我的日記8篇【通用】

忙碌而又充實的一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編爲大家整理的我的日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

20xx年X月X日 星期X 晴

你們知道嗎，我最喜歡的食物就是薯片了。只要是薯片，不管是什麼味的我都“來者不拒”。於是，我給自己的成長記錄冊起名爲“薯片”。因爲我認爲，生活中的熱情是意大利紅燴味的;生活中的苦惱是苦瓜味的;生活中的平淡是原味的……-有趣的是本子的封面上居然還畫着一片雪地裏，一個小女孩懷裏抱一包薯片正準備去上學。啊!那不就是我嗎?太像了!周圍那一圈發光的泡泡似乎正要告訴我一個又一個的祕密。

每天我都要在這“薯片”上記上幾筆，像廚師給“薯片”撒上各種味道的調料。我相信它總有一天會長成參天大樹，上面結滿了味道各異的“果子”。本子的內頁也十分奇特，翻開它，你就會看見各種水果圖案，看到它們，真令我垂涎三尺。其實生活不也一樣嗎?它們有的是酸的，傷心感人;有的'是甜的，回味無窮;有的是苦的，讓人悲傷憂愁……

我要在這本奇特的本子上記錄我童年的時光，把我的喜怒哀樂，酸甜苦辣，一股腦兒地塞進它的肚子裏。我想等我長大以後，吃着薯片慢慢翻看，慢慢回味，那味道一定十分特別吧!

我的日記 篇2

成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長……

還記得我上小學一年級時，聽到大人們說起“十六大”，可是我一點也不知道“十六大”到底是什麼。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看着電視新聞，爺爺向我提出了一個問題：“龍龍，‘十六大’是什麼呀？”我順口回答：“是十六個大人在開會。”聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。父親告訴我說：“龍龍，‘十六大’是黨和國家領導召開的第十六次人民代表大會。”

現在，我長大了，已經是一個六年級的小學生了，已不再是那個什麼都不懂的`“小陶氣了”，我會自己穿衣服，會自己整理房間，會自己去上學……我有空時還會幫母親做一些家務活，父親母親累了，我會用我的小手爲他們按摩按摩。

昨天，隔壁阿姨單位要出差，所以她把弟弟帶到我家，讓母親臨時看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫母親陪她去醫院。無奈，管弟弟的差事就只能交給我了。母親臨走的時候很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟弟。母親走後，頑皮的弟弟一會兒在牀上蹦來蹦去，一會兒拿起掃帚說：“俺老孫來也！”危險動作一個接一個，這樣下去可不行，我想，弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，於是，我使出渾身解數，弟弟果然聽得津津有味。接着，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數學題……很快已到了下午四點，母親回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。

現在，我覺得自己確實長大了，有很多事都能獨立解決了。我希望自己今後在遇到困難時也能勇於面對，頑強克服，不斷進取。這纔是真正的成長。

我的日記 篇3

今天，大事不好——車突然出了點小問題，又要去修車了！想起上次的“惹狗記”真是太驚險了，差點“要了我的命”啊！我發着抖說：“我不去了！免得又被狗追！”可媽媽說下午還要去逛街呢，我一向是個購物狂，逛街怎麼可能少得了我呢？我只好再冒一次險！

到了修車的地方，我走的十分的輕，害怕那隻大灰狗又來！可是，狗的嗅覺太好了，一下子，那隻大黑狗又來了，這次，還多了只黃色的狗狗！

狗啊，我上輩子招惹你了嗎？你幹嘛老那麼“熱情”啊！我嚇得汗都出來了。可突然想起爸爸以前說的話，狗只追小偷，遇到狗的時候，千萬不要跑！於是，我正準備撒腿逃跑的腳又縮了回去。假裝鎮定的站在那裏，慢慢的'走來走去。那兩隻狗狗望了我很久，直到修車的叔叔叫它們去吃午飯，它們才離開。

“惹狗”，真是太驚險、太嚇人了！

我的日記 篇4

每一本舊書，都有一個回憶的故事。而我的'語文書有曾經一段的回憶。

三年級下學期的時候，和老師讓每一個人當一次小老師。而和老師安排我教第29課——古詩兩首。

到了那天晚上，我下了很多動功夫來預習。首先我把古詩讀熟了並背誦，再把每一行字。詞語。句子和整首詩的意思全翻譯了，並且把生字的拼音全寫了。

到了另一天早上，我積極的舉手發言，老師表揚了我。

想要成功，首先要付出勞動。

這就是我美好的回憶，那你的呢？

我的日記 篇5

5月11日 星期天 天氣：陰 心情：驚喜

今天，我看見別人的蠶都換上了新的衣裳，惟獨我的'蠶寶寶沒

換。不過，也算老天有眼，放學回家，我觀察蠶寶寶時，發現

琦琦已經蛻好了皮，在大吃狂吃呢！而且舊皮還在旁邊。我興喜若狂。遺憾的是，沒能趕上觀察它蛻皮的過程。晚上，當別的蠶都睡着了的時候，小馮有點不安靜，身子一上一下，腦袋一左一右。我以爲它餓了，給了幾片桑葉便走了。過了一會兒，我又去

觀察蠶寶寶，發現小馮開始蛻皮了。想：這是一個觀察蠶寶寶蛻皮的好機會，不能再錯過了。我便靜下心來觀察。只見小馮身子一節一節往上伸，再往後縮；再往上伸，再往後縮┅┅不一會兒，舊皮便順利地脫到了尾巴那兒。這是最難的一關了，不管小馮怎麼搖頭擺尾，這個難纏的傢伙怎麼也不肯下來。看着小馮痛苦地掙扎着，我也很着急，真想幫幫它，但是不知怎麼幫它，真是心有餘而力不足啊！終於，小馮把這個傢伙給脫了下來，我長鬆一口氣。大概是累了餓了，小馮大吃特吃桑葉起來，然後又睡了。看着可愛的蠶寶寶，我真是又驚又喜。

我的日記 篇6

明明就不愛我，爲何卻要和我做朋友

知道我們的距離，根本不奢求時間來拉近

每一次的呼吸，都夾雜着你的美麗

知道嗎?我的痛與我的愛都成了比例

愛全部給了你，痛悄悄的留給了我自己

你的愛我猜不透，但我知道，你並不愛我

所以，儘管你每次都對我發脾氣

我都只是笑着對你說對不起

對不起，我讓你的難過與失落那麼多

卻無法讓我幫你承受

重複做着那個有你的夢，卻發現

夢裏的你卻依舊傷心難過

對不起，這不是我想要的結果

爲了自私的愛，卻拉着你一起承受

很傻，傻到讓自己愛的人和自己一起受傷

曾經對自己說一定要愛到最後

現在卻發現這句話只是用來騙自己的藉口

就此放手，答應自己沒有你的生活我也會好好的

明白了太多的無奈，最後選擇了還是自己

慢慢的放開手，這段感情也就這樣的散了

我的離開，是對你的另一種愛

只是以後的我不會待在你的身邊

不會再讓你痛，不會再讓你難過

所有的所有，都被我藏在了心底

都不知道，這麼久的時間還是沒能把你遺忘

在他們的面前我假裝自己很堅強

每次看見你的笑，知道你過得很好

我也會偷偷的給你一個會心的微笑

哼着那首感覺像是寫給我的`歌

徘徊在眼角的淚也只能悄悄的落下

你我的每次相遇總是側身而過

明明心裏很痛還告訴他們這並沒什麼

或許，真的沒什麼吧

把愛給你，把痛留給自己

讓你過好沒有我的日子，這纔是最美的愛情

————祝你幸福 永遠

我的日記 篇7

今夜，看到兒子趴在牀頭津津有味的看書，我的思緒拉遠又拉近，那些讀書着快樂着的青蔥歲月，如同電影一樣回放在我的眼前.....

我的童年時期，雖然生活水平有了很大的`提高，但精神生活是匱乏的。記得很清楚，我們村只有一臺電視，每天晚上吃過飯後，大家都不約而同的來到鄰居叔叔家看精彩的節目，叔叔，嬸嬸也很熱情，總是把電視搬到院子裏讓大家看。由於大人多根本沒有我們小孩子看動畫片的機會，我們只是跟着湊熱鬧。後來，不知姐姐從哪借來幾本連環畫，我如獲至寶，看了一遍又一遍，被畫冊裏精彩的故事所吸引。在學校看到有的同學拿着畫冊看，豔羨的不得了，於是想借閱，可對方不肯借，我很失落。當回到家看到姐姐借來的畫冊時，我計上心來，何不拿着這幾本去交換呢，這招果然靈。就這樣，在那個精神生活還比較匱乏的年代，年少的我卻因爲可以讀到小人書而快樂、無比。

我真正讀到小說是小學四年級，第一本是《岳飛傳》，當時也不知道這就是所謂的小說，只是見哥哥，姐姐都看，有時母親也看，心想肯定很精彩，於是，趁他們不看時我就偷偷的看，別以爲我只是看個熱鬧，在聽到他們討論書中的故事時，我也插上幾句，母親知道我也看這本書了，非但沒怪我還讓我給她講她聽我講的頭頭是道，還誇我呢，有了母親的鼓勵，我後來又看了《秦瓊打雷》，《萍蹤俠影》。

再後來我上了初中，閱讀範圍越來越廣了，從初中時代迷戀瓊瑤的小說到上師範以後開始涉獵諸如《路遙文集》《家》《春》《秋》這樣的名著，讓我的讀書生涯又邁上上了一個新的臺階。

我的青少年時代，書籍如同我的夥伴，伴我收穫，伴我成長。

我的日記 篇8

以下是爲大家整理的關於六年級學生日記範文：我的啓蒙老師的文章，希望大家能夠喜歡！

在我的記憶裏，有許多老師的身影閃過。而最值得回憶的就數美麗機智的化身——胥老師了。

胥老師有着一雙明亮的眼睛，鼻樑上架着一副眼鏡，顯得十分嚴肅，一頭又黑又卷的長髮，加上櫻桃小嘴，透着十足的'時尚。

胥老師還是我們學校的優秀教師呢！她教的每一屆學生學習都非常突出。胥老師雖然好，但卻‘教’不了我們這屆學生，因爲我們班的‘壞’學生竟有不下十人！他們分別是：小嘉、小旺、小杰···而讓胥老師最頭疼的，就數小由了！這小由，可不是盞省油的燈，他可是大名鼎鼎的“班級小偷”！他曾經把超市的錢偷了！！！這是多麼驚人啊！他還掀起了許多班級“大案”，我還爲此命了名呢！它們分別是：“橡皮擦的蹤跡”，“錢到哪兒去了？”，“乒乓球拍之災”······等等。如果你感興趣的話，我可以給你講講其中一起“案件”。

案件之一：錢到哪兒去了？

星期三的下午，我和小怡、小君一起趁着體育課的休息時間，悄悄地溜進教室。到了教室，我們都懶洋洋地坐到了椅子上。這時，小君突然大叫起來：“我的零花錢不見了！”我們第一個念頭就是：找老師去！氣喘吁吁跑到辦公室，我和小怡對胥老師說：“老師，不好了！小君的錢不見了！”胥老師一驚，立馬跟我們來到教室。一進教室，一臉焦急的胥老師細細地向我們詢問事情的經過，然後，她有模有樣地思考了一番，突然，她臉色一變，好像有了答案。她命令我和小怡立刻去把小由帶到教室。小由來到教室，立刻真相大白。原來錢就是他拿的。最後小由只好乖乖地把錢還給了小君。

怎麼樣？我的老師很棒吧！如果你也想擁有這樣的老師，那你加入我的班級！