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關於體育課日記模板彙編五篇

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忙碌而又充實的一天又過去了,一定會有值得記錄的想法吧,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編收集整理的體育課日記6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於體育課日記模板彙編五篇

體育課日記 篇1

今天,上體育課,體育老師說:“今天不跑步,來測試一下眼力。”我在心裏畫了一個大問號來到操場,等測試眼力。

測眼開始了,只見老師把專門測眼的工具掛在牆上,接着給我們講測眼力的規則,他說要在板凳後面測眼力。說着老師讓第一豎排的女生測眼,只見她們有的高興的出來了,有的愁眉苦臉的出來了,像泄了氣的'皮球,應該是視力不好才這樣吧!輪到我們這一豎去測眼了,我的心怦怦直跳因爲上次就測了4.3和4.6,生怕這次比上次還不好。想着輪到我了,老師讓我用勺子先蓋住一隻眼,然後開始測,上、下、左、右,我心裏不停的嘮叨着,生怕自己選錯,最終,我兩個眼的視力都是4.9,比上次高了,心裏別提有多高興了。

測試眼過後,體育老師提醒我們,以後一定要少看電視,少玩電腦,看書時不要躺着看,應坐着看。

體育課日記 篇2

一首歡快的上課鈴響起,我們頓時安靜下來,因爲——這是一節體育課!1

體育走了進來,這個體育高1米7左右吧,由於這是第一節體育課,體育老師講了一些上課要求,以及這學期主要幹什麼,後來,老師教我們一下玩轉筆的方法,先把手展開,雙手合併,大姆指插開中間放上一隻筆,然後老師不知怎麼做到的,現在手心朝下,兩個大姆指在筆的下面撐着,我一點兒也看不明白,老師放慢動作,做了一遍,可是我們還不會,老師就又做了一遍,做了十幾遍後,我們才學會,誰知老師又變了回去,我們一下子就蒙了,現在這變回去可難了,直到下課我也沒明白怎麼變回去的`,這時我的同桌會了,我不甘心,想老師剛纔怎麼做的。

二十幾分鍾前,老師是先教我們變過去,先把筆向右推,讓筆旋轉一圈,變過去,變回來不就再倒轉一圈嗎?我終於變回來了。

下課鈴響起,看着老師走向遠處的身影,我心裏充滿了佩服之情。

體育課日記 篇3

週二的體育課上,老師告訴我們:“這週三排球考試。”聽完了這句話我驚呆了。老師說過排球考試墊20個滿分。我們練習墊球都一個多月了,這麼多天裏,我只有一次墊了二十次以上,考試的時候一緊張可就完了。但排球是三大球中我唯一的希望。上學期三步上籃不合格,踢好足球對我來說更是天大之難。

只有這一節課的練習機會了!我拿起排球開始練習。這節課我異常認真努力,再三提醒自己要注意壓腕,夾緊手臂。可前幾次排球被墊起個忽高忽低,每次只墊七八個。我很快調整了手腕的力度和墊球的高度。接下來幾次球雖然沒有忽高忽低,但沒墊幾下球就跑了。於是我開始分析失敗的原因。我想可能是墊球時手腕沒有放平,並暗示自己一定要記住兩個字:投入。

接下來一次我十分投入的'開始墊球。我絲毫不敢使太大的勁,絕不手抖。但墊到11個的時候,我小臂沒有控制好,不小心輕輕地往上揮,球就被墊到後面去了。但我馬上反應過來趕緊轉身,可是我的手臂還沒有及時反應,胡亂一墊又把球墊到了左前方。我“嗖”地一下跑過去,由於手臂太用力,球又被墊到了後面。我趕緊轉身救到了球。之後幾下由於每次力度把握的都不是很穩,我居然開始轉着圈墊球。雖然許多次墊得很偏,球左右亂跑,但這次我十分投入,沒有放棄每一個機會,既使球墊得再偏,我都對下一次的成功懷有一絲希望。每當球被墊到空中,我都盡最大的努力去追逐。

很快,我已經整整轉了5圈,墊了29個球。體能已經幾乎全部耗盡,但我又用最後的力氣墊了兩個球。這次居然墊了31個球。儘管我累得氣喘吁吁,感覺天旋地轉,但此時此刻就別提有多興奮了。我做夢都想不到我能墊三十多個球。對於體育十分差的我來說,這是一次極大的鼓舞,使我增加了信心,認識到只要我努力了別人能做到的事情我也能做到。我明白了投入的重要性。接下來幾次我都墊了20多個。每次我都盡力抓住每一次機會,盡力墊到每一個球,十分投入小心,不敢有一點閃失。

週三的考試我拿了滿分。是呀!每一次墊球就像是一場人生。每一次把球墊到空中就彷彿人生中一次實現自己理想的機會。有時排球被墊得直上直下,有時被墊得前後左右來回跑。沒錯,人生中有些機會抓住它稍一努力就會成功,有些機會卻很難把握。但是我決不會放棄人生中每一次機會,既使再難把握我也要嘗試。每把握住一次機會就離理想、離成功更近了一步。但前提是你要盡最大努力去追逐、去嘗試。

我喜歡排球,因爲它使我學會了分析失敗;因爲它爲我的體育帶來了信心;更因爲墊球使我領悟到了人生哲理。

體育課日記 篇4

胡老師(體育老師)說:今天的體育課我們來玩一個遊戲,這個遊戲叫網魚,遊戲規則:先有女生扮演網,兩人一個網,男生扮演,男生站左邊,女生站右邊,我說123開始,網就開始網魚,網網到的魚就來我的.旁邊,這就是桶子,不準逃跑,聽明白了嗎?好,準備,123,開始。

我和杜家源扮演一張網,瞄準目標,離我最近的李一唯,對不住了啊,我和杜家源悄悄的來到了李魚旁邊,看好機會,123,網,太好了,網到第一條魚了。我和杜家源趕緊把他押回桶子裏。

繼續網,突然,有一條魚自投羅網了,真是得來全不費工夫,哈哈,有成功往回一條魚。

現在是我當魚了,等胡老師喊完123,我趕緊逃之夭夭,哈哈,你們誰也抓不住我,我跑到了一個清靜的地方,想:這總沒人能抓到我了吧,可回頭一看,一張網子正對着我壞笑呢,我這條魚一看,連忙落荒而逃,可還是逃不過網子的天羅地網,我被網回了桶子裏,我在桶子裏左瞧瞧右看看,好多魚都在桶子裏。只見有陸陸續續的網子滿載而歸。可當網子們還沉浸在網魚的樂趣當中的時候,下課鈴無情的響了。

這真是一堂有趣的體育課啊!

體育課日記 篇5

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴又響起來了,不過這節課是體育課,所以我們都興奮極了。

這節體育課是我們開學以來的第三節體育課,當第二道鈴聲響起來的時候,我們還沒有站好,甚至有些人還在陰涼處歇涼,看到老師來了才匆匆忙忙的跑到隊伍這邊。

老師過來了,我們立刻站好,可老師一來就罰我們站了幾分鐘,原來老師都看見了。不知不覺中就已經過了十幾分鍾了。後來,老師就讓體育委員整隊,整完隊後,老師叫我們向左轉可許多同學都轉錯了,這可鬧了個笑話,老師就說:“都五年級了還分不清左右。”然候老師又喊跑步走,本來應該老師喊跑步的`時候抱拳,可老師喊完了都有大部分的同學沒抱拳,只好重新來了一遍,一瞬間就跑了兩圈,跑回來後許多的同學都滿頭大汗的了。跑回來沒多久就解散了。