五年級日記[集合9篇]

一天將要結束了，你有什麼總結呢？這也意味着，又要開始寫日記了。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編精心整理的五年級日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級日記 篇1

清晨醒來，推開窗戶呼吸着清新的空氣，看着天空蔚藍蔚藍的，遠遠望去綠樹成蔭鮮花遍地多麼的美呀!門前的池塘清澈無比，做飯之前，捧着米籮提着小竹籃去門前的池塘邊站在小木橋上，洗菜、淘米，米的香味引來好多的小魚兒。飯後躺在樹影下聽着蟬聲，看着樹上的喜鵲在搭窩，享受着涼爽的自然風，美美的睡上一覺。傍晚在門前的草地上捉蜻蜓、蝴蝶，夜暮降臨的時候拿着紗布袋子去捉螢火蟲。

這麼美好的環境，可是有些人卻不懂得很好的愛惜它。濫砍濫伐使茂密的森林變得狼狽不堪，碧綠的青山變得光禿，風沙滿天飛舞;生活污水及化工廠有毒污水的排放，使清澈的河水變得混濁;工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的'黑煙，使空氣不再新鮮，蔚藍的天空變得灰暗。我爲周圍環境的惡化而感到心痛，我們應該從身邊的每一件小事做起，撿起掉在地上的一張小紙片和垃圾，平時多栽些花花草草，植樹造林，生活中不浪費一滴水。

作爲21世紀的少年兒童，保護美好的環境人人有責。

五年級日記 篇2

這是我們來軍訓的第二個日子，再經歷了前一天的訓練之後，我們發現軍訓遠遠比我們想像的更加艱辛，不過也使我們這些在家人羽翼保護下的“小小貴族們”漸漸成長，漸漸獨立。

我們大家對自己的適應能力感到驚訝——已經開始有點兒習慣沒有大人，一切自己動手的日子；已經習慣這些嚴格的規矩和命令；已經習慣這張硬梆梆的木板牀……我相信，所有人一定會一天比一天出色，表現得更精彩。我們將把最好的一面展現給教官、老師和家長們，用實際行動告訴他們：“我們是最棒的！我們可以！我們能行！”

在這軍訓的日子裏，我們也開始真正的'瞭解、認識軍訓的操練生活。這裏的教官並非外面說的那麼冷酷無情，他們會笑，會和我們一起玩，會給我們適當的休息、調整時間，軍訓也因此變得不那麼枯燥、乏味。同學們在一起訓練時，會互相幫助、互相照顧，大家彼此之間有了更深的瞭解，多了些默契。慢慢的，我們開始認知到軍訓的意義，再累再苦也會堅持！

我堅信，大家一定能成功的、順利的、出色的圓滿完成軍訓，給5天的國防教育活動畫上一個美好的“句號”。

五年級日記 篇3

等到天氣稍微熱起來的時候，我便拿着媽媽給我的錢去買抹茶冰淇淋吃。今天的天氣依舊很熱，一開始我並沒有意識到環衛工人們還在街道上保潔。我買到冰淇淋後便把手裏的垃圾隨手扔掉了。

接着我看到一個環衛工人，他滿頭大汗地清掃着地上的垃圾。我又走回去把自己丟在地上的垃圾撿了起來。我撿垃圾的時候纔看到原來周圍貼了那麼多的小廣告。突然間我產生了一個念頭打算把它們清除掉。

“叔叔，您好!”“幹什麼?”“您知道現在地球環境的狀況嗎?”“當然知道，現在環境危機非常嚴重。”我一聽，既然都知道面臨着環境問題，還貼小廣告，這不是明知故犯嗎，便說道：“那麼，您現在正在幹什麼呀?”“我在貼公司的廣告呢。”“您在爲公司做宣傳，廠裏員工一定會很高興的'。”叔叔一聽，笑了。我又問道：“可是，您不是也在破壞環境嗎?”叔叔的臉“唰”的紅了，我趁熱打鐵：“叔叔，咱們一起清理一下這些小廣告吧!”“這……”叔叔猶豫了一會兒，我迫不及待地說：“叔叔，環境危機這麼嚴重，您也是知道的，難道您不想爲社會貢獻自己的一份力量嗎?”“這……好吧!今天你可給我上了一堂意義深刻的環境教育課呀。”說着我們都哈哈的笑了起來。

“來，把水桶給我。”我把水桶遞給叔叔，開始了與小廣告的戰鬥。我和叔叔先把廣告紙刷溼，然後用手往下撕，可是總有一些頑固的傢伙緊緊貼在牆上，好像在向我和叔叔*。但是，我們請來了清理專家——小刀來助陣。“唰唰唰，唰唰唰”不一會兒，我們的小刀戰士就把那幾塊老頑固清理掉了。經過我們的努力，牆面又恢復了往日的整潔，光亮如新了。

此時，天暗了下來，我和叔叔的頭上也不知不覺的出現了幾粒“珍珠”。望着乾淨的牆面，我們笑了，笑得是那麼燦爛，在夕陽的照耀下，顯得更加美麗了。

五年級日記 篇4

今天，媽媽給我講了一個有趣的數學故事。故事裏說：有一個豬媽媽帶着三個豬寶寶去買花。一枝花20元，豬媽媽要買60支花。於是，豬媽媽問三個豬寶寶：“咱們要買60支花，20元一支，那一共要多少元？”最大的豬寶寶說：“20乘60等於1200元，所以要花1200元！”第二個豬寶寶說： “不對！不對！是二個十乘六個十等於十二個十，就是1200元！”最小的豬寶寶接着說：“我想，你們兩個都是對的，只是說法不同，其實都一樣。”“沒錯！”豬媽媽讚揚道。

到了綁花時間了，最小的豬寶寶搶先問：“現在要幫花了，12支花綁在一起，可以綁多少束？”豬媽媽沒出聲，大家只能搖頭說不會了。過了一會，最大的'豬寶寶叫道：“1200除以12等於100，所以可以綁100束花。”

“雖然咱們綁完了，可是咱們還要送花給20個老爺爺，每個老爺爺分幾束呢？”豬寶寶們說。過了30分鐘，豬寶寶們才說：“哦！咱們知道了，10020＝5，所以每個老爺爺分5束！”

豬寶寶們把花給了老爺爺，老爺爺連忙說謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都很高興。聽完這個數學故事，我就更喜歡數學了，也加強了我學好數學的信心！

五年級日記 篇5

我最近迷上了楊紅櫻寫的《笑貓日記》。我看了《笑貓日記》其中的一本叫《小白的選擇》。小白是一隻“貴婦犬”的名字。故事是講小白的朋友笑貓打算給他找一個主人。小白的好朋友蒂娜給小白找了三家，可都不行，第一家雖然是明星的家，但人們每天都生活在黑暗中，而且晚上都有咒罵聲，還會傳來打架的聲音。第二家也不行，主人都是一羣不勞而獲的傢伙，他們用的是老人的錢自己也不上班。第三家也不行，兩個主人都是面善心不善，他們幾次想把他們家原來的老狗趕出去，可都被笑貓送了回來。最後小白終於在梅花園找到了他的好主人。他每天幫主人寄信、買鮮花餅、買報紙…。

總之，小白覺得自己的生活都很充實。

我們不可以像小白的第一個主人那樣，雖然他是明星，但家裏的.氣氛總是不和諧的。我們也不能像小白的第二個主人那樣，他們就是典型的“寄生蟲”。我們應該像小白真正的主人那樣，學會和動物和睦相處。

五年級日記 篇6

今天中午，我正在做數學暑假作業。寫着寫着，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的： 有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積爲209平方釐米，並且長、寬、高都是質數。求它的體積。 我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎麼入手啊！ 正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。於是，他又教我另一種方法：先列出數，再逐一排除。咱們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，接着咱們開始排除，然後咱們發現只剩下11和19這兩個數字。這時，我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條 棱長（且長度都爲質數）之和。於是，我開始分辯這兩個數各是哪個數。 最後，我得到了結果，爲374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）。

後來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。 解出這道題後，我心裏比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧祕，等待着咱們去探求。 8月6日 週六 今天晚上，我看見一道會迷惑人的數學題，題目：37個同學要渡河，渡口有一隻能乘上5人的空小船，他們要全部渡過河，至少要使用這隻小船多少次？ 粗心的人往往會忽略“空小船”，就是忘了要有一個撐船，那麼每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學，剩36位同學，36除以4等於9，最後一次到對岸當船伕的同學也上岸4，所以至少要走9趟。 8月9日 週二 傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園裏的蘋果樹是梨樹的`3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天後，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。

請問：果園裏有蘋果樹和梨樹各多少棵？ 我沒有被這道題嚇倒，難題能激發我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最後共差了80棵，從這裏可以得知，老王師傅已經施了8天肥。一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據第一個條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設的思路來解題，因此我想，假設法實在是一種很好的解題方法。 8月11日 週四 今天我又遇到一道數學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾隻小鳥？ 我一看完題目，就知道這是還原問題，於是用還原問題的方法解。可驗算時卻發現錯了。我便更加認真地重新做起來。

我想，少了4只後一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式爲：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案爲：甲樹16只，乙樹14只。 通過解這道題，我明白了，無論做什麼題，都要細心，否則，即使掌握瞭解題方法，結果還會出錯.

五年級日記 篇7

今天下午，五（5）班女子4×100米接力打進了決賽。上課鈴一響，我們就開始緊張地練習。

接力前夕，我非常緊張，因爲練習的時候，我第一棒，跟佳儀配合得不是很好，要麼就是掉捧，要麼就是接錯手，我們急得像熱鍋上的螞蟻，每時每刻都在練習接棒，直到滿意爲止。

經過了幾分鐘的刻苦訓練，開始比賽了，“呯”的一聲響，我似箭一般向前衝，不一會就超過了（4）班，馬上我跟佳儀接棒了，我的'心跳得飛快，好比一隻小兔子。三、二、一……我把接力棒打在佳儀 手上，這是我們搭配的一次，就像一對老搭檔，配合得天衣無縫，佳儀接着跑過（3）班，我激動得手舞足蹈，高興得大喊大叫，一高興就不知道方向了。佳儀跟奕玫一向最有默契，這一次也不例外 ，奕玫滿臉通紅，頭髮亂亂的，像一個布娃娃，遙遙，不過並沒有超過（2）班的陳敏。最後一棒是辛超榕，辛超榕以閃電般的速度奔跑着，我們的對手是（2）班，眼看（2）班朱曉瑩追上來了 ，只剩幾毫米的距離，辛超榕一下子把綵帶衝破，我們班以幾毫米之差得了第一名。

我真是太高興了，從中我明白：堅持就是勝利，團結才能成功。

五年級日記 篇8

學校要組織我們去採石磯春遊，我可高興了，提前幾天就收拾好了書包，夢裏都是春遊的歡樂場景。

終於，盼星星盼月亮，到了這一天。一大早，我們就起牀上了校車，車開了一會兒，映入眼簾的是大片大片的油菜花地。大家開心地聽着MP3，看着MP5，到了第一個景點------李白紀念館。

李白紀念館上儼然寫着“太白堂”幾個大字，蔚爲壯觀。李白紀念館裏有個“鬆雲居”，裏面收藏着許多書法作品，很有文化氣息。那滿是花草樹木的地方就是“謫仙園”了。裏面有青果、竹子、還有一棵棵桃樹，像個夢幻的世外桃源。“謫仙園”裏有個清風亭，屋頂的角都翹了上來，很奇特。旁邊是誦師臺，凡是崇拜李白的人，都可以到這兒來朗誦李白的詩句。

走着走着，我們身邊出現了一塊大石頭。我很納悶，風景區裏擺這麼一塊大石幹嗎？這時導遊好像看穿了我的心思，說：“這是一塊隕石，是人們在清掃後院的時候發現的。傳說李白的母親在懷李白的時候夢見太白金星下凡，更神話了李白。摸一下沾了李白的仙氣，摸二下沾了李白的才氣，摸三下沾了李白的財氣啦！我們大家趕緊去摸三下。會沾上仙氣嗎？我心裏這樣想着，去了第二個景點------三元洞。

在去三元洞的路上，我們遇到了一位彌勒佛，他面目和善，我很喜歡他。彌勒佛的身後有一座廟，紅紅火火的。還有一個李白雕像，只見他張開手臂，飛向藍天。傳說他不是地上的凡人，而是天上的太白金星下凡呢！我們上了一條很陡峭的山路，到了三元洞，裏面很黑，有一個石磯娘娘石像，她正靜坐在鮮花從裏，很逼真。

兩個景點遊覽好了就快到中午了。我們找了個地方開始分組野餐。大家把好吃的都拿了出來，一起分享。吃飽喝足，我們含着棒棒糖，去別的組湊湊熱鬧，玩一玩。到了我們老班女生的攤子上，我們就“走不動路了”。原來，她們正在煮東西吃，她們又是打雞蛋，又是放肉和麪粉的.，忙的不亦樂乎。最後，她們終於煮好了，是一鍋糊，她們都說好吃。我想，就是不好吃也會說好吃的，畢竟是自己煮的嘛。

吃完飯，我們去了第三個景點。一下車，撲入眼簾的是一棵棵桃樹、牡丹、月季。我們穿過一個美麗的公園到達了目的地。原來這裏有很多大型玩具，可以爬上爬下的，來玩的人已經人山人海了。林老師讓我們解散自由活動。我把包放在安全的地方，趕緊去排了個隊。就在快到我的時候，上面的人由於太多堵住了，不能再上了，否則有安全隱患，老師們都過來阻止我們繼續上去。我一個也沒玩着，但還是很開心，因爲我拍了很多照片。

這次春遊是我第一次和老師同學一起出城市遊玩。雖然我以前也去過採石磯，但是和同學們一起又有了新感覺，真是開心地度過了一個完美的一天。

五年級日記 篇9

前幾天中午大課間的時候，向我們廣播的不是熟悉的紅領巾，而是一位家長，她的'主題是：節約糧食，從我做起!我們都聽的很認真。

那位家長說：在她家的鄰居，有一個小男孩，他在作文中寫道：“我的奶奶很節約，但她節約的有時讓我受不了。每次吃米飯，電飯煲底下總會有一層厚厚的鍋巴，我從會連鍋巴一起把碗刷了，我並沒有覺得這是一種什麼錯。有一次，我的做法被奶奶看到了，奶奶斥喝了我一頓，然後拿起勺子，一點一點的把鍋巴摳出來，放進自己的嘴裏。我用驚訝的神情望着她，奶奶看到了，不好意思的笑了笑，說：“你一定很反感我這麼做，但是你沒有經歷過我們那時候的饑荒，那時候食物短缺，和多人都在這饑荒中餓死了……”

聽到這裏，我不禁想起了我浪費的食物，慚愧的低下了頭，想：“我一定要節約糧食，爲了我們的子孫後代!

節約糧食，從我做起;節約糧食，全民行動!