優秀日記8篇（精品）

一天將要結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編整理的優秀日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優秀日記 篇1

在這一天，我們已經放寒假了，馬上要迎來過年了，好開心吶！這一天人們都會貼春聯，喝屠蘇酒，就像宋代詩人王安石寫的一首詩：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

而且我們又長了一歲，那時候就更要懂事了，幫助他人，給親戚拜年，他們都誇我懂事乖巧的'女孩，當時心情是多麼的好。

放爆竹是小朋友們最喜歡的，可是爆竹有時候很危險，要在家長的陪護下才能玩噢！小朋友千萬不要獨自放爆竹哦！

我們還會吃團圓飯，穿新衣服，媽媽嬸嬸阿姨都忙活着炒菜，我們卻在旁邊一邊玩着，那時候的情景多麼忙活啊！

就是這樣的一個過年，讓我們充滿了多少快樂！

優秀日記 篇2

20××-02-20

這是我來公司的第一天，對於從來沒有進入過職場生活的我來說，一切都是陌生的。但是讓我比較開心的是我的崗位和益衆公司所屬的行業性質。我應聘的儲備培訓師，在這家公司也就是拓展訓練教練。我的本質性格就是嚮往自由，我討厭一個封閉的狹小的空間。我喜歡錶演，我享受那種被人尊重的感覺。拓展訓練教練滿足了我對理想中的職業的所有幻想。

拓展訓練將學員帶到大自然中，利用自然環境和人工設施，通過一系列有情景設計的項目的親身體驗，完成由內而外的自我教育，自我修正，從而達到激發個人潛能和熔鍊團隊的目的。拓展訓練英文爲Outward Development，又稱外展訓練（Outward bound），原意爲一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰，去戰勝一個個困難。拓展訓練通常利用崇山峻嶺、瀚海大川等自然環境，通過精心設計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔鍊團隊”的培訓目的。

所以如果我真能成爲一名合格的教練的話，我的工作環境是我自己非常喜歡的。我會在崇山峻嶺，瀚海大川中工作，帶領我的學員去發現問題，解決問題，學員對我會是仰望。這是一個有光環並且在某種程度上滿足了我對理想職業的所有幻想。

我是一個不喜歡狹小空間，不喜歡束縛的人，在一個狹小的空間呆上五分鐘，我就會覺得胸悶，抑鬱。我喜歡大自然。可是我又不能離開城市，隱居大山。現在我找到這樣一個可以在戶外工作，並且有光環的職業，我真是太喜歡了。

可是，喜歡歸喜歡，這一職業隊個人素質要求是很高的。所以呢，接下來公司會安排一系列的培訓，讓我們更加符合這一職業的要求。

到底是歡喜，還是憂愁呢，接下來就讓結果證明這一切吧。不過，在接下來的過程中，我會努力的。

20××-2-21

今天是我們培訓的第一天。但是呢，這個職業的培訓和其他職業大有不同。因爲拓展訓練就是一種體驗式的學習方式，所以我們的培訓自然離不開體驗了。也只有體驗，才能讓我們真正明晰拓展訓練是什麼樣子的，也讓我們看到以後我們的職業方向是個樣子。

先說說我們第一天的'體驗吧。首先呢，我們的體驗是在基地，今天我們去的基地是距離淨月30km的竹林美景山莊。然後9點在長影集合，今天好冷哎。儘管我穿的很厚很厚，可是還是比較冷。大概到了九點半到達目的地吧。先是宣誓環節，嚇我一跳，那種莊嚴的樣子我只在電視上見過，有點被鎮住了。本來挺樂呵的，立馬就板着臉了。

以下是我們的誓詞：

我們的誓言

我不是爲了失敗纔來到這個世界上的，在我的血管裏也沒有失敗的血液 我有無限潛能，我爲成功而來

勇敢面對每一次挑戰、提升自我

超越自我，相信自我，更敬重他人

時刻與團隊在一起，因團隊有我而自豪

嚴守紀律，服從教練指導

熱愛自然，保護環境

保持歸零和空杯的心態，用心感悟，虛心學習

我愛我的團隊！我將奉獻於我的團隊！

我自願參加拓展訓練，勇敢面對挑戰，

不找任何理由拒絕參加已定訓練項目。

我深信只要生命不息就要堅持到底

宣誓人：XXX

優秀日記 篇3

第四節課，美術課，我把蛋糕盤子和水彩筆拿出來，美術老師說：“把你們的橡皮泥收起來，這節課不用橡皮泥。”我想：這節課用水彩筆，是不是?

在盤子裏塗色，盧老師說：“把你們的水彩筆拿出來，用水彩筆在盤子上塗色，中間可以用圓形的東西裝飾，比如說：小花、小魚，用什麼圓形的.東西都可以。”

然後，我們就開始畫。我就用水彩筆在盤子上快速的塗起了顏色。

盧老師說：“不要塗快，但一定要塗好，不要求在這節課塗完。”

後來，我塗到第二個圈的時候，羅老師說：“不要塗了，下課了，剩下的在下節美術課，再接着塗。”

我們就把盤子一個一個的送到前面，然後，就下課了。

爸爸說：“趕緊寫作業吧!”

優秀日記 篇4

時間如同一個怪獸，它緊追着你，你驚慌失措，可你緊追着它，結果讓你大吃一驚。我就是這樣。

國慶節放假八天。我爲了能有時間去玩。便在星期天裏把所有作業統統做完，誰都知道嫩麼急，而又不有新的去做作業肯定做不好，而這件事就發生在我身上。今天我翻了翻日曆，10月5日了，想想那些沒做好的作業，我有些心虛，想彌補一下，於是，我拿出那些沒做好的作業，結果發現自己的作業真是慘不忍睹，數學作業的那張報紙上我有許多題不懂，卻寫着忽悠人的答案，我明知道這不是真的答案，卻明知故犯，我安慰自己：只有數學作業亂而已，日記，日記是我最拿手的，應該不會出錯吧！我又打開日記本，我的那篇日記字寫得七零八亂，根本就沒用心去寫，我感到很慚愧，想起老師那期望的眼神，如果我將這篇日記交給老師看，老師肯定會對我失望。我再看看日曆，離放假結束就只剩2，3天，回想起我那溜走的時光：星期六——補作業，星期日——和家人出外遊玩，星期一——和哥哥去白馬街玩，星期二——和姐姐看電視……這都是我自己親手把這時光給推走，現在時間緊迫，我又要爲這些亂七八糟的作業而煩心，我知道，時光一去不復返，如果時光可以重來，我不會再讓它溜走了，我會安排好時間，世間從來沒有後悔藥，我又能怎樣呢？我只能好好珍惜這兩天的`時光，幸好，我還能彌補的是這些作業，可是我畢竟彌補不了這因爲我的貪玩而消失的時間。

這也給我一個警告：時光不能彌補，也不能追回，只要好好珍惜眼前的時間，好好利用。才能讓時間微笑着向前走。

優秀日記 篇5

秋風瑟瑟地吹起，吹開了菊花，吹熟了果實當然，也吹落了秋葉，秋高氣爽，你看，秋天不就在我們身邊嗎？

秋天的葉子大小不一，形狀各異，我順手拾起一片不知名的枯葉，仔細觀賞，從正面看葉子的主莖呈黃色，葉柄處還有一些青綠色，從反面看葉子呈青黃色，好看的很呢！而且這片葉子細長細長的邊上有細小的鋸齒這葉子有大有小，有粗有細，顏色也各種各樣。他們有的像蝴蝶飄落下來，有的則被秋風帶到遠方去，美不勝收。 ＂金井枯桐秋葉黃，株簾不卷夜來霜。＂如詩如畫。

我愛看春天的.舞姿，夏天的旺盛，冬天的純潔，而秋天則箱甘甜的酒水一樣，讓人細細地品嚐、回味。

優秀日記 篇6

朋友，在大自然中，你最喜歡什麼？是藍天上的縷縷白雲？是蒼翠的座座山峯？是香味四溢的奇花異草？還是碧波盪漾的湖水？……至於我，我卻要讚美——葉。

春天是你的童年。在這百花齊放的春天，你悄悄伸出嫩綠的笑臉，每個枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那麼渺小，但同樣也給大自然帶來了春的光彩。

你漸漸長大，長綠，夏天時你已成年，那茁壯的身軀興奮地顫抖，通體透亮，給人們獻出一片片綠蔭，把大地裝扮成綠的海洋。你雖然默不作聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但同樣也受到人們的喜愛。

你的晚年是秋天。看，你像是一頁頁黃金鍛打的'箔片，炫耀在枝頭。微風一吹，你就簌簌地飄到地上。當我揹着書包回家的時候，看到一個老爺爺迎着火紅的晚霞，把一堆黃燦燦的落葉輕輕地掃到花園裏，微笑着告訴我它們是一種很好的肥料。是啊，它們雖然化成了泥土，但會換來更加美好的春光。

你的一生是那麼光輝：春天充滿生機，夏天送來涼爽，秋天你爲別人奉獻出自己的一生……

優秀日記 篇7

安徒生筆下的童話，是我一直嚮往的世界。童話伴我走完童年，使我的童年安靜而美好。當我還沉浸在白雪公主和小矮人的故事中時，童年的紅睡蓮已悄悄凋謝。 站在青春的路口，看着周圍陌生的風景不停的變幻，我感到惴惴不安。總認爲，生活應該像棉花糖一樣充滿甜蜜的味道，像淡粉色棉布碎花裙的單純美好，像童話結局有幸福的'音符在跳躍。

可是擺在我眼前的現實，怎麼會是這個樣子？我，看到觥籌交錯間帶着虛僞笑容的臉，看到精緻妝容下冷漠麻木的心，看到虛幻的平靜下隱藏着暗涌，看到香車寶馬霓虹閃爍繁華背後的荒蕪。

童年，是隻斷線的風箏，帶着兒時純真的時光在我的天空中越飛越遠……面對成長，我的心境就如毛毛蟲爲了擁有斑斕翅膀破繭化蝶，同時也有認識到生命的短暫而充滿希望與絕望的傷痛。

成熟是不停流動的河水，我最初是一枚有棱角的小石頭。可就是在這條名爲成長的河流中，我失掉棱角成爲一枚光滑圓潤的鵝卵石，成爲河灘上爲數衆多卵石中的一員。

“夏日的藍天萬里無雲，藍的令人心醉。駿馬馳騁，羊兒歡叫。無邊草原被初升的太陽鍍上夢幻的色彩，我躺在草地上看飛鳥劃過天空，遠處傳來安詳的牧歌~~~”

忽地眼前美景消失了，牀頭的鬧鐘在負責地叫着，窗外的公路上傳來汽笛的喧鬧聲。老師曾說：一個學生如果全身心的投入學習，連做夢都會在看書。而我從未夢見過書本。雖然我知道夢境不能代表什麼，可因爲這個太美麗的夢，我的心情開始惶恐。夢是這麼美，而現實卻讓我感到疲憊。

當寫到這時，我覺得自己真的很可笑很可悲，童年真的離我太遠了。成長的我、明白世故的我、學會察言觀色的我，連一個美夢都沒有了——童年，最單純的憧憬。

時光打馬走過的瞬間，懷念着那份單純美好總讓我淚流滿面。

歲月的河流無聲無息的在我生命中流淌，時光的花瓣墜在水面玲瓏的順水流向遠方。我一直徘徊在想夢與現實的差距中，最後懂得縱使人生如夢似戲，終究不能逃脫生活；而在時間與現實面前，每個人都無處可躲。

張愛玲說：“人生是一套華麗的袍，袍中爬滿蝨子。”生活，不是小說，不是電影，不是想像與夢境。現實是殘酷，可正是因爲它是現實，無從改變現實。所以，我要選擇帶着笑容走下去。

優秀日記 篇8

“五花”秋

今天，老師組織我們上植物園看秋天。秋天在有的詩人眼中是悽悽慘慘的，但在有些詩人筆下卻是美麗迷人的，秋天到底是怎樣的呢？今天我們就要通過觀察發現它到底是怎樣的顏色。

走進植物園，首先映入眼簾的是金色的世界。樹上是金色的，地上也是金色的，踩上去像柔軟的地毯。啊，秋天是金色的。

繼續往裏面走，是一片有着像楓葉一樣火紅火紅葉片的樹木——衛矛樹。那一片片、一簇簇的.葉子，看上去那麼可愛，那麼充滿生機，就像早晨的太陽，散發着光和熱。我不禁想起那句古詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”啊，秋天是紅色的。

再往裏走是一片草地，小草已經開始枯黃了，上面還有一片片枯葉。別以爲它們是無用的，它們把自己融入到泥土中，正是爲明年春天提供養料。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”啊，秋天是黃色的。

現在我明白了，秋天是五顏六色的，有金色、火紅色、綠色……就像天邊的彩虹一樣美麗動人。