【精華】小學二年級日記日記範文合集8篇

一天即將完結，相信大家都有不少體會吧，立即行動起來寫一篇日記吧。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編爲大家整理的小學二年級日記日記8篇，歡迎大家分享。

小學二年級日記日記 篇1

今天我非常高興，因爲我學會了包餃子。今天早上我們家包餃子吃因爲我們家裏來了許多親戚，在包餃子的時候我也想包，但是我不會，媽媽看着我這麼想幫忙的份上就允許我和他們一起包，可是我不會所以我向媽媽說了我的煩惱，我媽媽一向善良。

所以媽媽把我的手握住一步一步的教我，不一會兒我就學會了，看着媽媽額頭上的汗我好心疼，餃子包完要下鍋了，下餃子的時候是我自己在鍋邊看奶奶看的'學會的，下餃子一定要一個一個的下，因爲那是怕餃子都沾在一起。別看餃子小，但做餃子下的心血可不少。

小學二年級日記日記 篇2

今天，春風拂面，萬里無雲，我們去清港觀光園春遊，老師帶領同學們坐着客車，來到了清港農業觀光園。

我們下了車，走進農業廣場，我看到一個大草人和一頭黃牛在草叢中，路的兩邊掛着竹筒，風一吹他們互相碰撞，發出清脆的響聲。然後我們走到一片草地上，接着老師給我們拍照。再走到公園休息，吃點心，然後玩了一下游戲，我們就上車回家了。

雖然沒玩夠，但是我們都很快樂。

小學二年級日記日記 篇3

一次，爸爸的車沒油了要去加油站加油，到了許多加油站，他們都說沒油，終於有一個加油站有油了，但是到那裏加油的車許多，等了半天才輪到我們加油，我在車上想如果世界上沒有汽油也算好事，因爲可以減少空氣污染。

今天，我在一個電視廣告上看見，上面寫着：“全球排放的一氧化碳量大約有250億噸，森林因爲受到嚴重的污染而慢慢消失。”

我想汽車的排氣管排出的也是有毒的`一氧化碳氣體，現在開汽車和摩托車的人越來越多，排出的一氧化碳也越來越多，排出的一氧化碳會和雲層連接起來，會下酸雨，有的地方已經開始下酸雨了，酸雨腐蝕了花草，破壞了環境。

爲了保護環境，人們應該少開排氣管能夠排出一氧化碳的車，多騎自行車。

小學二年級日記日記 篇4

轉眼間，一個學期又過去了，漫長的暑假來臨了。我從學校回到家的第一件事，就是把那堆作業都做完。結果，不到5天，我就把它給做完了。

做完作業以後，我每天不是幫媽媽做家務，就是去我家的木廠裏幫爺爺做一些廠裏的瑣事，讓爺爺在每天下午都能好好地小睡一會兒。

在木廠裏，我學會了很多很多的東西，而在家幫媽媽做家務，也減輕了媽媽的負擔。

閒着的時候，我坐着，閉上眼睛，想象着我的未來，在想象的`過程中，還會經常冒出幾個“爲什麼”。就算是在看《喜羊羊與灰太狼》時，我也會把自己想象成一隻小羊，在廣闊的青青草原上，和我喜愛的羊羊們玩耍。

你們可能會覺得，我的暑假非常無聊，可是我反而覺得很有趣。

在暑假裏，我還養成了一種習慣——寫日記。

我把我每天發生過得點點滴滴，都記錄在這本小巧、精緻的日記本里，我還把我的“十萬個爲什麼”都記錄在裏邊，讓我以後慢慢地尋找答案。到長大後，我就可以翻開這本日記本，回憶起小時候的美好時光……

雖然，我的暑假，不像其他人的暑假一樣，到處遊覽、觀光，可我卻覺得非常有意義，因爲，我學到了很多，懂得了很多……

小學二年級日記日記 篇5

幾天前，媽媽幫我預約了青少年宮“瘋狂家族”的一堂科學體驗課。我很好奇，老師到底會教我們什麼知識呢？盼了很久，我終於盼到了這一天。

今天上午，媽媽陪我去青少年宮體驗了電子積木。一樓108教室的六張桌子上都擺着幾個電子積木盒，盒子裏躺着各式各樣五顏六色的寶貝。經介紹，我認識了綠色的導線，白色的燈泡座，紅色的電源座，藍色的'導線等等；我還認識了四種用電器——燈泡、馬達、擴音器（也叫喇叭）和音樂集成器。

給我們上課的是遊遊老師，她很親切。她先教我們怎樣使用燈泡，再教我們怎樣用擴音器。老師說，燈泡需要導線、電源、開關等連起來，才能發出光。我覺得讓燈泡發光這很容易。在用音樂集成器和擴音器搭成的電路中，我出現了一點小狀況。電路這樣連，那樣連，擴音器就是象啞巴一樣發不出任何聲音。這時，坐在一旁的媽媽開始着急了，叫我參考老師的電路圖看看。我試了一下，果然成功了，擴音器發出“啾，啾，啾”的警報聲。其他同學也挺厲害的，試了多種不同的電路連接方法，還發出了“生日快樂”、“兩隻老虎”等不同的音樂，真讓人羨慕。

今天，我在青少年宮瘋狂家族課堂上體驗了一次奇妙的科學之旅。我不僅學到了很多電學知識，還鍛鍊了動手能力，科學真是太奇妙了！

小學二年級日記日記 篇6

昨天是除夕，我可開心了，因爲每到這天，零食隨便吃，電視隨便看，真好！

昨天下午，中中來我家玩。我們看了會兒電視，又去玩起了電腦。到了六七點鐘，我將零食捧出來，跟中中大吃起來。晚上，春節聯歡晚會開始了。我洗了澡，換了衣服，縮在沙發上的被窩裏，暖暖和和地跟爸爸媽媽看起了電視。

這時，我們看的`是新聞頻道。看完一個相聲，就開始了沒完沒了的採訪。我正納悶爲啥不表演，媽媽就建議：“看看一臺。”爸爸聽了，連忙換臺，一看，聯歡會已經開始了！爸爸鬧了個大紅臉。

我最喜歡的節目是小品和相聲，不過，這次我最愛的節目是《五官新說》和變魔術。《五官新說》裏邊的什麼“酒後專線”、改了詞的《北京歡迎您》，讓我笑破了肚皮；那幾個魔術，讓我眼花繚亂，還有《不差錢》等小品、相聲，將聯歡會襯托得更加精彩。

我喜歡這個夜晚，因爲它一年纔有一次呀！

小學二年級日記日記 篇7

有一天，我正在課室做數學作業。然後，我遇到了一道數學的題目弄不懂，這道數學題目是：求一個長方體的體積，題目給了我兩個條件，橫截面的面積是30平方釐米，寬是6釐米，我想：長方體的體積不是長乘寬乘高嗎?爲什麼題目只給我們底面積和寬呢?我想了好久都不知道怎麼做。於是，我就去問數學老師了。

老師看了看題目，對我說，橫截面就是長方體的底面積，寬在題目上所表示的是長方體的高。這下子我終於明白瞭如何去求長方體的體積。我又學多了一個新知識，我真開心啊。

後來，我看見這樣的題目我再也不怕了。我用老師教我的'方法分辨出與這種類型的題目解長方體體積計算方法。這個知識對我來說真的很有幫助，我利用它破解了很多我不會的題目。我的心裏比誰都開心，因爲我明白了一個道理：數學充滿了奧祕，等待着我們去探索出來，好好的利用它們，破解出更大的難題和考驗。數學的知識真是學無止境，讓我們學都學不完。我希望用最大的努力學好高深莫測的數學問題。

教師點評：這篇文章通過用事例探求長方體體積計算的方法。的學習興趣濃，能靈活運用，文章條理清楚，句子通順。能遇到不懂就問的方法解決問題是一個好辦法。學生的獲得知識有多種途徑，師生之間的互相學習、互相促進，更好的體現出對數學的深厚興趣。

小學二年級日記日記 篇8

“請手繪一張烏干達地圖”，王女士收到這條學校發來的寒假作業短信時，有點蒙了。王女士的女兒萱萱目前是石鼓路小學二年級的學生。“這怎麼弄呀?別說這麼小的孩子了，就是我們大人也不太瞭解烏干達的情況啊，而且還要畫畫，這作業不容易啊”，王女士有點無奈和抓狂。

隨後，王女士忐忑地把這條短信拿給女兒看，出乎王女士的意料，女兒並沒有抱怨，倒是顯得很鎮定，正在學習版畫的萱萱興奮地說：“畫畫我最拿手了!”加上女兒說之前學校搞過活動，烏干達的風土人情稍微瞭解了一些，這時王女士才放下心來。但是具體操作起來還是不能馬虎。王女士目前是這樣打算的：準備先陪孩子去逛逛書店，看一些烏干達方面的圖書，大致瞭解下烏干達的`概況，然後到網上下載一份地圖，再陪女兒一起看一些手繪方面的書，瞭解手繪地圖的製作方法，然後小朋友就自由臨摹發揮了。“閨女，孃親只能幫你幫到這了”，王女士笑着說。

吐槽歸吐槽，不過王女士想了想，覺得這也是好事，“孩子的學校本來就是以版畫作爲特色，利用寒假正好讓我們家長陪孩子瞭解手繪畫，也增加了孩子的地理和歷史知識，還是挺好的，反正現在孩子的各種作業，一半都要家長陪着做”。