精選五年級日記模板集合7篇

五年級日記 篇1

伴隨着清晨鳥兒清脆的鳴叫聲，我一口氣讀完了這本《安妮日記》，這是以猶太小女孩安妮的視角所記述的在二戰期間密室裏的人的生活實錄。安妮在這個沒有快樂、沒有陽光，只有恐懼和黑暗的密室裏，用自己的筆，自己的思想記錄下來了生活的點點滴滴，訴說了自己心中的苦悶。這本日記本，跟隨着安妮度過了她人生中最重要的兩年時光。

第一次看到這本書，覺得很奇怪，因爲這本書並不像其它的書，整本都在講述一個故事或一個道理，而它是以日記的形式來記錄身邊所發生的事以及安妮對這些事的看法。這本書也沒有其它書所具有的優美流暢的文字，但它卻有真摯的感情和少女般清純的語言。這些特點使我們讀完這本書後，不僅能從中讀到歷史和戰爭，也能感悟到安妮自身的那種樂觀的思想。

在密室裏躲避戰爭和災難的個人各自有各自的性格、習慣和行爲。安妮對每一個人都有自己的看法，並把這些看法都寫在了日記裏。聰明、美麗和優秀的姐姐瑪戈·弗蘭克；偏袒姐姐，不注重妹妹的媽媽艾蒂絲·弗蘭克；平易近人，會安慰安妮的爸爸奧托·弗蘭克；自私、只爲自己着想，對安妮不滿的凡·丹夫婦；可愛、親切和溫柔的彼得以及有教養、親切的牙醫阿爾弗列德·杜瑟爾。作者對這些人物都描寫得很具體，寫出了每一個人屬於他自己本身的特點。這當中，我最喜歡的人物便是安妮了，那個開朗，活潑的猶太小女孩。我喜歡她那熱愛生活、熱愛自然，熱愛閱讀和學習的人生態度，也喜歡她那永遠滿懷希望、身處逆境不氣餒，不屈服的性格。我認爲，我們應該像安妮學習，學習她那善於思考、敢於深刻剖析自己，正視自己的缺點和容忍別人的品質。看過這本書，我從中讀到了許許多多值得我們學習的優點。

這本《安妮日記》給我的感覺是緊張的，裏面的密室雖然與世隔絕，但總有被發現的危險，我能感受到這八個人在如何恐懼，飢餓的狀態下生存，他們受着戰爭和病痛的折磨，就在這種環境下，安妮拿起筆，記錄下了這些故事。文章中講述了法西斯邪惡的戰爭，譴責了那毫無人性的種族歧視，寫出了戰爭所帶給人民的深重災難。除了這些，還有安妮對自己的情感，對別人的感覺和自己的苦悶。安妮把這本日記本取名“吉蒂”，並把它當作自己的朋友一樣，吐露自己的心事。正是這本日記，伴隨安妮走過了兩年的時間，並給予安妮心理上的安慰和情感的宣泄。

德國法西斯是殘忍的，是邪惡的，他扼殺了一個又一個正值青春的生命。無情的轟炸，殘酷的迫害，使無數家庭無法相聚，還有那不近人情的種族歧視。這一切的一切，都把我深深震撼了，我不僅厭惡法西斯，厭惡他執政以後，對猶太人的迫害，而且也讓我對安妮也有了更深的佩服，這個堅強，永不屈服的女孩。她在戰爭中成長，在困境中懂事，雖然她的生命在十五歲就終止，但她卻留下來了寶貴的精神財富。讀完這本《安妮日記》，我懂得了很多，明白了很多，我想，我以後也會懷着一顆永不氣餒不屈服的心，去面對人生當中未知的困難和危險！

五年級日記 篇2

最近的我啊，似乎活的特別無奈，可惜我自己也是無可奈何的。最近我的生活當中，似乎與朋友這兩個字，五行犯衝？不知道什麼時候，我記得我原本朋友不多，也就那麼兩三個吧，其餘也都是點頭之交罷了。只有這兩三個可以和我親密無間的笑鬧在一起，我想她們是我最好的朋友吧。

可是最近這幾個要好的朋友似乎都和我漸行漸遠了，就好像兩條相交線吧，的確是有交點的，可也不過是相交那麼一下，之後就急急的岔開，然後從此你走的陽關道，我過我的獨木橋罷了。心口有些發慌的感覺，也不知道是什麼時候，她們的身邊也有了說笑的人，只是這個人從我變成了另外一個女生。下課的時候都是我一個人孤寂的坐在座位上面，寫着作業。看上去我是在寫作業，其實我的內心也充滿了苦澀與悲涼啊，正是因爲沒有人找我玩， 可死要面子的我，只能用寫作業這個事情來僞裝自己心底的孤獨和難受吧。所以，還沒有發現少了所有朋友的我身邊的孤獨越來越多了。無聊的時候只有孤獨與我相伴吧，有那麼一瞬間，我覺得我活的特別失敗。那麼大的世界裏，那麼大的學校裏，那麼大一個班級裏，我卻找不到一個真正能和自己知心的朋友，我的成績還尚可，容貌也自認爲清秀，可能真的是我爲人處世的關係吧。只是說心裏不悲涼那是假話，難受的很。可是爲了自己的以後，我還是要笑，沒有朋友，那麼我就和書本爲伴吧，多看看書或許對我自己地見識什麼也有幫助。孤獨也好，享受自己一個人的孤獨，好好看書好好努力，至少以後的我不會後悔。

以後的自己還有的是時間交朋友啊，現在的我不如藉着孤獨，好好學習吧，至少爲了以後的自己拼一把。無可奈何的生活裏我也要好好努力啊……

五年級日記 篇3

終於盼到這一天了，今天是大年初一，也是我的生日，爸爸說他要帶我去放風箏，我可高興了。

我和爸爸各自拿了一個風箏來到空地。爸爸拿着一個大的三角形笑臉的風箏，我拿的是一個小鯉魚風箏。在爸爸的指揮下，大風箏一會兒就飛上了藍藍的天空，而我的小風箏卻還在地上躺着，怎麼也飛不高。我央求着爸爸，要跟他交換。爸爸只好把他的大風箏給我玩。不知爲什麼，大風箏在我手上竟然變得不聽話了。

一會兒往東，一會兒往西，搞得我頭都暈了。沒辦法，我只好把大風箏還給爸爸，繼續玩自己的小風箏。我一邊拉着它跑一邊說：“‘小鯉魚’啊！求求你了，快飛起來吧。”可‘小鯉魚’就是賴在那裏不飛。我難過地看我的‘小鯉魚’不知該如何是好。爸爸好像看出我的心思，他耐心地給我講解放風箏的要領。在爸爸的幫助下，‘小鯉魚’終於飛起來了。我高興極了，跑的更歡了。我一邊跑一邊慢慢地放線，‘小鯉魚’也越飛越高，快追趕上爸爸的‘大笑臉’了。

不知不覺，天快黑了，我們要回家了。我依依不捨地離開空地。今天可真是最快樂的一天啊！

五年級日記 篇4

又一個學期來到了，一切都是嶄新的。新書包，新文具，而我也有一些新打算。

首先，不能太膽小，要勇於實踐與嘗試。而且上課時要積極舉手發言，不要老是呆呆地坐在那裏，不然老師會以爲你沒有聽懂或思想開小差。以前我總是發誓一定要做到，可總是不敢發言。每次手剛要舉起來時，就又像沒知覺一樣的又縮了回去。這學期，我一定要積極舉手發言，學會“聽課”。

然後，自己有什麼觀點要勇於和老師討論，有什麼不懂的也要大膽地去問老師。以前有一次，有一個重點總是把握不住，又怕老師責怪上課沒有認真聽講，就一直悶在心裏。等到考試的前一天晚上，又拼命地看輔導材料，搞到10點才睡覺，你說我這是何苦呢？！

最後，要改掉粗心的'毛病。這個“惡魔”害得我吃了不少苦頭。有一次很簡單的數學單元考試，別的同學都考了97、98分。我以爲我能考100分的，（因爲我平時的成績還不錯嘻嘻……）可是一看，我差點驚訝地喊了出來，才考了93！！！於是，我開始了自我檢討。原來，我不是把9記成6，就是把3記成8。我看了之後哭笑不得。

在這學期裏，我一定做好以上要求，做我自己的“三好少年”——不膽小，不粗心，勇於和老師交流問題並善於表達以及上課積極舉手發言，讓我們一起努力吧！

五年級日記 篇5

泰山的絢麗多姿讓我一生難以忘懷。

山腳上，我看到樹木有的剛剛長出嫩葉，有的已經變成了蒼天大樹。小草長得綠油油的，好像給大地鋪上了一層綠毯。花兒爭奇鬥豔，五彩繽紛……

山中，只見樹木鬱鬱蔥蔥，爲我們遮起了一把隱形的大傘。偶爾有一點陽光射下來，好像要溫暖大地。瞧!山中還有雪呢!一團團雪宛如一個個棉花糖，把手伸進去，涼絲絲的，沒想到山中還有另一番景象呢!

山頂上，從上往下看，泰山綠油油的一片，就好像下面是一片樹的海洋。山上有小吃，有賣口哨的，還有賣草帽的呢，真是應有盡有。

泰山一年四季雄偉壯觀，有時間你也去玩玩吧!

五年級日記 篇6

我每個週末都一個人在家，每次都會遇到詭異的事，我總是聽見樓上有彈珠聲還有託椅子的聲音，我以爲樓上一直有人可是樓上沒人啊我睜着眼看着樓上全家出動的，可是緊接着又有彈珠聲和託椅子的聲音，我上學的時候我問同學你們有聽見樓上這種聲音嗎，我的同學竟然有三分之一的都聽見了這種聲音。

五年級日記 篇7

古人曾說過：“一葉落而知天下秋。”瞧!秋天的信使——秋葉正在慢慢地落下來，有的如同翩翩起舞的蝴蝶;有的猶如展翅飛翔的黃鶯;還有的好像舞蹈者在空中輕盈旋轉……它們似乎在向我們彙報：“秋天來啦!秋天來啦!”

今天我們一家三口來到公園，放眼望去，公園裏的樹葉：有綠色的，有黃色的，有紅色的……。還有各種各樣奇怪的樹葉。

在公園東邊有許多梧桐樹，梧桐樹的樹葉全都從淺綠色變成了淺黃色。它的形狀就像葫蘆娃頭上的葉子，我心裏還時不時的想從地上拿起一片，放在頭上變成葫蘆娃的大娃。

看!公園西邊還有許多銀杏樹葉，有的像愛心形，有的像一把小扇子掉在地上。不要過一週公園西邊地上就全是銀杏樹葉，就像地上鋪了一個黃地毯，走起來還會發出：“咯吱!咯吱!”的聲音。

在許許多多樹葉中，我最喜歡公園南北面的楓葉，楓葉成五邊形，邊上走着許多“刺”摸起來癢癢的。楓葉和其它樹葉顏色大不相同，秋天只有楓葉是紅的，你們知道嗎?因爲楓葉是個“酒鬼”它一天可以喝一斤酒。

我愛秋天，更愛秋天那美麗的樹葉!