一份,那位顧客來之前還有2份,於是就可以知道在顧客來之前還有兩份,那家飯店買走的魚就是2份,因此筐裏的魚原來就是4份,一共賣出了三份.”

想到這裏,小明高興的說：“我算出來了,現在筐裏還剩24÷3＝8（千克）,這個魚筐重2千克!”

馬大叔豎起大拇指表揚道：“小明真厲害,好,我兌現剛纔的諾言!”

五年級日記 篇3

“這個暑假無疑不說是一個快樂的暑假，我想把它過的不平凡”還沒有畢業我的腦子裏就全是是些了。難得一個沒有作業的暑假，想好好玩玩。

有一天晚上睡覺之前，我想呀想呀就睡了，你猜怎麼的！呵！青山綠水，美極了。知道嗎？我從來都沒見過這麼美麗的風景！“小妹！快來呀！看看這裏！”“啊！這一切真的是我的假期住所嗎！天呀！太不能讓我相信了！！”

快樂的暑假開始了，沒有學習的負擔，沒有家長的牢騷，沒有朋友之間的分分和和.........讓我不得不開心！

平常的暑假我就是在家寫作業，學英語，練字，可是現在什麼都不用了，在也沒有監視器監控了！好開心呀！

陪着小草玩玩，陪着書爺爺做做，陪着風姑娘跑跑，陪着花妹妹美美，在大自然中放開我自己，展示我自己，讓自己放縱的玩耍，讓自己的心去自由的飛翔！

在大自然的懷抱中，我開開心心的過着我無憂無慮的生活！

站在山頂大聲呼叫：“我愛大自然！我愛這種生活！愛...”好想讓全世界的人都知道我的.暑假有多快樂，多開心！

“起牀了！起牀了！”隨着媽媽的叫喊聲，我擦了擦朦朧的睡眼：“媽媽我在過我的快樂暑假別煩我了！”“什麼？”“你在說什麼呀？今天可是英語考試呀！”“哦！”原來是場夢呀 可是不管是夢還是實際，總是過了，而且過的很開心就是滿足了我的夢想了！已經是開心了！哈哈 你想有一個快樂的暑假嗎？那不難，只要好好學習就沒問題！

相信你們和我一樣會成功的！

五年級日記 篇4

今天下午，我和媽媽來到了人山人海、物品琳琅滿目的胖發祥超市，首先映入眼簾的是大大小小的櫃檯，其中一個櫃檯上面用一根小棍子撐起一張大黃幅，上面寫着黃金打八五折，進入生活區，裏面的打折商品更是不計其數，什麼洗衣粉打七五折了呀，小點心降價了呀，“呀！土豆”買四送一了呀！ 我頓時對這些打折物品起了濃厚的好奇心，“呀！土豆”是打幾折呢？洗衣粉的'現價是多少元呢？我便請教媽媽，媽媽笑眯眯的對我說：“你可以用你學過的知識來解決呀！” 我恍然大悟，我不是剛學了打折扣嘛！便認真思考了起來，現價＝原價×折扣數，洗衣粉的原價是14元，現價就應該用14×70％＝9。8元，根據上面的原理，就是用買四包“呀！土豆”的錢買了五包，用 4＋1＝5包，4÷5＝80％，也就是打八折，我很自豪的對媽媽說出我的解題思路，媽媽直誇我是個愛動腦筋的孩子。

五年級日記 篇5

校園，這就是我們的校園，那修飾整潔的花圃，那年初樸實無華的小路--跑道……我愛它們，可是，我更偏愛那校園一角的白楊林，因爲它樸實、深沉、多情。

這片白楊林是那樣平凡:它是由一百來棵碗口來粗的大葉白楊和一擊倒三百來平米的三角形組成，每一棵白楊樹都是那麼挺拔、健壯、而富有生氣。

白楊林下也沒有珍奇花卉，偶爾在一棵白楊樹下長着一簇青青的野草，白楊林的旁邊是花圃，其實，即使是在春夏之際，也沒有什麼花草，更還要說那豔多姿的牡丹，嬌豔可人的玫瑰了。只有到了初秋夜色朦朧涼風習習時，纔有那一兩株“夜來香”羞澀地綻開殷紅的笑臉，悄悄地藉着輕風把馨香飄到校園的每一個角落……

校園的白楊林是這們平凡，但它卻以它獨有的幽靜、清新、熱情吸引着愛它的同學們。

清晨，校園裏空氣是那樣清新。太陽剛剛升起，從那白楊林重重的罅隙中，便灑下點點金光，同時也給白楊林披上了一層薄如蟬翼的金紗。瞧，白楊林中一棵最壯的白楊樹下，正站着一位亭亭玉立的少女，微風吹來，額前的劉海輕輕飄起，楊枝也隨風舞動，她手捧一本書，正專注地看着，哦，請別走近她。也許就在這一瞬，一個難記的單詞就將記住;一道難解的'題就將解出、一個新的設想就將醞釀成熟。擡頭望去，白楊林下的雙槓、單槓上，同學們一個個猴似的上下翻動。看着他們那勁頭，那神情，你也許會天真地想:在不久的將來，我些棒小夥俊少女們肯定是一個個標準的航空飛行員或國家體育隊健將吧。

夜間，白楊林又別有一般風采。晚自習後，幾個同學來到白楊林下，深深地吸那麼幾口夾雜着土香、草葉味的空氣，伸個懶腰，再望望那深遠廣闊的夜空，瞧着那柔柔的月兒，它們正帶着夢般的微笑望着你，呵，白天的一切憂煩全飛了被學習充漲的頭腦輕鬆了。這時，你會覺得，懸掛在白楊林上空的那輪明月，那麼圓，那麼亮……這時，你又會覺得自己身在月宮，正在和那抱着玉兔的嫦娥阿姨在一起坐着，逍遙地飛翔在廣漠的夜空，而雪恥校園的白楊林正在你的腳下延伸，延伸……

多美呀!人因樹而有意，樹以人而多情。

啊!這校園一角的白楊林……

五年級日記 篇6

電腦啊！你雖然代表了時代，代表了科技。但是，電腦啊！你聽我幾句話好嗎？

你一直在家中，當作查資料的工具，谷歌、百度一搜即可。可是網絡是一把雙刃劍，在你帶給我們方便快樂時，也給我們帶來了爭吵和不和睦。我老爸一到家中，總喜歡玩你上面的圍棋、象棋。別人與他商量事情，他不是不聽就是怒目圓睜，要不就喝斥別人幾句，給他關了你，他又把你打開，再關，再開。結果我被頑固的老爸生氣地推倒在地，媽媽也遭到了他的喝斥。

我和我老爸一樣，只要我玩你上面的`遊戲，學習成績就會一落千丈，有時候猛學習都趕不上去，名次仍然排在孫山的後面。

唉！電腦我該怎麼辦呢？