關於小學三年級日記模板錦集8篇

很快一天又過去了，今天我們都做了什麼了呢?想必是時候寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編精心整理的小學三年級日記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級日記 篇1

春末夏初，雷公電母攻破春“朝”，開闢了一個新的朝代，那就是夏“朝”!

夏“朝”可比春“朝”絢麗多了。

夏“朝”的最大的特點之一是綠!站在廣場你看，路邊的冬青樹的葉子翠綠油亮的，葉子的脈絡清晰可見。廣場被濃濃的綠色所覆蓋，樹木茂密的樹葉遮天蔽日，像是一把綠色的大傘爲人們撐起了一片濃濃的綠陰!夏“朝”的綠和春“朝”的綠不一樣，它顯得更成熟、更加的生機勃勃。綠色是生命的顏色!

夏“朝”的另一大特點是無比的熱!你看太陽火辣辣地烤着大地，讓人們不得不全副武裝：頭上戴着遮陽帽，鼻子上頂着太陽鏡，皮膚上抹着防曬霜，肩上還扛着太陽傘，卻擋不住汗水像雨水一樣浸透了衣服……小孩買的冰糕剛打開包裝一會兒就變成了一灘水。躺在門口地上的狗伸着長舌頭“熱、熱、熱”地喘着氣，樹上的知了也不停地叫“熱死了、熱死了……連花盆裏剛澆的水都稍停即幹。

夏“朝”也是無比的舒服!你想呀，有好多的冷飲可以喝，冰糕一天能吃三四塊，打開空調冷氣“嗖、嗖、嗖”進入家中，還可以到大海中、到游泳館裏游泳，那是多麼棒的享受呀!

夏“朝”，我愛你!

小學三年級日記 篇2

此刻地球的污染環境十分的嚴重，嚴重影響市區治安。所以我想發明一個環保機器人。

我想發明的機器人體內裝有電子裝換器和修理器，能夠把沒用的東西變成有用的東西。比如說：意志沒筆水的筆放在機器人的`肚子裏，按下機器人身上的按鈕，不到一分鐘，此時一支最新款的筆就能夠從機器人的肚子裏拿出來了。又比如說：把一輛廢舊的車放在機器人的前面，按下機器人後背的按鈕，就會把這輛廢舊的車變成一輛嶄新的車。再比如說：把一把掃把給機器人吃，然後就能夠從機器人的後背取出一個吸塵器……此時你們必須會爲機器人的充電問題而感到苦惱吧！其實，這個機器人不需要用電力來充電，只要把機器人放到太陽下方就會自動充電了，太陽越猛，機器人充電就會更快。充完電之後，機器人就會感到自我的能量，就回去幫警察抓小偷的了，這樣，此時警察也不用再煩惱了！

這就就是我項發明的環保機器人，怎樣樣，夠環保的吧！期望他能幫忙我們把地球的衛生打掃好！

小學三年級日記 篇3

那是上學期寒假最後一天的晚上，我翻開了只寫了幾頁的寒假作業，心中充滿了恐懼。

“杲兒，把作業拿來，我檢查一下！”媽媽用親切的聲音說，但在我耳朵裏似乎成了“杲兒，準備好了，槍決馬上就要開始了。”

我顫巍巍地拿着三本加起來共120頁的作業走出了我的臥室，那作業，我基本上沒怎麼寫。

“呃……這個……作……業……我……還沒沒……沒寫……完……”我的身體抖地如六七級的地震。

“說什麼呢支支唔唔地，還抖地那麼厲害，是不是沒怎麼寫了”媽媽用審問罪犯的口氣說。

“嗯”這聲音比蚊子聲大不了多少。啊！我就要遭受有史以來最恐怖的打罵了。

媽媽拿起作業，看了一會兒，說“質量挺好的，但速度太慢了。”

怎麼這麼平靜，好詭異啊？哎呀，這分明是暴風雨前的風平浪靜、火山噴發前的死寂，如此鎮定，發起火來更兇。

“浪子回頭金不換”還有時間，快補吧！這真是大大的出乎我的意料！不過，我可以感覺到她的聲音有點顫。

“好”我抱起作業跑回了書桌旁，媽媽也跟了進來，拿起本書看了起來。

那天晚上很靜，只有鐘錶的嘀噠聲和筆尖磨動的嚓嚓聲以及媽媽的翻書聲。

9點、10點、11點、12點、1點半，隨着一聲重重地合上本子的聲音，我扔下筆，歡呼着，媽媽笑了，說“看吧，平時不努力，如今只能熬夜了，這已經算是罰你了，諒你以後也不敢了，希望你以此爲戒，改變你懶惰的毛病。怎麼樣？手痠了吧，快去睡吧！”此時，我看到了媽媽那疲倦的眼神，心中涌現一絲愧疚。

現在，我內心深深地明白，媽媽在我沒寫完作業時並沒有批評我，那是因爲怕浪費我補寫作業的時間啊！媽媽，放心吧，您以您那種特殊的方式教育着我，您對兒子的理解與愛，我懂，兒子一定加倍努力，不辜負您對我的愛。

小學三年級日記 篇4

我覺得媽媽很疼我，我有一個檯燈是媽媽前幾個月買的，很漂亮。紫色加白色，還有那圍着的絲帶。漂亮極了！絲帶下面是一個小男孩和小女孩坐在那般像黃色的香蕉一樣的月亮上，還有一隻漂亮的小兔子坐在小男孩的大腿上。

真不錯！以前媽媽有買過一個，不過不好看，只是我喜歡的粉色而已。所以，一在超市裏看到檯燈，我都很想要。不知是媽媽發現了我的心思，還是她覺得再買一個放在牀頭櫃更好。總之，我喜歡我的那個檯燈。

媽媽好疼我啊！風鈴，下面都是五顏六色的貝殼，風一吹，就響起了優美的音樂。還有一個粉色的儲錢罐，儲錢罐是粉色的，一個小男孩和小女孩再想着一個問題，手上拿着一張紙條，紙條上寫着：1到10數字，哪個最懶，哪個最勤快？哈哈！難不到我！一不做，二不休！

不知媽媽是不是很疼我？

小學三年級日記 篇5

叮鈴鈴.....。下課了，我懷着緊張的心情拿着考試時寫好的每一題的答案，加入三，五個人組織的對答案小組。

我的眉頭一皺問張甜甜：“你這道題選的是什麼?”“A."我舒了一口氣說：“我也是。”過了一會所有的題都差不多都對完了。就剩下應用題了，我再次皺起眉頭着急地問：“張甜甜，我應用題的第一題是五十人，第二題是兩噸，附加題是46人。”張甜甜說：“前兩題我跟你寫的都一樣，附加題我寫的是四十八人，是不是你寫錯了呀!”我又問了幾個同學他們都寫的是四十八人。我垂頭喪氣的回到座位上直嘆氣，心想：20分那，即使前面的題全對也上不了90分，唉...。

同桌爲了安慰我就帶着同情的眼神說：“老康呀，說不定是我們寫錯了你寫對了呢。”我無精打采的擡起頭對她說：“得了吧!班長都寫的是四十八人，我咋可能寫對了?”

過了幾天考試成績下來了，我考了一個‘很不錯的成績---74分’。回到家裏果然少不了‘竹板炒肉絲’，那叫一個子‘慘’。

小學三年級日記 篇6

環境對於我們來說，是在太重要了，它像一把大傘，爲我們遮風擋雨，保護我們親愛的土地，如果離開了這把大傘我們的家園會怎樣？不敢想象！

然而我們的身邊充滿了pm2。5。什麼是pm2。5？我懷着好奇的心情訪問了專家，答曰：“pm2。5是可入肺的顆粒物，它對空氣的質量和能見度等有重要的影響。Pm2。5還含有有毒的、有害的物質且在大氣中的停留時間長，輸送距離遠，對人體和大氣有嚴重傷害。”pm2。5的產生主要來源於日常發電、工業生產、汽車尾氣排放等過程中的殘留物。Pm2。5對人體有嚴重的傷害，願意做不健康的人嗎？

我們身邊處處都有pm2。5。愛護環境也能減少pm2。5，愛護環境，人人有責。所以我們要從現在做起，從身邊做起，不要隨便吐痰，不亂丟紙屑……pm2。5你我都有貢獻，減少pm2。5你我都有行動。保護環境，人人有責。我相信，在我們的齊心協力下，在不久的將來，周圍的環境會越來越好！

小學三年級日記 篇7

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”這是千古名句。可是千古名句也不定準確。這不，這個清明節就沒下雨。

早上我們去給外婆祭墳掃墓，下午到高樓東巖。天空飄着棉絮般的白雲，一滴雨也沒有，我們喜出望外。趁現在沒下雨我們一大羣人去爺爺他的爸爸的墓地掃墓。

我們帶了許多掃墓的工具：掃帚、鐮刀、紙金錢、紙銀錢、紙銅錢、紅紙跟黃紙。首先，我們用掃帚跟鐮刀把墳墓旁的落葉跟雜草除盡，把蟲子趕走，保持墳墓的潔淨。然後，我們把蠟燭點上，並把紙錢燒掉。燒紙錢是有規定的，紙銅錢是給死去的親人用的，紙金銀錢是給土地公公用的，不能搞錯。接下來，我們把黃紙跟紅紙壓在墳墓上，黃紙壓在右邊，紅紙壓在左邊。最後，只需放一串鞭炮，我們點上百子炮，聲音十分響亮。

一切完畢，我們看着被打掃得乾乾淨淨的墳墓，開心地笑了。

小學三年級日記 篇8

放寒假的第一天，我和表妹去逛文具店，媽媽和舅媽在旁邊的必勝客等我們。文具店裏什麼文具都有，但我們必須買自己需要的文具，我買了黑色和紅色中性筆、六色熒光筆、白色高光筆、筆記本、便利貼、黑色筆芯；表妹買了鋼筆、墨囊、練習本、便利貼、藍色和紅色中性筆、紅色筆芯。我的東西用了39元；表妹的東西用了35元。媽媽和舅媽等我們一起點吃的，我們點了海鮮披薩、濃情香雞翼、新鮮自助沙拉、酥皮奶油蛤蜊湯。

這是我們一起吃的，飲料的話，媽媽的是卡布奇諾咖啡；舅媽的是拿鐵咖啡；我的是香濃奶茶；表妹的是檸檬紅茶，走的時候，我買了抹茶雪域蛋糕；表妹買了巧克力雪域蛋糕。美好的一天就這麼結束了。