【實用】六年級日記模板錦集8篇

六年級日記 篇1

早就盼着到華豐去過年了，因爲這個時候我二伯伯家的銘銘哥哥也放寒假，我們能在一起快快樂樂地玩一番。

終於盼到這一天，二伯伯專程到泰安接我和爺爺回華豐，我高興極了。媽媽幫我準備了換洗的衣服和感冒藥，大約下午兩點鍾我們乘一輛紅色轎車開始了去華豐的征程。

到了華豐後，銘銘哥哥早就等我玩了。他提前準備了我們倆都能玩的禮物——一支漂亮的激光槍。剛開始我不知怎麼打，老打不中，原來是我不懂得怎樣瞄準轉盤，等哥哥教我如何打以後，我的命中率慢慢地提高了。後來，二伯伯告訴我要學會“三點成一線”。意思是說槍的缺口、準星和轉盤上的紅點，要形成一條直線才能打中，轉盤才能轉起來。我按照二伯伯的指點，進步更快了。

這件事，是寒假中我最愉快的一件事，我永遠不會忘記。

六年級日記 篇2

文字閃爍於人海之中，因爲字與人本身就是一體的。字有它的風韻正如同人有不同的性格。我們在生活中奔波，倒不如說在書中遨遊。

唯有歲月把六年級的我刻畫在書本中，準確的講應是刻畫一個個生龍活虎的人物。歲月揮動手中的彩筆，故事被筆跡定格了下來……

吵鬧的教室在張老師的聲音中戛然而止了，聲音在安靜的教室中划動着，偶爾爆發出無暇的歡笑聲，使這本是寧靜的天地歡騰起來。

我至始至終還記得您那一聲訓斥，才使我從溫室呼吸到了涼爽的空氣，是您使我火熱的大腦在片刻之下冷卻下來。我還記得，當我那次站起來時，受到您表揚時。那一刻，我清晰的頭腦頓時被驕傲給代替。我也不清楚我當時是怎麼會那麼膽大，興許人驕傲時膽子也放大了許多吧！

當時我是怎麼讓您發火的，我已記不真切了。但您的那句訓斥卻總在腦海裏迴盪。當時您對我說“表揚了你一下，就這麼得意，給我坐下。”您就這麼一句話，頓時解開了蒙在我眼上的驕傲。我的臉開始漲的通紅，您講的下面的話，我已聽不見了。

您給我在字與人的世界中送給了我一句最好的暖語。這句話語勝過了名師的講壇；勝過了冬天的火爐；勝過了夏日的涼風；勝過了許許多多。我想您說的那一句足夠讓我記住一輩子，興許世人也會記住的吧！

您的模樣和語言已深深刻在了書本上，您的形象永遠鑄成了風景，而這道風景只屬於您的——老師——我感謝您！

寫了這麼多語句，還不如說在深刻地刻畫了一位恩師，字與人本是同一體的，寫字就等同於在刻畫一個人。

六年級的我如同在看一本有形形色色的人編著的書本。

六年級日記 篇3

心情的不同決定着你一天所做的事隨心情而變化，好的心情是一個好的開始，壞的心情也許等着你去改變，它的模樣取決於你，你想它是紅色的它便是朝氣蓬勃的，你想它是灰色的它便是暗淡無光的。

有時人就是這樣，需要掩蓋一些不必要的心情，就像是烏雲掩蓋着熾熱的太陽，內心的自己需要自己去改造，新開始的一天意味着，一個新的`心情將要誕生，你快樂所以它快樂，你悲傷所以它也跟你一樣悲傷，它總是處處爲你着想，它不會違揹你的意願，但它有時是孤獨的，因爲你讓它黯然失色了。

請保持好你每一天的愉快心情，因爲那是你一個夥伴的願望。

六年級日記 篇4

暑假裏，我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，書中的人物魯濱遜是一個鎮定、勇敢、機智、樂觀的人。我被他這樣的一個人所吸引。

魯濱遜是一個英國人，他從小就喜歡航海和冒險。在一次航海中，船被大風吹翻了，船員們全葬身在了海底，只有他存活下來了。魯濱遜被漂落到了一個荒無人煙的島上。所幸他在船上找到了一些有用的東西，並且他在荒島上搭了一個簡陋的帳蓬。沒有吃的，他就去打獵；沒有喝的，他就去養野羊擠牛奶喝；沒有糧食，他就去種麥子做成麪包吃。他還在荒島上發現了野人，並與野人成了朋友，教會了他簡單的事情，還給他取了名字叫“星期五”。

想想要是我們被漂到無人島上，我們還會存活下來嗎？還能在荒島上生活二十八年嗎？肯定是不會的，因爲我們從小在蜜罐中長大，總是衣來伸手，飯來張口，連最簡單的事情都做不好，更不要談如何生存了。

魯濱遜在荒島上戰勝了種種困難，他是多麼勇敢，多麼樂觀！我們在學習和生活中，也要像他一樣，不能遇到挫折就退縮，遇到問題就後退，而是要努力解決，這樣我們才能提高自己的學習和生活能力，才能不被這個社會所淘汰。

六年級日記 篇5

喪，對於這個社會來說已不陌生，已經有很多年輕人越來越喪……

我不想再喪，可是控制不住，我控制不住自己的煩躁與焦慮，企圖用疼痛來麻痹自己，讓自己不再那樣的焦躁，可是一切都是無濟於事。

我真的不想再喪，我明白自己該幹什麼，不該幹什麼，不能花費太多的時間去喪，我等不起，我的未來等不起，但是一切好像已經超出我的掌控，明明想奮鬥，明明想開心，卻控制不住的情緒低落。一堆人在一起打鬧時。雖然總有我的身影，但心靈卻有一隅空空的，不知道爲什麼煩躁，爲什麼低落。這讓我十分惶恐，我害怕，特別害怕。

隨着時間，我發現我越來越脆弱，不堪一擊，明明只是作業忘記帶了而已，但爲什麼我哭了，衆目睽睽之下，淚水決堤。感覺自己連作業也能忘記，自己真的好沒用。明明知道這是不好的前景，我怕我會有抑鬱症，但是又一邊安慰自己“怎麼可能，想你這樣的人，會有抑鬱症？你自己都不相信吧，你只是暫時情緒低落而已，過幾天就會好的”但是我卻分明感受到了，來着心靈深處的恐懼。我告誡自己“不能抑鬱，不能不開心”可是事實總是反之，我開心不起來，真的開心不起來。我告訴自己活着很好了，想開點，不要這樣子。可是卻無濟於事。

我要開心，我要好好生活……

六年級日記 篇6

我今天，我去菜場買菜，裏面有魚、蝦、螃蟹、墨魚、雞、鴨鴿子、包菜、肉還有好多的東西。

我買了香噴噴的肉，燒起來可好吃了。我又買了蝦，蝦炸起來太好吃了。我又買了魚，把魚炒起來可香了。今天我大吃了一頓，可飽了。

今天的飯菜還不錯呀！

六年級日記 篇7

秋天，古人常說是悲傷淒涼的季節，正如“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”馬致遠的小曲更爲體現秋天的悲涼。但是，秋天又是積極向上的，如“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，詩人的豪情壯志是用秋天來表達的。我認爲，秋天是溫暖的，如春天一樣。

那年秋天，正值金秋，莊稼成熟了，果實豐滿了。我們一家五口一同來到爺爺奶奶家，飽覽了一番秋天的美景。那金黃的玉米，雪白的棉花，火紅的高粱地，一片生機勃勃的景象令人感到心曠神怡。豐收了的農民伯伯個個臉上笑開了花。週六晚上我們住在了奶奶家，準備週日早上回去。晚上，夜靜悄悄的，我在房間裏睡不着，藉着月光欣賞着窗外的美景。這時，我隱約看到一個熟悉的背影在月光下忙碌着。這不是爺爺嗎？爺爺在院子裏藉着月光剝玉米呢。明亮的月光下，透過窗戶我分明看到爺爺那高大而瘦骨嶙峋的脊背。那滿頭白髮在月光的照耀下顯得更白了。白天爺爺在地裏掰玉米、裝車子已經忙綠了一整天，現在又不辭辛苦……看着爺爺艱辛疲憊的身影，我的眼睛溼潤了。

小時候爺爺奶奶都非常疼愛我們，有好吃的自己從不捨得吃，都給我和姐姐留着。院子裏一直喂着幾隻小雞，下的蛋都存到雞蛋簍裏，然後再盼着週日我們回家時都帶來。每逢週日爸爸媽媽就買老人喜歡吃的東西回家，可回來時爺爺奶奶就執意讓我們帶回來許多。飽嘗着爺爺奶奶的關愛，所以我和姐姐健康成長快樂學習。看着爺爺不知疲倦地剝着玉米，我想說：“爺爺，秋月作證，我一定孝順您！”

第二天早晨，我們準備啓程了，卻從身後傳來急切的聲音：“等一等，把這袋玉米帶走，打玉米麪、爆玉米花去吧！”是爺爺，看到他的身影，我的雙眼再次充滿了淚水。爺爺的舉動令我感動，這涼爽的秋日，往往帶給我們悲涼的氣氛，我卻感到了溫暖。

六年級日記 篇8

母親，我感謝你

母親，我曾問過您，在您的生活中，什麼是您的最愛。您說，是我，我是您最可愛的寶貝女兒。我笑了，一頭扎進您的懷抱。

母親，我知道，我從小就不同於別人。在別人頭髮稀少，眼睛烏黑，嘴脣鮮紅的時候，我的頭髮密密，眼睛小成綠豆，舌頭髮紫。您卻不討厭，百般疼愛我。可能出於這個原因，我在小班就認識了字，在中班就能獨自一人讀報紙。我想爭口氣，爲您。

母親，還記得08年我們一起去安吉漂流嗎？我們的衣服溼透但很開心。可是突然翻船了。跌入水中的那一刻，您緊緊抱住了我，對我說：“欣雨，抱緊媽媽”。我嚇呆了，唯一能做的只有抱住您，聽天由命。到了岸上，您也不管岩石的滾燙和流血的腳，心疼地咬着嘴脣，爲我檢查傷口。母親，我腳上只是一道道血印子而已，您傷口溢出的血已經流到了岩石上了呀！我喊出了聲：媽媽，您的腳流血了！您終於哭了，淚水和河水交融在一起。您哭得很小聲，似乎不想讓我聽到，可我還是聽到了。哦，母親，你是太愛我了，不想讓我傷心，對嗎？母親，現在，您的女兒已經>長大了。她在明辨是非的同時，看到了一顆被母愛填滿了的堅強的心。哦，那是您的心，母親！

母親，我感謝您！