寫考試的日記

一天將要結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，需要認真地爲此寫一篇日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？以下是小編整理的寫考試的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫考試的日記1

這次化學我考得很差，退步了，我總結過，是我不夠重視還是覺得這門學科無所謂？這好像連我自己都有點不清楚。一直以來，我都是隻在考試前複習，這種習慣也許不利於鞏固所學知識。課後做的作業，或許不是全對，但這也是經過思考後才下的結果呀！有很多題目都想問老師，也有一些不知道的題目別人或許覺得是簡單的題目，但這對於我而言卻是很難的題目！比如：氮元素的化合價有-3、+2、+3、+5，這些化合價，如果在計算其他元素的化合價時，我該取哪個呢？+5還是+3或-3？什麼情況下該取什麼化合價，我搞不懂！有時想問老師時，老師卻不在身邊，老師在旁邊時，問了又怕老師說自己連這麼簡單的問題都搞不懂，然後怎麼怎麼樣的，導致對自己有什麼看法。這是我最大的弱點。

我的優點是上課能認真聽老師講課，但不知怎麼的，就是有的地方會聽不懂，轉不過彎來，比如：離子這個問題上，我還是有點不懂。有時好想問老師，學化學就沒有什麼好方法嗎？該怎樣記憶？怎樣理解？又該怎麼做習題？爲什麼同樣的出發點，我努力得也不比別人少，可卻比別人考得更差？僅僅是因爲他們的頭腦比我的靈，比我更能接受知識、更容易理解這些問題？還是我比他們笨、理解能力比他們差？也許是我真的不夠認真，不夠重視這門學科。問一個大膽的問題，老師真的對第一個學生都一視同仁嗎？或者說老師您真的很看重我嗎？覺得我能考得更好的成績嗎？還是……

寫考試的日記2

XX年06月18日 星期一 天氣：晴

考試只剩下3分鐘啦，有的長長的吹了口氣，如釋重負；有的眉頭緊皺，顯得焦急厭煩，又無可奈何；有的連忙拿起卷子，開始進行檢查覈對......

“時間到了，收卷。”老師宣佈說。考場上立刻響起了各種聲音，同學們也表現出各種情態。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯着試卷；有的急三火四的加緊動作，趕忙添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之隔了，而我的最後一道題再有半分鐘纔可大功告成。抓緊時間，爭分奪秒，攻下這個城堡！可越急越添亂，本來很有把握的，這時卻理不出頭緒，真是亂了方寸。我那被同學們都喜歡的“真彩”牌筆在卷子上空猶豫不定，寫不出枝言片語。我眼巴巴的看着老師“老師，就再給半分鐘吧，就半分鐘吧！”我的心裏向老師暗暗的請求，渾身是汗。

對於老師和學生，我們古人有一個理想的標準：學而不厭，誨人不倦。學而不厭是好學生，誨人不倦就是好老師。每當我做作業的時候，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌、又好像在鼓勵我說：“你不要緊張，勇攀高峯。”

寫考試的日記3

今天就要考試了，我們非常緊張。

今天就要考試了，我考試前我想的是語文數學都考80分以上，英語高90分以上，我就是這樣想的，考試的時候我要認真做題，三門考試，一定要認真做，數學考試好好看題，看看他們是什麼意思在寫，語文是看誰的字工整漂亮，我一定要認真寫，一筆一劃的寫，在寫的時候也要寫快點，我時刻提醒我自己考語文的時候，一定要握筆姿勢對，背要挺直，到考試的時候這幾項不減分。英語作業我要先寫會的，把會的寫完，然後蒙上去一個不會的，不會的如果是在想不起來了，就蒙上去，會的一定要寫對。數學考試要比速度也要比認真，寫的時候字也要寫工整，題要寫對，如果你不會的題想不出來了，你不能不寫蒙上去一個，有可能會蒙對。而且寫的時候不能玩，一定要認真檢查，20十分鐘，能寫完。收卷的時候，我想着希望我的數學和語文要拿80分以上，我一直這樣想，我還想着英語要拿90分以上，我要拿到這些分數。

數學我考了84分，數學達到了，還有語文和英語呢，我想讓我的語文和英語都達到目標。

寫考試的日記4

隨着一陣急促的鈴聲，期末考試結束了，我從教科書中逃了出來，向自由、輕鬆進軍。

交卷完畢後，同學們三個一夥五個一羣的聚在一起對答案。這答案的對錯可關乎“人命”哦。從講臺座上向下望去，教室好比一個菜市場，一個麻雀窩，而同學們則像一隻只小麻雀嘰嘰喳喳地叫個不停，姿態各異。你看那邊的一羣，都是女生，她們的嘴巴一張一合，交對着答案，忙得不亦樂乎。她們當中有的眉開眼笑，有的垂頭喪氣。不用說，“眉開眼笑”的一定考了好成績；而“垂頭喪氣”肯定考的不理想，不過不要緊，下次再接再厲哦。沒等我看夠，班主任老師就急匆匆地趕來了，不用說她也是來對答案的，我們一見班主任“大駕光臨”，立刻回到位置上。只見老師揀出最難的題目告訴我們答案，然後，讓我們做對的同學舉手。一眼望去，舉起的手就好象是海上的孤帆，寥寥無幾。見此情景，我就有種不祥的預感，哎呀不好，火山要爆發了，我們個個灰溜溜的。

考試，雖然是對一個人所學知識的測試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測試我；但我又害怕考試，因爲我怕自己考不好。

寫考試的日記5

每當到期中、期末的時候，我最關心的就是自己的成績。這次也不例外，期中考試考完後，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發下來的那一刻。

前幾天老師公佈了成績，我語文90·5，數學98，在我們班佔第2名。對別人來說很不錯，但是對我和父母、老師來說卻不算什麼，因爲我在小時候父母爲了我的學習更好，他們買這個買那個，花了很多錢，唯一就是爲了讓我更好；而因爲這樣，我的成績一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但是這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯的了，但是作文給我扯了後腿，只得了23。5分，我們班裏有的學生都得了24分、24。5分、25分……數學是我的強項，本來我可以得100分，但是我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應證了一句俗話：早知如此，何必當初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。

我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會變得更完美。”也有老師對我說過這樣一句話：“勝利者不屬於跑的最快的人，有可能屬於最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。

總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。

寫考試的日記6

一次，兩次，三次…。一次次的月考過去了一次次的分數出來了，90名，70名，40名…。一次次的上升，這次期末考會是第幾呢？這次期末考試會是多少分呢？這次是否能進學校的前30呢？

雪依舊在飛，我依然在向上；水還在前進，我依然在前進；樹依舊挺拔者，我的精神依然堅持着。

努力，一切努力將在這一次考試中表現出來，成功了，我將踏上新的一個層次，失敗了，我就降到無底洞裏去，成功了，父母朋友班主任表揚我，失敗了，批評指責，冷漠我。

熬夜，黑眼，認真，疲勞，就挺一個月，可我能堅持嗎，這並不是表面的能與不能，背後還有許多因素，如，作業之多，再快也要23小時，寫完就10點了，凌晨5點起牀，鍛鍊身體，背東西，看書，在學校，上課每分每秒大腦都緊繃着，不可鬆懈，下課問題，做課外題，無一分在玩，浪費，可還要堅持1個月，已經3個月了那這個月是否能熬過去呢？

課程還未結束，並無複習的時間，只能靠回家的時間，可回去又有多少時間呢？

綜合測試語文較差，地理其次，我不斷追趕，希望跟上一步上升下降，現在的我該怎麼辦，我好像在沙漠裏，不知所措，我依然堅持着，是否能到終點，會在哪一刻，我會倒下呢？或許，就是下一刻。

在期末考試前的這一段時間，要提起12分的精力。

成功換來了甜果，這次，我非要嘗一嘗，對於我的執着精神，我不會改變。

寫考試的日記7

本人年方十二，小帥哥一個，但卻久經考場。雖然成敗各半，卻也總結出：“失敗，是成功之母”的道理。同樣，考試也是一盤多味菜，酸甜苦辣鹹，一應俱全。

酸。每當分數出來時，看到鄰桌及班中“狀元”的高分，心裏就像吃了酸梅一樣，食之太酸，棄之可惜。那幾天真是做事不順暢，想什麼都不通，連胃口也倒了好幾天。但酸過之後，照樣吃飯倍兒香，讀書倍兒棒，學習倍兒努力。

甜。盼星星，盼月亮，考卷終於發下來了。快速翻看了下試卷，哈哈，真是天助我也!全是我複習過的題目，要不是監考老師在場，我都敢站在桌子上大聲唱：“考卷，考卷，我愛你就像老鼠愛大米”

苦。臨近考試那段時間真叫苦啊!白天被繁重的作業弄昏了頭腦，晚上還要開夜車，補作業，要是數學考不好還會被媽媽罵一頓。我只好又埋頭與習題做鬥爭。

辣。要是在考試中遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來時，心裏很是着急，恨不得把老師帶在身邊，好解救我。但現在只能靠自己瞑思苦想，以求能“柳暗花明又一村”。眼看時間要到了，我還是“山重水複疑無路”，此時我心裏又像吃了辣椒一樣，辣的我眼淚都要出來了。

考試這盤多味菜一直陪我長大，漸漸地我發現生活也正是如此。生活中的酸甜苦辣一點也不比考試中的少，給我帶來的衝擊甚至更大。但是我相信只要勇敢地面對生活，酸甜苦辣就是催人奮進的力量!

寫考試的日記8

今天要去另一個學校進行現場日記考試。

剛進教室，映入眼簾首先是一排排整齊又幹淨的課桌，給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大堆來自各個學校的學生了。他們穿着形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學生吧，一開始我看見她趴在桌子上，若有所思的看着前方，也許在想今天的日記是什麼內容吧；後來我又看見她和坐在旁邊的小學生說話，好像在商討怎樣把日記寫生動；然後她就把筆、本等學習用品擺出來，她在爲考試做準備了。

環顧四周，有的人表現非常激動，不停地撫摸着自己的心臟，做着深呼吸，好像一顆心在某種時刻會蹦出來似的；有的人則表現非常鎮定，靜靜地坐在座位上等待考試的來臨；還有的人表現異常緊張，因爲豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來……

這樣的環境然我既緊張又擔憂。緊張的是萬一考場上發揮不好怎麼辦？擔憂的是萬一題目非常難，我競爭不過其他對手怎麼辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內心深處還是有一點緊張和顧忌。

考試之前我已經做好了心理準備。相信所有的人都和我一樣，心裏有說不出的滋味。在這種令人不安的環境中，老師給出了題目。我覺得題目並不是非常難。

於是，我從容的拿起了鋼筆……

寫考試的日記9

期末考試的前一天晚上，外婆做了很多好吃的，飯桌上，老爸老媽不失時機地對我輪番“轟炸”。老媽說：“明天的語文考試作文一定要寫完，前面基礎部分要寫快點，好留點時間後面檢查。”老爸說：“考試時認真點，要多檢查。”聽得我腦袋都爆炸了。心想：“真麻煩，用得着說這麼多嘛！”

考試結束後，我感覺良好。因爲語文的作文寫完了，還留了一些時間檢查。數學好像也沒遇到難題。心想：這回數學考個九十九應該沒有問題，語文嘛，應該比平常會好一點，至少不會太差。

發試卷那天，看到我的成績：數學九十五分，語文九十四分，腦子一下懵了，不敢相信這是真的。仔細檢查了扣分的地方，才發現有些是因爲題目看漏了；有些是因爲題目看錯了；還有些則是因爲寫了錯別字；數學的錯誤則全是因爲計算的粗心。所有的錯誤全是一些不應該的扣分。那一刻我的腸子都悔青了！真後悔當初沒有聽老爸老媽的叮囑。假如當初做題時能認真一點，檢查時能仔細一點，或許就不會考得那麼差了。

唉，我好後悔！以後我一定要吸取教訓，不能再大意失荊州了！

寫考試的.日記10

今天是期考的日子，預示着一個學期就要過去了。

還是像往常一樣，上午考語文，下午考數學。所不同的是，這次考試學生不再像以前那樣幸運了 —— 能偷看。原來上級領導要狠抓考紀考風，考試前，不但要我們自己清場，他們而且還要求巡視員和監考員再清一遍，課桌與課桌之間要保持 70 釐米的距離 —————— 巡視員可是親自拿尺子來量的哦。除了可以用一本與考試無關的本子墊外，其它東西通通拿走。

在考試中，顯然比以前嚴肅、安靜了許多。大家都在靠自己的真實本事考試，不再像以前那樣有歪念頭了。

到了下午，接着考數學。數學只有一個半小時而已，因爲數學比較容易，如果認真做的話，估計很多同學一半時間就可以完成了。

以前我考數學時，考完之後總是檢查不出錯的地方。總以爲自己做的對完了，但結果又往往是錯了一兩道非常簡單的算術題，我想，這次我可不能再那樣粗心 大意了，語文我們註定是無人滿分了，但數學一定要拿它一個滿分！我每一道算術題、應用題我都認真地算，用心去琢磨。果然很有效果。

一個半小時很快過去了，交卷後，我想：這次一定要拿滿分，一定要。

寫考試的日記11

期中考剛結束，班主任就叫我們進入狀態迎接期末。可是層出不窮的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂。

第一波就是“（雙林）班主任”，兩個姓林的實習班主任。他們一來，可給班主任張班主任減負了。兩位班主任很出色，在這些日子裏，若沒有他們，不知整個班集體會不會散了。

———喜

第二波是“跳繩比賽”。這事可給同學們增加了壓力。訓練加學習，這好像還是勞逸結合哦！但同學們都有點氣憤，只因爲比賽成績不太好，況且花了大工夫。

———怒

第三波是最令人頭疼的值周工作。早起晚歸，掃地、拖地、檢查衛生……一週下來把人累得腰都酸了。大家怎麼不會覺得不好受呢？臨近期末，竟還有這等大事！

———哀

這一波，簡直是要考驗我們嘛！雖然大家都氣憤。但是這次是學校請我們班舉行一次“誠信”班會。還說要來觀看。爲了本班的形象，我們只好硬着頭皮精心排練起來。班會那天，大家都好像把憤怒，拋到河外星系上去了一樣，有的同學笑個不停，有的同學還捧腹大笑，反正大家開心極了。是呀，同學們用樂觀的心態面對，還挺好的！

———樂

不覺中，歡送走了實習班主任。“活動”也停止了腳步。大家都在歡喜時，期末考已經逼近了，我們又開始了緊張的衝刺。嗨，我們班的新事可真多啊！

寫考試的日記12

終於到了期中考試衝刺的時候了。

一日一日的到計時，數字變得越來越小，讓我聞到了期中考試硝煙的味道，心中充滿了緊張。有些恐懼，有些慌張，更有些快樂。有時我還會莫名其妙的感到不安，不知是爲了逼近的期中考試，還是爲了無盡的測驗考試。

這幾天記一些東西總是記完就忘，我在心裏喊着：“我實在堅持不住了。”老師對我，你們沒有退路，除了迎難而上，退卻是懦夫。所以我要做一個勇敢的人，勇敢的面對困難，戰勝困難。期中考試常常讓我們感到痛苦並快樂着，但只有能夠戰勝痛苦的人，才能贏得屬於我們的那份快樂！

相信大家都看過翩翩起舞的蝴蝶，誇讚其美麗。但有誰注意過蛹變蝶的瞬間呢？兒時我曾親眼目睹過破繭化蝶的過程，蛹在殼裏拼命的掙扎着，過程是那麼痛苦，蛻掉蛹外殼的瞬間，似乎能夠聽到撕心裂肺的聲響，但蛹堅持到底的信念一定是其對未來充滿信心與渴望，它堅持着、不放棄，承受着痛苦，調整好姿態之後，再去戰勝痛苦！它最終成功了！顫抖的翅膀漸漸展開，美麗的身影在空中飛舞……

其實我們的期中考試何嘗不是如此，逃避痛苦，我將永遠是一個醜陋的蛹；勇敢面對現實，調整好心態去戰鬥，蛻去痛苦的外殼，我們將成爲一隻美麗的蝴蝶！堅持住，同學們！

日子一天天靠近，我們那美麗的蝶也在逐漸成形。

我知道，再過幾天，我的蝴蝶將衝破蠶繭的厚厚束縛，帶着所有的驕傲美麗起飛，和其他同伴一起，一起去創造奇蹟，一起去打造一場無比盛大的蝶舞盛會。

寫考試的日記13

“唉”，我嘆息着，今天是公佈考試成績的日子。我本是信心滿滿，可是老天卻給了我當頭一棒，我的三大主課成績連連受挫，讓我是賠了夫人又折兵。我無奈而又無力地向家走去。

不知爲何，本來短短的一段路，今天卻覺得如此漫長。快到家時，雙腿更像灌了鉛似的，十分沉重。終於到了門口，我掏出鑰匙輕輕地開了門，躡手躡腳地進了家。

“回來了。”母親突然對我說。

我彷彿被電擊了一下，全身猛地一顫，吞吞吐吐地說：“噢，回來了。”我心存僥倖，還好母親沒問成績。不料，母親接着就問：“成績如何?”這句話猶如一個晴天霹靂，嚇出我一聲冷汗，輕聲回答：“三門主課不太好，其餘的還不知道。”“是不是又退步了?”母親追問道。“不知道。”我囁嚅道。這時母親端上了飯，我剛坐下，不等我開口解釋，各種批評鋪天蓋地向我砸來。猶如轟炸機高空投彈，猶如炮羣密集連射，好在這種槍林彈雨我早已習慣，再享受一次，無妨。

下午，我上學去了。

晚上，我回到了家。心中欣喜若狂，好在總成績不差，可以應付母親了。果不其然，母親知道後，淡淡地說了句：“再接再厲。”我心中的石頭終於放下了。

考試最痛苦時，莫過於考試之前，最傷心時，是考試之後。一切都是瞬息，一切都將會過去。我們所要做的便是深刻反省，積累經驗，爲下一次再戰而努力。

考試之後，考生之痛。

寫考試的日記14

半學期過去了，開始期中考試了。

考試開始了，雖然在考試的時候我很緊張，但是我還是吸了一口氣，吐了一口氣，持續平靜。

考過試後我還是放不下心來，因爲我並不明白我考的怎樣樣，只是等待成績從老師的口中說出來。

過了幾天，語文老師，數學老師和英語老師在一堂班會課上一齊走到講臺上，當場，全班同學都意識到“危險”的降臨，他們的手裏拿着全班同學的試卷，臉上沒有絲毫的笑容，都是愁眉苦臉的。天氣很冷，但是我們卻淌了一身的汗。

最後下課了，有人高高興興，有人悲哀難過，有人坐在座位上一動不動，有人……我捧着自己的試卷一動不動，雖然我考的還能夠，但是這麼簡單的試卷，我卻考了這點分數，也就是和一般的同學差不多。

回到家，我連睡都睡不着，一向在想這件事，媽媽看見了，問我出了什麼事情，我告訴了媽媽，媽媽卻說了一句我沒想到的話：“沒有事的，還能夠再努力，不要泄氣，加油，我相信你必須行的！”聽了這句話，我的臉上又有了微笑。

寫考試的日記15

期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裏甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但說到容易，做到卻難。

就拿這次期中考試來說吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都非常疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裏打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟着就是幾聲“耶！”的歡呼，因爲那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就好像心裏有幾隻小兔子，能夠清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心裏“咯噔”一下，他繼續說：“你語文久拾五點五分。”啊！怎麼會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳裏，爺爺問我是不是100分，我說有99·9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得遊戲也成了泡影！唉！爲什麼是這樣！我在心裏祈禱：但願數學能給我一個滿意得結果吧！

我希望自己以平和的心態對待考試，但是做起來真難啊！