當前位置

首頁 > 語文基礎 > 日誌 > 精選小學三年級日記模板彙總七篇

精選小學三年級日記模板彙總七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.27W 次

一天即將過去了,今天一定有不少的收穫吧,是時候用心地寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編整理的小學三年級日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學三年級日記模板彙總七篇

小學三年級日記 篇1

今天,父親讓我預習新課《蠟燭》這一課讓我體會甚多。

讀着這篇通訊,我被深深地感動着,讀到環境險惡炮火連天的場景,我想到的是老夫人的不顧生死,讀到年老體弱,吃力掩埋的場景,我們想到的是老夫人對烈士的感情;讀到燈光閃爍,真情悼念的場景,我們想到的是老婦人奉獻的精神。

戰爭的殘酷會摧殘很多美好事物:杜甫的國破山河在,城春草木深告訴我們戰爭催殘了城市;王翰的葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催告訴我們戰爭摧殘了歡聚;王昌齡的秦時明月漢時關,萬里長征人未還告訴我們戰爭摧殘了親情。讓我們共同祈禱世界的和平,願我們地球上空飛滿潔白的和平鴿。

小學三年級日記 篇2

今天,陽光明媚,我們的學校舉辦了一場一年一度的運動會,因此,我們的心一直在"砰砰"地跳。

上午有兩個項目,分別是跑步200米和800米,我跑800米。開始跑800米了,我走到第四道。"預備,跑!"選手們像離弦的箭一樣開跑了,我衝在第六名,慢慢的調整好呼吸和節奏。到了第二圈,我有一點氣餒,但是聽到同學們的加油聲,我一口氣就跑到了第三名。到了第三圈,我用了九牛二虎之力拼命地衝刺,但是,由於體力關係,我只拿了一個小組第四名。

下午,我和阮旭明、孟子清、龐非凡跑4×100接力賽。輪到我們303班了,阮旭明快速地把棒交給了龐非凡,龐非凡又快速地傳給我。我擺起雙臂,擴大腳步,馬上跑了起來,我把棒交給了孟子清。最後得了第二名,還算不錯。

這次運動會讓我知道,堅持就是勝利,想要好結果,就得付出汗水,想要好成績,就得克服困難,堅持到底!

小學三年級日記 篇3

今天,我和媽媽一起去逛花鳥市場。

來到市場,我看到了許多小動物,有小白兔、小烏龜、小老鼠、小金魚,我好喜歡小白兔啊!好想買一隻帶回家,不過聽說養它容易細菌感染,媽媽不會同意的。忽然我看見前面不遠處有一朵朵五顏六色的鮮花,有紅色的、紫色、黃色、還有白色的,我立刻跑了過去,問賣花的爺爺:“這是什麼花呀?”爺爺說:“這是風信子,喜歡可以買一棵回家養着,開花可漂亮了!”“爺爺,這花怎麼賣呀?”“20元”,最後我悠着媽媽給我買了 一盆。我挑了一盆還沒有開花的。

我回家一定會好好地照顧好它,希望它也能開出鮮豔的.花朵來。

小學三年級日記 篇4

今天吃過晚飯後,媽媽對我說:“安琪,家裏沒有餐巾紙了,我還要洗碗,麻煩你幫我買一包回來好嗎?”

我爽快地伸出手說:“好的,錢給我吧。”媽媽讓我去她的錢包裏拿了一張20元。拿了錢,我穿上鞋子,打開門開心地出去了。

小區裏有一家小便利店,我就去那兒買。我在嘿嘿的樓道里走着,儘管有燈,但我還是有一些害怕,因爲這畢竟只有一個人。

去便利店要拐上幾彎,路燈有些暗,我看不清走來的人長什麼樣,有一個人過來,我就覺得那是壞人,便飛快地走。

到了便利店,我推開門,只見裏面的商品琳琅滿目,排列得井井有條,我問營業員阿姨有沒有餐巾紙,阿姨說:“當然有了。”

我找到了餐巾紙精挑細選看中了一款,拿到收銀臺問了多少錢,阿姨微笑着說:“只要五元五角。”於是我便付了錢,開心地走了出去。

在回家的路上,一輛汽車駛過,我心想,這會不會是騙小孩的汽車?我害怕極了,二話不說拔腿就跑,一口氣跑道三樓。

媽媽見了,笑着說:“看到別人是不是很怕?有車開過了,是不是馬上就跑了?但這是你第一次走夜路,還挺棒的,勇氣可嘉。”

小學三年級日記 篇5

下午,我和媽媽,姑姑,還有姐姐。我們一起去老舅爺家去拜年。到了舅爺家,老舅爺一家熱情的招待了我們表姑給我們拿了很多的好吃的。表姑還給我和姐姐每人一支鉛筆,最特別的是它能彎曲,它可以隨意的變成各種各樣的形狀。特別好玩。

小學三年級日記 篇6

又是週末,唉,作業做完了,漫漫長日,該怎麼過啊?我嫌無聊,隨手拿了一本《十萬個爲什麼》,捧起來看。“唉,又是看過的書。”我抱怨着。

“咔啦”,房門打開了,哦,原來是爸爸,正好,我想出氣呢!“爸,我好悶啊!”“悶就看書啦!你爸我小時候哪有什麼電腦、電視啊?”“可你又不給我出去玩……”“對了,我最近看到一道數學題,恐怕……我們廖家大小姐也算不出來。”顯明,爸爸是在吊我的胃口。不過,一向好勝好強的我還是經不起這番考驗,說:“出題吧!”

“我先講一個故事,古印度有一個國王,非常愛玩。有一次下令在全國張貼招賢榜:如果誰能替國王找到奇妙的遊戲,將給予重賞。”

我等得不耐煩了,說:“趕緊出題吧!”爸爸說:“你先別急啊!進入正題啦!一個術士揭了招賢榜。他發明了一種棋,使國王玩得捨不得放手。國王高興地問術士:“你想要些什麼賞賜呢?”術士趕緊說:“大王,我只請您在那個棋盤的第1格放1粒米,在第2格放兩粒米,在第3個格子裏放4粒米,然後在後面的每1個格子放下比前1個格子多1倍的米,64格放滿了,也就是我要求的獎勵。”國王一口答應了。問題來了,國王能不能把這些米獎給術士呢?

小學生數學日記國王與術士:這還不容易嗎?我偷偷地拿來一臺計算機,爸爸卻說:“諒你用計算機也算不了。”這我可有點心慌了,因爲我爸爸可不開玩笑。

讓我們算一算,第1格里有1粒米,第2格有2粒,第3格有4粒……從第1格到第64格,2必須相乘64次,再減去1,經過我一個小時的計算,結果是:18446744073709551615。

爲什麼這個數字會這麼驚人呢?原來是因爲這個術士聰明地將2作爲基本倍數,棋盤上的格數64作爲這個倍數的被乘數,那麼這個2就必須不斷相乘64次,至於爲什麼要減去1,那是因爲第一個格子只有1粒米。1粒米,2粒米的數量確實很少,可是,如果這個2,不斷乘下去,就會變成一個巨大的數目。缺乏學識的國王又怎麼會知道呢?

我們的社會,我們的生活到處都充滿了數學問題,如果數學水平不高的人確實很容易吃虧。我得要抓緊時間鑽研一下奧數題才行。

教師點評:本日記的主要內容雖然只是一個經典的奧數小故事,但是作者能根據一個小故事感悟出一個道理:如果數學水平不高的人確實很容易吃虧。從而激發了作者學習數學的動力。

小學三年級日記 篇7

昨天我寫英語作業的時候,其中有一題是這樣的:按照26個字母在字母表中的順序連線,完成下面兩幅圖。一幅是狐狸圖,另一幅是小狗圖。狐狸圖上的字母有大寫和小寫,可我沒有看清楚題目就連忙連線。沒想到我把狐狸連成了字母怪獸,一着急小狗也連成了怪物。後來我想做補救,結果更加慘不忍睹,成了兩隻更加可怕的怪獸。同學們看見了都哈哈大笑起來。

回到家我問媽媽怎麼辦,媽媽說沒關係。媽媽還說:“有問題就想辦法,辦法永遠比困難多。”於是我們找來了一張半透明的紙把字母依葫蘆畫瓢描了上去,再把透明紙粘到一張白紙上,最後貼到作業本子上。我拿起筆小心翼翼地重新連線,沒過多久兩個活靈活現的字母動物就出現了。

我心裏特別高興,因爲有困難我沒有放棄,並且找到方法成功地解決了困難。