一年級日記集合9篇

一年級日記 篇1

今天，我們去海珠湖春遊。我們還去了啤酒廠參觀。我們看到了工人叔叔阿姨們怎樣製造啤酒。中午，我們要吃自己的午餐跟零食啦！我和朋友們一齊分享了各自帶來的食物。吃完東西后，我和小夥伴們一起玩，玩得可開心了！

很快，集中回去的時間到了。我們上車回去了，在車上，我和大家在玩數筆畫的遊戲。一天下來，我們玩得可開心了！

一年級日記 篇2

今天是一個特別的日子，因爲今天是母親節。媽媽每天都接送我上學、做飯，晚上還要輔導我學習。媽媽非常辛苦，媽媽愛我，我更愛媽媽！所以我決定幫媽媽掃地，讓媽媽歇一歇。今天我幫媽媽做了一件事，我真開心！我想對您說：”媽媽，您辛苦了，祝您節日快樂！謝謝您，媽媽！“

一年級日記 篇3

在一個春光明媚的早晨，萬里無雲，有微風從遠方吹來，撲面都是春的氣息，天氣不錯有很多的小朋友跑到公園裏放風箏。

那裏有很多的小花，小草。天空中還有活潑可愛的小鳥、小燕子，在碧藍的天空自由的飛翔。

小朋友從拿着他們親手做的風箏，有燕子，毛毛蟲……來到草坪上。小明最先來放他的風箏，他讓自己的風箏迎着風慢慢的跑開了。放風箏小朋友越來越多了。他們的風箏也飛得越來越高了。他們手裏拿着線，剛開始他們的風箏飛得不高，可是有一個小朋友就堅持放風箏，結果他的風箏徐徐上升，成了最高的風箏。還有一些小朋友把自己的煩惱寫在上面，相當於自己的煩惱飛走了，而且他們的心也很舒暢了，還有一些阿姨，叔叔都把自己從小的煩惱也寫上去了。天空中五顏六色的，花花綠綠，全都是各式各樣的風箏。他們一玩就是玩的天黑，他們才把自己的風箏慢慢的放下來，有一些寫了煩惱的叔叔、阿姨和小朋友把自己的風箏剪了，希望他們的煩惱永遠的飛走。又過了一天在公園放風箏的小朋友、叔叔阿姨很多很多。他們就用放風箏來解決煩惱。他們很開心。

一年級日記 篇4

週末的早晨，萬里無雲的淡藍天空，穹頂似的籠罩着大地，成千上萬閃爍的光點，在天空中飄舞嘻戲。

爺爺帶着我和樂樂還有希希，我們來到天安門廣場放風箏，今天的人好多呀，我拿着活波可愛的“老鷹”風箏，讓爺爺幫助我放風箏。剛開始，我拉線爺爺舉着風箏，一連試了好幾次都沒有成功，我都有點泄氣了。後來爺爺鼓勵我說：“我們再試一次，這次我拉線，你舉着風箏。”我們一試，這次果然成功了。看着風箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我的心情好興奮，終於成功了，樂樂和希希也高興的跳了起來，旁邊的叔叔、阿姨和小弟弟、小妹妹都爲我們開心。

通過放風箏，使我明白了一個道理，遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功。

一年級日記 篇5

春天來了，春天來了，她帶着生命和希望，腳步輕盈地來了，她躍過高山，飛過了河流，她走過的地方，都留下了蓬勃的生機。

春天萬物復甦了。樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，桃花那綴滿粉紅色的花朵在風中飄動，小燕子從南方趕來爲春光增添了許多生機，冰泉也融化了，嘩嘩啦啦的泉水掀起幾朵大大的浪花，萬紫千紅的花朵散發出一陣清香，沁人心脾，小草弟弟露出了小臉，柳樹姐姐害羞的梳着自己的長髮，啊!如果把眼前的美景看成一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

這就是春天，美麗和生機勃勃的春天。

一年級日記 篇6

我有個好玩的爸爸，他的個子很高，眼睛炯炯有神。

爸爸很愛運動，每天都堅持跑步，從不間斷。除了跑步，還喜歡各種運動：比如打羽毛球、籃球、溜旱冰等。爸爸很喜歡我，會把我扔上天，就後接住，可刺激了。但爸爸也有缺點，愛吸菸，我多次對他說：“吸菸對身有害，不能吸。”可爸爸不聽。

今天老師帶我做小領帶，父親節時我要送給爸爸，讓他帶上。祝爸爸節日快樂。我愛爸爸。

一年級日記 篇7

“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”，今天，我和弟弟一起玩吃葡萄的遊戲。

爸爸給我們摘了許多葡萄讓我們來玩遊戲，爸爸當裁判，爸爸說：“規則是這樣的：每人拿一個葡萄，吃到嘴裏，葡萄皮不能吐出來，隔5秒鐘之後再把葡萄皮吐出來，如果吃完就把葡萄皮吐出來，另一方得一分，一直到十分爲止，”就這樣，一場吃葡萄大賽開始了。

我是紅方，我是綠方，我們每人拿了一個葡萄，放到嘴裏，弟弟填到嘴裏就把葡萄給吐了出來，爸爸說：“綠方犯規，紅方加一分，”我想：弟弟一定輸，哈哈。下一局，可能是我太驕傲了，一下子忘記了遊戲規則，一吃完葡萄就把葡萄皮吐了出來，爸爸說：“紅方犯規，綠方加一分。”就這樣，你一分我一分，到了最後，還是弟弟贏了。爸爸獎勵了弟弟一盒手彩筆。

我和弟弟、爸爸，玩的非常愉快，一個個興高采烈。我也認識了一個道理，虛心使人進步，驕傲使人落後。

一年級日記 篇8

當我們面對困境的時候，我們應該學會鎮靜的對待它，因爲每面對一個困難，就意味着我們未來獲得收穫的開始。

碰壁其實只不過是像“天黑”一樣，是天亮前的一個過程。

用不着大驚小怪，用不着感到孤獨無助。你要相信，總有一刻你會得到成功。

因爲天一定會亮，關鍵是天亮了你還在嗎？

成功和失敗也許就在那麼一個時間段裏，取決於你何時放棄。有的堅守到天亮，那麼他成功了，甚至成爲了衆人的榜樣 。而放棄者，自然無法看到晨曦，只能在黑暗孤獨的日子裏徘徊，尋找着出路。

堅持還是放棄，這是一個問題。

一年級日記 篇9

今天的語文課有三節，老師先給我們複習一下上節課的內容，我們複習了一會就又開始然後就教我們新的內容了。

教我們些什麼呢？今天又學了三個新的字母，叫i v u，她叫我們讀拼音的時候我們讀的好她就笑了，如果讀的不好她就生氣，她笑起來可好看了，一帶上撅着嘴巴的笑臉時就像我們小朋友調皮的樣子；她生氣的樣子讓人感覺好凶喲，但是我不怕，因爲我認真聽講了所以她又沒對我兇。

周老師講課我可喜歡聽了，她教我們讀拼音，還教了我們每個字母的順口溜，周老師說她讀三遍然後我們也跟着讀三篇，還教我們怎麼寫字母。我們學會之後她就叫我們自己讀，選一個小朋友上講臺上帶領大家讀，老師第一個選上的就是我，我教大家讀i的順口溜。

還有好玩的事就是我們讀到那個字母周老師就做動作給我們看，當我們讀到u時周老師就在上面作舞蹈的動作，可好玩了。然後下課鈴打響了，老師就講下課了。

媽媽點評:寶貝,今天日記把你們周老師肖像描寫的很好,比喻也很貼切.也把你們課堂上快樂的氣氛寫出來了,這樣的語文課誰不願意上呢 周老師是個很負責任的老師,媽媽在教室外看到她上的課,很生動/氣氛也很活躍，我想這樣更適合你這個愛動的小傢伙吧！希望你會愛上語文課，這可是國粹。