【精華】一年級日記模板彙編9篇

轉眼一天又過去了，今天一定有不少的收穫吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的一年級日記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一年級日記 篇1

今天是一個特殊的日子，你知道嗎？哈哈！告訴你吧，今天我過生日了！

中午，媽媽下班回來一進門就對我說：“猜猜今天是什麼節日？”我還沒回過神來，媽媽又接着說：“祝你生日快樂！”我這才恍然大悟，對呀，今天是我九歲大壽啊！我和媽媽一起來到“稻香園”麪包房，買了一個大大的蛋糕，就高高興興地到姥姥家去了。

我們到了姥姥家，姥姥打開門，一看是我們來了，高興得一邊拍手一邊笑着說：“祝壯壯(我的小名)生日快樂！”說完便把我們領進了廚房。我進去一看，哇！一年一度的生日宴會還真隆重啊！平時姥姥家總是隻炒幾樣菜，而今天卻炒了十幾樣菜！而且都是我喜歡吃的，真讓人垂涎三尺啊！再看看座位上，各位“嘉賓”都已經到齊了。爸爸爲了來參加我的生日宴會還把一切共事都拋到了九霄雲外。我匆匆的洗了手就來到了飯桌前。

一年級日記 篇2

大年二十八晚上我和爸爸一起去放鞭炮。我們放的有：飛天鼠、小飛機和滴滴心。飛天鼠長的是正方形，上面有很多像小火箭的東西。一行有四個，一共有四行，共有十六個。

點燃以後它們“嗖嗖嗖”的飛向天空，“嘭嘭嘭”的炸開了，發出很燦爛的光芒。

我玩的很開心，提醒大家放炮一定要注意安全。

一年級日記 篇3

20xx年9月27日 星期三 天氣：晴

今天，老師給我們佈置了一道作業：觀察豆子如何發芽。回到家裏，我迫不及待地找來一個盆子，先接點水，再抓一把黃豆放在盆子裏，黃豆泡在水中像一顆挨着一顆的小子彈。

20xx年9月28日 星期四 天氣：晴

下午放學後，我急急忙忙地趕回家，看到豆子好像沒有什麼變化。我想起老師說過的話：觀察要細心。於是我就耐着性子，把盆子端在手裏仔細看。這時，我發現豆子真是發生了微妙的變化：身體比昨天胖了很多，顏色比昨天淺了很多，看上去胖嘟嘟的，像個大胖子。我拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮很輕易就掉下來，露出了裏面分成兩片的豆瓣，比外面的皮略白一些。我覺得豆皮就像豆子的衣服，拖下衣服的豆子，彷彿一個豆寶寶可愛極了。

20xx年9月29日 星期五 天氣：晴

今天一起牀，我又迫不及待地去觀察我的黃豆寶寶。頓時，我眼睛一亮，大部分豆子都發芽了。小芽是嫩綠色的，就像剛出生的小娃娃，伸展着它那細細的，軟軟的小腿。嫩芽有的是直的，像一個感嘆號；有的像一個豆號，有點像一個問號。我目不轉睛地盯着，似乎怎麼也看不夠。

一年級日記 篇4

今天，我們去公園玩。那裏的風景很美，臺階、路面很乾淨，河裏的水清澈見底，岸邊有許多人在釣魚。草坪上的小草綠油油的，長得很茂盛，有的花兒已經開了，有紅的，黃的，紫的，藍的，蝴蝶和蜜蜂在花間捉迷藏，真美啊！許多阿姨在除草、修草坪，是她們的辛勤勞動讓西海公園變得這麼美。

萊蕪市實驗小學一年級：陳子超

一年級日記 篇5

7月29日 星期六 天氣：陰有霧

今天我們去爬長城，一上高速路霧很大，路兩邊的樹和山根本看不清，大爺開車很慢，九點鐘到了長城腳下，買了票我們就開始爬長城，一登上長城，我劍一般的向前衝，一會兒就把奶奶、大爺、媽媽甩在後面，我站在峯臺上大喊：“媽媽快點！”我就繼續爬長城，長城也越來越陡，也越來越難爬了，我在上面等他們上來，在我休息的時候，有幾個外國朋友和我打招呼，我也友好的和他們問好。我站在長城上向下看，只能看到近處的樹，遠處的山看不清，從上往下看溝很深，媽媽上來給我留了張影。我站在高處往下看，爬長城的人很多，像是一條長龍。長城是屬於世界文化遺產，是秦朝勞動人民用汗水建造的。

從長城下來，雖然我很累，但是我還是一路走到熊樂園，我看見很多熊，我給熊餵食物，工作人員告訴我熊是盲的，但是耳朵很靈敏，我給熊拍了很多照。

玩了一天我也很累，他們也累了，但是心情很愉快。

一年級日記 篇6

經過一學期的洗禮，讓我深深感到當一名教師不簡單，當一名班主任更不簡單，一年級教師工作總結。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創造出讓孩子茁壯成長的良好教育環境。班主任工作管理人的工作，我所面對的又朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現欲強的一年級學生，所以一個學期下來給我最最強烈的體會：班主任工作中既要有宏觀的羣體管理，又要有微觀的個性發展;要有強烈的前瞻性;工作更要細緻的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面發展。作爲一年級班主任，我針對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：

　　一、真誠、耐心，培養學生良好的習慣。

一年級學生的特點就好動、好玩。如何讓這些孩子們適應小學生活，成爲一個真正的、懂事的小學生我碰到的首要問題。我認爲，良好的習慣學習的基矗因而，在瞭解每位學生的基礎上，我從小事抓起，注重培養學生養成良好的學習、生活習慣，爲學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些;在班內開展“人人爭做小明星”的活動，每週定時評比，表彰先進，以此不斷強化，幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。並且，在班中選拔出合適的學生擔任班幹部，進行培養、指導，鼓勵他們做好帶頭工作，協助教師完成一些工作，如：早讀，午間等。同時我清醒地認識到無論哪一種習慣的養成都不能“說到立即做到”，平時要有足夠的耐心、誠心引導學生，期待他們的進步。

　　二、關愛、賞識，真誠爲友。

每個孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的大背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進行交流，傾聽孩子的訴說，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。一位教育家曾指出，教育的奧祕就在於堅信孩子“行”。我首先對每個學生進行全面瞭解，經常同他們個別談心，從學習、心理、家庭等處瞭解學生。班中有一個叫“王鼎豪”的同學，上課亂動，下課後經常攻擊其他同學，頂撞任課老師。其父母不太懂教育的規律，父親性格暴躁，動不動就大喊大叫，母親特別溺愛孩子，這個孩子自從入學以來就不懂得該怎樣上課，不守紀律，不尊重任課老師，個讓我們所有老師都感到頭疼的孩子，工作總結《一年級教師工作總結》。剛開始，我也很無奈，可後來根據我的觀察和接觸，發現這個孩子非常善良，而且樂於表現自己，經過我的多方面努力之後，該生在各方面都有了很大的進步，期末考試的成績在班中遙遙領先。

　　三、做好後進生的轉化工作

我們這個班有 個學生，後進生的人數也相對多。因此，轉化後進生班主任的一項必不可少的.工作。我認爲對後進生要給予特別的關愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善於發現他們的閃光點。比如：在課堂上不要緊緊盯着優等生，應多給後進生創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵，不要刻意的給他們佈置過多的作業，給他們留出足夠休息的時間，因爲他們真的更需要休息。多與家長聯繫，讓這些孩子多讀點書，努力爭取家校聯合爲學生創造一個良好的學習環境，同時也促進班級的整體發展。

　　四、把握尺度，愛中有嚴。

意大利著名教育家蒙臺梭利曾寫到：“道德的營養和精神的中毒對人們心靈的危害，正如身體的營養不良對身體的危害一樣。”班裏有幾個很聰明，但非常調皮的小男孩。對於他們身上出現的不良行爲，我沒掉以輕心，聽之任之，更不會因其學習成績好而包容、姑息。一次，班裏幾個平常成績、表現都不錯的學生搞惡作劇。我得知後，立即找他們談心，講道理，並嚴厲地批評了他們。從那以後，這些同學也逐漸學會嚴格要求自己，學習上也有了更大的進步。

做好班主任工作，不一件容易的事，做一個好的班主任，更不一件容易的事情。這學期雖然自覺想了不少辦法，下了不少功夫，但效果卻並不我理想中的明顯。我想只有在今後的實踐中再接再厲，才能把工作做得更好。

經過一學期的洗禮，讓我深深感到當一名教師不簡單，當一名班主任更不簡單。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創造出讓孩子茁壯成長的良好教育環境。班主任工作管理人的工作，我所面對的又朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現欲強的一年級學生，所以一個學期下來給我最最強烈的體會：班主任工作中既要有宏觀的羣體管理，又要有微觀的個性發展;要有強烈的前瞻性;工作更要細緻的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面發展。作爲一年級班主任，我針對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：

一年級日記 篇7

有一天，一隻鳥不小心從窩裏掉了下來。正好王寧路過這裏，他意外地發現這隻受傷的鳥高興極了，他想讓那隻鳥陪他玩，就趕快從家裏拿來一個籠子，把鳥裝到了籠子裏。這時，一位爺爺走過來對他說：“鳥在籠子裏沒有朋友，會很孤獨的，如果你是鳥會不會寂寞傷心呢？”王寧聽了爺爺的話慚愧地低下了頭，打開籠子把鳥放了出去，讓它在藍藍的天空自由地飛翔。

一年級日記 篇8

星期六下午，我和爸爸來到東湖廣場放風箏。那裏的景色真美麗。

風箏隨着風，飄到東又飄到西，可是卻怎麼也飛不上去。我在旁邊對着爸爸叫：“加油！加油！我們不放棄！”過了好一會兒，風箏終於飛上了天空。漸漸的，它和其他幾隻飄到了一起，一起在空中飄呀飄。我想，如果我也能和他們一樣在天空中自由自在地飛那該多好呀！

一年級日記 篇9

我非常喜歡捉蝴蝶，每次捉到後都仔細地觀察它們，這個週末我又跑到草地上捉蝴蝶去了。

我在嫩綠的草地上散步。這時，我看到一隻白菜粉蝶從樹上落下，正好落到一片葉子上，我急忙跑過去，只見它站在一片葉子上。我想和它玩，就向它吹了一口氣，它一動不動，我以爲它在睡覺，就用手碰了碰它，它立刻倒了，落到了地上。我原想它一定是凍僵了，就用手把它小心地捧起，還對它哈了幾口熱氣，馬上把雙手合起來捂住它保溫。

一分鐘、兩分鐘、五分鐘……直至十分鐘過去了，我感覺手癢癢的，我想它一定是醒了。我攤開雙手，它慢慢地飛了起來，一會撲到我的臉，一會繞着我轉圈，好象在向我表示感謝。我一邊開心地看着蝴蝶在草地上翩翩起舞，一邊欣賞着蝴蝶優美的舞姿，還隨着它的飛行路線在草地上跑來跑去，就這樣我和它一起度過了一個愉快的下午。

天色漸漸暗了下來，不知不覺已到了吃晚飯時間。我想把它重新交給大自然，可又怕它再次凍僵，於是我就找來乾草給它做了一個溫暖的小草窩，然後把它輕輕地放進去；可是一會它又飛了出來而且停在了我的褲子上，彷彿抱着我的腿捨不得我離開。我只好又把它放進草窩裏，對它說：“小蝴蝶，下次我再來和你玩，好嗎？”它好象聽懂了我的話，靜靜的停在草窩裏好象是甜甜地進入了夢鄉。

這個週末我覺得很有趣，因爲我不僅觀察到了自己喜歡的蝴蝶，而且我還救了它。