【精華】五年級日記範文彙編7篇

五年級日記 篇1

今天是星期二，是我們這組練球的日子。到了中午，我喊道：“李晟、王航走了，去打球。”我翻了翻書包，咦，球拍怎麼沒帶呢?我看見李晟走了出去，好像也沒帶球拍。

到了後面的球桌我們就用手和王航打，只有王航有球拍。打了一會兒，王航就把球拍給我打了。我說：“李晟，接我一個上旋球。”李晟很漂亮的一個動作給接住瞭然後回給了我，我等了半天也沒見着球，我想李晟的力氣也太大了吧，球都給打不見了。李晟說：“飛天之空球。”我才反應過來，那不是球，是王航把一個掃把上的稻草給扔飛了剛好把李晟的球給打掉地上了。突然我靈機一動，有辦法了。我說：“李晟，球拍給你。”我跑到旁邊把稻草編成了一個球拍，試了一下，比手打起來輕鬆多了，但和球拍比還是差一點。我就和李晟對打了起來，一輸一贏的就這樣一直打到下課。

呵呵，稻草球拍在我的巧手下誕生了。

五年級日記 篇2

星期四，我們學校舉行春遊活動，去生態農莊——“青青世界”。

經過一個多小時的車程，我們纔到了青青世界。一進大門，我們就彷彿來到了一條綠色的隧道中，通道的兩邊和上方都是竹子，走在裏面十分涼快，隧道的“牆壁”上還掛着幾塊板，上面介紹了我國的傳統節日。

出了“隧道”，又上了一條“鄉間小路”。兩旁生長着高大的植物，下面鋪滿了可愛的花草，我們走在橋型的木板小路上，就像走在一座橫跨綠色海洋的大橋上。感受着撲面而來的輕風，聽着腳踏在木板上清脆的響聲，我心中感到格外寧靜。

過了一會兒，我們來到一座小型遊樂場玩了一會兒就去了。我先來到了一個大約有三、四米高，有網眼的籠子前，只看見裏面大約有五平方米，中間放着一左右兩米高的假山。空籠子？我不禁疑惑起來。“看，快看啊！在上面呢！猴子在上面呢！”不知誰喊了一聲，大家齊刷刷地擡頭望。果然有一隻四爪並用掛在高處、一米多高、毛灰不溜的小猴子睜着大眼睛好奇地看着衆人，我不禁啞然失笑。除了這隻小猴子，我還看到了高傲的大白鵝、巨大的鴕鳥、神奇的獐、可愛的小白兔等動物，讓我再一次親近了大自然。

之後，我們又去了兒童樂園玩滑梯，沐浴着春日的暖陽在柔軟的草地上野餐，在草地上玩“攻守”的遊戲，都讓我感受到了春天的'氣息、大自然的美妙。

生態農莊，不就是讓人親近大自然的嗎？這裏的動物、植物甚至建築，看起來都比外面可愛很多呢！春遊結束了，我們戀戀不捨地望着青青世界，都想在那兒多留一會兒，哪怕多留一分鐘，哪怕多看一眼也好……

五年級日記 篇3

她說，和她一起去她所在的校區，這個建議，一直被我擱置了很久，我總是說“下一次吧！”吃完午飯，本來想回宿舍，最後被她說動了，答應她一起去。我把自己買的水果拿回宿舍，到校門口坐校車去她的校區。沿途很多地方對我而言很陌生，我才發現這個城市，去過的地方屈指可數，就連相隔路程無幾的市區也纔去過四次。

第一次來到她的校區，感到很陌生，挽着她的手，問個不停。她突然說：“xd，我們相識快一年了，我覺得你太單純了，對人也應該有的心眼，你對別人好，別人不一定對你好。”她對我提出很多評價，還說她那有爲人處世的書籍，要借給我。

到她的公寓宿舍，才發現我們兩室一廳的宿舍怎麼也比不上他們的公寓，不過我們宿舍還是比較大。他們的宿舍，整齊乾淨，頗具幾分家居生活的味道，很喜歡這樣的生活環境。

來到他們宿舍的頂樓，居高臨下看遍整個校區，感覺好極了，掏出手機拍照，作爲今晚日記的掠影素材。

J帶我去他們校區的超市買了兩瓶康師傅茉莉花茶和一包話梅，給我當導遊，逛遍校區的每一處。邊走邊聊，聊她的男朋友，我發現，她對我無話不談，很高興我有這樣的朋友。

走累了，我們在操場的塑膠跑道邊的草坪上坐着吃東西，曬太陽。我們談及彼此的家庭，我告訴她我的家庭，她笑着說我的爸媽的感情很搞笑。隨後，她對我敞開心扉，說她的家庭，她的爸爸媽媽，我才知道，原來她的內心一直積壓着這麼多的負擔，觸動我的心，開始萌發晚上寫日記，話感想的念頭。

五年級日記 篇4

每當我吃上媽媽親手包的餃子，我真不好意思。我已經十歲了，還要媽媽包餃子給我吃，真叫人過意不去。我想：要是我也能跟媽媽學包餃子，該多好啊！

從那以後，我便吵着要媽媽教我包餃子。於是，媽媽到市場買了一斤餃子皮。回到家以後，媽媽要我到廚房洗乾淨手，然後用布擦乾淨手，再把我拉出廚房，讓我坐下來。媽媽慢條斯理地對我說了關於包餃子的基本姿勢。我認真聽完以後，迫不及待地拿起一塊餃子皮，搓了一下面粉，放在手掌中間，接着，用勺子鏟了一勺子餡放在餃子皮中央，最後用手把餃子皮的邊緣捏緊，可是卻露了餡。當時我真想放棄，可是又想起一句名言：世上無難事，只要肯攀登。於是，我急忙問媽媽怎樣做，媽媽摸摸我的頭，說：“萍萍，只要你認真地去做每一件事，相信你一定能做得最好的。”媽媽的鼓勵給了我信心。

媽媽拿起一塊餃子皮，要我模仿着她來做，我連續做了三次，終於做好了。雖然做得沒有媽媽的好看，但我總算學會了包餃子。現在包餃子對於我來說是一件非常容易的事，我會更加努力，爭取做得更好。

我不僅學會了包餃子，也懂得了人要從小事做起，不要遇到一點困難就放棄了。在做每一件事都要認真，這樣無論什麼事都能做到最好。

五年級日記 篇5

“呼——呼——！”一陣陣風像刀似的向我刮來，刺入了我的身體，不由得顫抖起來。

雖然風非常大，也阻擋不了我去採草莓的興致。一走進大棚，頓時，一股股暖暖的風向我吹來，十分愜意。

放眼望去，綠油油的草叢中有幾顆紅紅的草莓探出頭來，彷彿是綠茸茸的絨毯上點綴着紅色的花朵。我一手拿着草莓的莖，一手輕輕地拿着草莓，一拉，一個長得像手掌的草莓採下來了。鮮紅的草莓上長着許多褐色的小點，小點旁有許多短短的絨毛。讓人一看，垂涎欲滴。

我又低下頭去尋找又大又紅的草莓。“呀！這裏有一個，好大的！”我激動地叫了起來，三步並作兩步跑了過去，一看，哇！好多大的草莓。而且鮮紅鮮紅的，使人一看就非常想吃。我迫不及待地去摘下來，誰知卻是一個爛的。可摘下來的總不好意思放回去。真是賠了夫人又折兵。

聽這裏的老闆說，草莓摘的時候不能用手捏，不然的話，那草莓第二天會爛的。大棚裏的草莓到三、四月份就沒有了。

真是三十六行，行行出狀元。

五年級日記 篇6

從幼稚園開始接觸語言這類童書，上面簡短的文章，讀起來琅琅上口，生動有趣，從此我便愛上語文。步入小學，語言改爲語文。五顏六色、各式各樣的插圖、妙趣橫生的對聯，精彩的寓言故事，富有哲理的文章，小學六年的語文，爲我展現了一幅多姿多彩、生動有趣的文學世界。使我明白；語文不僅僅是書上的內容，而是整個世界，生活處處有語文。走在大街上，商店名‘情有獨鍾’一個成語是語文，‘鍾’寫出了商店商品，新穎別緻。春節期間，家家戶戶張貼對聯；五福臨門事事順，吉星高照步步高。對偶的手法，整齊順口。生活處處有語文。

語文是陽光、雨露，我們是顆顆嫩芽，沐浴着陽光，潤吸着雨露茁壯成長，語文是導師、嚴師，我們是對社會不懂得學生，聆聽着教導，明白了人間的是是非非，真惡善美，語文是打開世界的窗口，我們是足不出戶的宅女，在書的海洋中遨遊。語文是人類文化的財富，是人類的精神食糧，是人類邁向世界的大門，是走向未來的鋪路石。我愛語文。

語文抒發感情；舉頭望明月，低頭思故鄉。是李白對家鄉的思念。

五年級日記 篇7

今天，我做了一個不倒翁．是我自己用雞蛋做的．我給不倒翁畫了兩個不同的臉：一個是笑臉，小眼睛，大鼻子，歪嘴巴，活象個豬八戒；另一個是哭，也是小眼睛，大鼻子，只是嘴不是笑嘻嘻的，而是向下彎的，好象要把委屈的事全都說出來似的，小眼睛也閉得緊緊的．我常常喜歡把不倒翁按倒，可它馬上又站了起來．也許站的太急了，它一要一晃的，正好是哭臉朝着我，好象在說＂你幹嘛推我害得我着點摔了一交，嗚嗚．．．．．．＂我想讓它倒立，就把它倒過來放．不倒翁卻翻了跟斗又站了，這時正好笑臉朝着我，它像在說＂謝謝你教會我翻跟頭，我剛纔的表演怎麼樣？＂逗得我哈哈大笑．你看我做的不倒翁是不是很有趣呀！