【精華】一年級日記範文彙總9篇

一年級日記 篇1

我家養了一隻可愛的小白兔。它圓圓的腦袋上長着兩隻毛茸茸的長耳朵，眼睛圓溜溜紅紅的，好象兩棵紅寶石。它長着一張三瓣嘴，嘴邊上有幾根稀疏的鬍鬚。它的前腿短，後腿長，走起路來有一蹦一跳的，像個雪球往前滾。

小白兔愛吃青草，和蘿蔔。我明天放學回家總忘不了到田邊撥一些嫩草，讓小白兔美餐一頓。

一年級日記 篇2

“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃糉子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。 ” 每當我唱起這支兒歌，便會想起我國的傳統節日——，又名端陽節、重五節。

端午節的前一天，媽媽帶我就去菜場買棕葉、蜜棗、糯米等等。晚上，媽媽、阿姨、姐姐還有我一起坐在桌邊包糉子。那天，天還沒亮，媽媽就起牀煮糉子，當時我還睡在牀上。忽然，我聞到了一陣濃濃的香味兒，於是睜開朦朧的睡眼，起身順着香味兒進了廚房。當我看到一個個美味的糉子時，差點兒流出口水。媽媽看到我一副饞貓相，就忍不住哈哈大笑，還一邊笑一邊說：“你真是一個可愛的小饞貓，你既想吃，就得先刷牙、洗 ~~~ 。”媽媽的話還沒說完，我就迅速跑到水池邊洗漱。不一會兒，我就刷好牙喜好臉，便趕忙跑到桌邊坐下來，準備吃香味十足的糉子。沒多久，媽媽就端來了好多糉子，邊走邊說：“小饞貓，你喜歡的糉子來了，這裏有肉糉子，香腸糉子等等。我早已迫不及待了，一下子吃了三個大糉子。吃完早飯，爸爸就帶我去河邊看賽龍舟。

到了河邊，一片人山人海，我和爸爸好不容易纔擠到最前面。我邊看便問爸爸：“爲什麼要吃糉子、賽龍舟呢?”於是，爸爸就慢慢講給我聽。其實，是爲了紀念愛國詩人屈原，歷史上，屈原是楚國朝廷中的官員，是一位忠臣。可是，他卻受到了朝廷中奸臣的陷害，致使他無法爲國家效勞。爲了表明自己的忠心，喚起楚國百姓的愛國之情，屈原跳進了汨羅江中，以死示忠，百姓爲了能讓屈原在江中不被魚蛟蝦蟹吞噬，便包了很多糉子來堵住它們的嘴。所以，每到，人們都用包糉子的形式來紀念屈原。至於其他的紀念方式也是一代代傳下來的，總之，都爲了表達我們對屈原的敬意。

天漸漸黑了，我和爸爸一邊往家裏走，一邊唱起了我最喜愛的兒歌：“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃糉子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”

一年級日記 篇3

春節期間，南京景點人最多的地方就數夫子廟了。大年初六晚上，我就和爸爸一起去了南京夫子廟。

一進入夫子廟景區，只見家家小店上都掛滿了形態各異、五顏六色的花燈。有紅色的荷花燈，有金黃色的'小蛇燈，有白色的兔子燈……我們走着走着，看到了一家專門賣臭豆腐的店，前面排着似長龍一樣的隊伍。我們走到大成殿廣場時，那真是人山人海呀！走路都很困難，摩肩接踵的。我看見好多人去坐遊船。有好多叔叔架起了高高的三腳架，把相機架起來照秦淮河上的“雙龍牆”。廣場中心人最多，因爲那兒有個燈展，真是觀者如堵，把廣場堵的水泄不通。在燈展旁停着一輛消防車，在夫子廟的每個消防栓那兒都有兩名消防員，每個十字路口都有一位警察。從初一到現在，夫子廟一直沒出事故，都是他們犧牲春節與家人團聚的機會換來的，我們要感謝他們。

爸爸說我們要去白鷺洲了，拜拜！夫子廟！

一年級日記 篇4

早上我和妹妹是被狗的叫吠聲驚醒的，鳥鵲已站在枝頭放聲歌唱，那種煩躁的心情早已被鳥兒的高歌消失的無影無蹤。“走吧，我們出去散散步，看看日頭。”

我騎着單車，妹妹坐在後面，清新的空氣使人更加身心愉快，大好的天氣彷彿應着我們大好的心情。我們邁着輕飄飄地步伐來到了小山坡觀看天邊的太陽，湛藍的天空中還殘留着一輪月牙，就像是被誰未啃完丟在那裏似的，而天的那一邊早已懸掛着火紅的太陽，並不刺眼，十分具有觀賞性。柔軟的風吹拂着你，溫暖包圍着你，有一股說不出的幸福感。

我愛這兒鳥語花香，愛這兒景色宜人！

一年級日記 篇5

今天，咱們要去鹿山公園春遊。好高興呀！

僅管天有些陰暗，但咱們一路上還是有說有笑，有唱有跳。－會兒，咱們就到了鹿山公園，那裏景色宜人，風光秀麗，真是個不錯的好地方。

接着，咱們開始掃墓了，咱們把自已親手做成的－朵朵小白花獻給了敬愛的烈士們。然後向烈士們敬了禮。

這會兒，咱們的肚子已經唱空城計了。咱們分好了小組，打開揹包，拿出飲料和零食，開始津津有味地品嚐起來。可才知不到一會兒，天下起了毛毛細雨，真是老天不做美。老師只好讓咱們趕回學校，餘下的食物只好在教室裏吃了。

今天的春遊還是挺有趣的。

一年級日記 篇6

在老師的眼中我是個孤僻的學生，在父母眼中我是個孤僻的孩子，在同學眼中我永遠是不合羣的那個。每天浮游在這個世界骯髒的空氣裏，盡力地呼吸着不多的氧氣，只爲了維持生命的延續，好讓自己繼續地飄着，像個浮游生物。

其實不一定是心情變壞的時候有這種感覺，在常態下也會有這種模模糊糊的感應。儘管我也試圖積極樂觀求上進地去對待生活，對待每一件事，但是我仍然不能排除無聊乏味的生活的迴環，不承認這點，便不是真生命的反映。認識到生活就是爲了更好而生活這一向上的指向，與此並沒形成一種緊張狀態，也就是說，我們對美好生活的追求並不否認我們對現實生活的真正視覺真實感受的肯定。

於是在一定程度上我的這種感覺越來越陌生，有着的孤獨的意味。於是在久已被孤獨浸泡的可空間裏，我有機會獨自品嚐孤獨的滋味。

大概沒有人真的喜歡孤獨，要不然人不會成爲羣體，孤獨在某個階段某個空間會成爲期待的狀態，當你經常的和一羣人在一起，感覺沒有個人空間的時候，孤獨無疑是一種難得的體會，它讓你體會的是自由。

一個人在公園裏閒逛的時候，看到情侶會想他們是不是因爲寂寞走在一起的，當然這不重要。只是我不會去羨慕，因爲我還沒孤獨地瘋狂過，想象一個人在屋子裏大聲呼喊，一個人在研究菜譜今天吃些什麼，但是孤獨也不是生活的主餐，只是這個時候我在享受它。

與享受孤獨相反，其實有人是害怕孤獨的。享受與害怕孤獨作爲兩相思維，心境自然是不一致的，但是兩者是爲了排除心境的落寞，尋找積極的人生指向，後者實際也不反對生活，對人生的美好執着探求，都是求得一種美好的善的歸向。享受孤獨，也是一種不錯的心態。喧囂的都市，匆忙的人羣，混淆視線的鋼筋混凝土，使得自我空間被嚴重擠壓，快節奏餓無聊的生活循環，希望尋找屬於自我的天空，從而釋放自我心靈。

孤獨在某個階段某個空間會成爲我期待的狀態。在特定的時空，一盞油燈，一本小說，外加一盤水煮花生米，獨坐時間的隧道，這是我的嚮往。這是一個拋卻拘束擁抱自由的時空，我可以肆意汪洋，放蕩形骸。我懷舊，讓悠悠往事獨上心頭：我暢想，讓思想的野馬奔馳在心之平原上。我會剝離自我，我會讓思想赤裸。不用忌諱任何人的說三道四，也不必理會任何人的“諄諄教誨”。在這一鎖定的間隙，讓心之船隨意漂流，沒有阻擋……

在這個階段，我也會遐想着進入一個世界的如水月夜，獨乘一葉扁舟，放逐自我於水，月，夜的懷抱，擠走人世的匆忙與喧囂，讓心性歸於原本，讓心之往事肆意奔流，其時，我以最原始的狀態存在，我歌，我吟，我狂，我顛，我暢想，我切實，一切隨我擺佈。

我向往孤獨，希望的是那樣一個彌靜的時段。也會在某個午夜零點時分，當一切入睡之後，耳畔清淨，夜如水流，一個人，在微弱的燈光中，看菸圈浮升，憶陳年舊事，嘴角也會浮游絲絲淡笑……

一年級日記 篇7

11月1號是我們秋遊的日子。

我們的秋遊目的是金山廊下生態園，我們很早就出發了，因爲路上堵車，我們到生態園已經很晚了。

我們來到了一個有很多塑料大棚的地方，一些大棚裏種滿了青菜，還有一些養滿了鴨和鵝，我們第一個活動的內容是採青菜，我採了很多青菜，大概有十來棵吧，還有一棵開了黃色的花，回來才知道開花的青菜已經老了。

接着我們開始午餐聚會，大家一起分享自己帶的食物和零食，吃的眉飛色舞的，很是開心。

吃完了午飯，我們去了一個小花園，開始玩氣球。導遊拿出了一個打氣筒，讓我們拿着氣球打氣，老師們把氣球編成各種不同的形狀，氣球變成了各種形狀，真是好玩極了。最後的一項活動是，分組放風箏，放風箏還真是不容易，到了最後我們也沒有放飛風箏，有點遺憾。

在回來的路上，我想：今天採了青菜，完了氣球，放了風箏，真是一次有意義的秋遊。

一年級日記 篇8

做什麼事情，時間都會一秒一秒的走過，哪怕念一個字都會需要時間，因爲時間是不會等人的。

這天，要去買衣服，因爲衣服大減價，媽媽一分都不能停。忽然，媽媽說：“媽媽問你一個問題，我們要下午2：00出發，到2：40到商場，中間用了多長時間？”

我想：可以把下午2：00看成14：00，再把2：40看成14：40，用14時40分-14時就可以了。於是，我馬上回答“用了40分鐘”。媽媽說：“不錯，看來數學長進不少嘛！”

“媽媽，你再不去時間就來不及了！”

“呀！我差點忘了。”

哈哈哈哈哈哈哈

我的回覆：不轉換爲24時計時法也可以的哦，直接用2時40分-2時=40分，就可以了。你說呢？

一年級日記 篇9

最近，媽媽的老毛病又犯了，腰疼的厲害。一般在這樣的情況下都需要在家裏休息的，等病好了再上班。可媽媽卻不這樣，而是繼續工作，每天早早的起來做早餐，幹家務，上班……忙得不可開交。媽媽真的爲我們付出了太多，生病了還要照顧我們。我真想對媽媽說一聲“媽媽，您辛苦了！您給我的愛，我永遠忘不了！”