《霍金少年》閱讀題目

霍金是繼牛頓、愛因斯坦之後,全世界最傑出的物理學家.

小時候的霍金想象力十分豐富.一次,他竟然想出了11種出入自己房間的方法.平時,他還喜歡擺弄小玩意,製造一些令人意想不到的東西.當他還是小學五年級學生時,與幾位同學找到了許多小零件,組裝了一臺簡易電腦,那臺電腦還能回答問題呢.在當時,電腦可是個稀罕物,所以,這件事在當地引起了一場轟動,許多人都爭着去參觀.

1959年,17歲的霍金以優異的'成績考入了牛津大學.有一次,老師佈置了13道題,其他同學費了很大的力氣,其他同學費了很大的力氣才解出一兩道題,而霍金一個上午便做出了10道題.在同學們眼中,他簡直是一個具有高智商的外星人.

霍金對當時學校的傳統教學方式十分反感,他有一套自己獨特的學習方法.有一次,物理老師讓他做幾道題,他不但沒做,還把錯誤標出來給老師看.老師看過之後不得不說：“霍金對這門課程比我瞭解得還多.”大學期間的霍金不但學習優秀,而且愛好廣泛.他喜歡古典音樂,對科幻小說也特別着迷.在划船比賽中,喜歡冒險的他還常常擔任舵手呢.

1.文中畫線句子是一個（ ）,作用是（ ）.(畫線句子是)：（大學期間的霍金不但學習優秀,而且愛好廣泛.）

2.短文中寫了霍金的幾個小故事,分別是:

(1).____________________,說明___________________________；

(2).____________________,說明___________________________;

(3).____________________,說明___________________________.

3.你覺得霍金的成功與什麼是分不開的?你最佩服他什麼?

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