實用的三年級的日記（優秀）

忙碌而又充實的一天又過去了，今天一定有不少的收穫吧，因此我們要寫好日記了。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編爲大家整理的三年級的日記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的日記 篇1

昨天，李老師佈置了一道數學題，今天答案就要揭曉了。我帶着昨天算出的答案來到學校，心想：正確答案是什麼呢?沒過一會兒，李老師宣佈了正確答案。“耶!”我在心裏說，原來，我算的答案對了。

“許多同學都是被它迷惑了吧?”李老師問，許多同學都點了點頭，然後，李老師讓幾個做對的同學上去講是怎麼做出來的可是誰也看不懂他們說的是什麼意思。

“其實，學好別的學科的`關鍵就是學好語文。”“哦?”許多同學驚奇地張大了嘴。“不是嗎?要是你的語文不好，不能理解題目的意思，那你別的學科能學好嗎?”李老師問。

現在你們知道語文的重要性了嗎?“突然，大家恍然大悟，李老師讓我們做數學題目的原因就是這個啊!我以後一定要學好語文，因爲這是最重要的。

三年級的日記 篇2

車站的人真多，總是坐不上車——車一輛一輛的過去着，我總被擠在人羣之後;天剛剛還亮着，轉眼間，夜來了，路燈亮了。

在四處的燈光照耀下，我與太陽一起蔫了，靠在路邊的護欄上，靜靜的享受着黑夜，即使旁邊有我的夥伴，我也不想說任何一句話。告別了白天，我在人影與燈光下，一種自己很渺小的感受油然而生。環遊書海，我是如此渺小;穿梭人海，我是那樣渺小;面對世界，我是多麼渺小!我只是一頁被油墨書香籠罩的紙，我只是茫茫人海中微不足道的一個，我只是一卷一次過後就再也躍不上海面的浪花。低頭看着自己——一個矮小而不起眼的人兒，原有七個小矮人，可他們都長大了，只留我，在我自己孤獨的世界裏。

我只是滄海一粟，我是如此的`渺小!是一個連球拋起都接不住的我……

但是，總有一天，我會長大的!

三年級的日記 篇3

“下雪啦！下雪啦！”我從睡夢中被媽媽喚醒。我揉揉雙眼，半信半疑地推天窗戶一看，呀！只見窗外白茫茫的一片，空中還紛紛揚揚地下着鵝毛大雪，漫天飛舞的雪花像一朵朵白色的蝴蝶。

我迫不及待地穿好衣服，連忙跑到院子裏。只見天上、地下、房子上……到處都是雪，霎是好看。樹枝也被積雪壓彎了腰。我忍不住伸手接住一朵雪花放在手心裏，剛想看個仔細，可它早已化成了一滴水了。

我連忙叫媽媽出來堆雪人。我先把雪團成一個雪球，然後把雪球放在地上滾，雪球就越滾越大，直到我滾不動爲止。我把這個大雪球當作是雪人的身子。接着我又堆了一個雪人的頭，把頭安在身子上。再找來兩顆圓圓的小石子，嵌在它的臉上當作眼睛。最後我用一根樹枝插在它的後腦勺當它的'“頂戴花翎”。我封它爲“七品芝麻官”讓它日日夜夜守護着我們的院子。

我看着這個“七品芝麻官”，心裏樂極了。

三年級的日記 篇4

隨着社會的發展、科學的進步，在今後2l世紀的信息社會，人人都需要數學。這篇三年級小學生數學日記(學數學)，希望可以加強你的基礎。

學習數學對我來說還有許多小插曲呢——這幾個星期我們都在學習除數是一位數的除法，由於不熟練，我不太能理解，做題時總是出差錯，媽媽總是有時間就教導我，可是我腦子裏仍然一片空白，總是覺得媽媽說的'就是一些亂七八糟我不理解的東西。

媽媽拿我沒辦法，只好讓我自己去做題練習。媽媽先告訴我：除法算式就像下樓梯一樣，從最高位算起，如果最高位除不了除數，就把第二位數移下來，如果後面的數不夠除除數，就在寫商的地方直接寫0.媽媽說的話讓我明白了其中的奧祕，雖然做題時還是有錯誤出現，但是我很快就能糾正過來。

明白了做除法的道理，更讓我明白了生活的道理，做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走，要腳踏實地，要不然就可能會一步錯全盤皆錯!

三年級的日記 篇5

今天是星期五，我們要開讀書會，是《帥狗杜明尼克》的讀書會。

我們先是來回答問題，我來回答，問題是：是誰畫了超級逼真的圖畫？杜明尼克是怎樣幫助兔子們的。

我答的是雷曼非畫了逼真的圖畫，雷曼非畫了一幅畫，然後再畫前弄好了陷阱。一共是12個問題，只有幾個人打錯了，說明大家對杜明尼克這本書都非常的瞭解，我也答對了，我非常的'高興。

我們又進行了詞語比是趙伯文，評人物是王俊童，朗讀展示是趙伯文和劉瑞婷，但最後沒有進行朗讀展示。

雖然沒有朗讀展示，但我還是很開心，這樣開讀書會比自己讀書有意思多了，不但可以讓我們更加仔細的讀書，還讓我們積極的討論找出好多有意思的事，期待下次的讀書會。

三年級的日記 篇6

“5.12”國際護士節是爲了紀念近代護理的創始人—英國護士弗洛倫斯?南丁格爾而設立的。

弗洛倫斯?南丁格爾（1820年5月12日-1910年8月13日）生於意大利的歷史名城佛羅倫薩，後來隨家遷居英國，她幼年時就懷有一顆仁慈而美好的心靈，鄙棄養尊處優和無聊的社交生活，不顧父母的堅決反對，毅然於1850年離家去普魯士學習護理，接受短期的醫護訓練，1853年受聘擔任倫敦患病婦女護理會的監督職。

1854年至1856年，英、法、土耳其聯軍與沙皇俄國在克里米亞交戰，英國戰地醫院管理不善，條件極差，又沒有護士護理傷病員，士兵死亡率高達50%以上，南丁格爾得此消息後，立即率領38名護士抵達前線，在四所戰地醫院裏進行服務，當時，前線藥品缺乏，水源不足，衛生極差，但她毫不氣餒，竭力排除種種困難，爲傷病員解決必需用品和食品，組織士兵家屬協同工作，增加他們的營養，從而使戰地醫院面貌改觀。在短短的半年時間裏，就使傷病員的死亡率下降到2.2%，她的功績頓時傳播四海。

南丁格爾親切慈祥，熱愛傷病員，工作嚴肅認真，以高度的責任感和出色的管理才能夜以繼日地忙碌。在黑暗的深秋，她手持油燈巡視病房，無微不至照看每一個傷兵，臥牀的傷兵感動得躺在牀上親吻着落在牆壁上的她的'身影，表達對她的敬意和熱愛，並一致稱呼她爲“提燈女神”。

南丁格爾在克里米亞戰地爲傷病員所做的忘我奉獻，激勵了後來不久成立的紅十字會的成員，也正體現了他們的人道宗旨。因此，在她生前、國際紅十字會在1907年的倫敦大會上就設立了南丁格爾獎，作爲鼓勵各國護士的國際最高榮譽獎。1912年，即南丁格爾死後第二年，在華盛頓舉行的第九屆紅十字國際大會上正式確定頒發南丁格爾獎章。

1912年，爲紀念南丁格爾對護理事業發展的業績，國際護士理事會倡議以南丁格爾的生日——5月12日，作爲世界各國醫院和護士學校紀念南丁格爾舉行各種活動的日子。最初稱“醫院日”（HospitalDay）,也稱“南丁格爾日”(FlorenceNightingaleDay),在中國稱爲“國際護士節”（NationalNurseDay）。在這一天大力宣傳護理工作，鼓勵護士學習南丁格爾救死扶傷的獻身精神。

三年級的日記 篇7

今天，媽媽帶我和妹妹去外婆家玩水。

我們帶着水槍來到外婆家。外婆見到我們來了，放下手中的活，一臉欣喜的來迎接我們然後就要拿東西給我們吃。我們說不餓。我們只想玩水。外婆高興地說：“去玩吧，別把嗮着的.玉米搞溼就可以了!”

我們開始玩水了，妹妹出了個主意：我們來打水仗吧!我想了想說：“可以。”我們開始打水仗。我把水槍放到水桶裏，用手把柄往上提水。我偷偷地瞄準妹妹，用手往上一按，水好像聽懂什麼似的。一個勁往上飛。妹妹呆呆地站在那裏，直到水噴到她身上，她才清醒過來，對我傻笑。妹妹也不甘示弱，也用水槍噴我。我一會兒跑這邊，一會兒跑那邊。她一直沒噴到我，而自己變的落湯雞。我哈哈大笑…妹妹趁我不注意偷偷地瞄準我，把我也變成落湯雞了!

換下溼透的衣服，吃着外婆燒的可口的點心，我們很開心!