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《童趣》閱讀題

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  閱讀甲、乙兩則文言文,完成7—10題(15分)

《童趣》閱讀題

[甲] 餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小之物,必細察其紋理。故時有物外之趣。

夏蚊成雷,私擬作羣鶴舞於空中。心之所向,則或千或百,果然鶴也。昂首觀之,項爲之強。又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使之衝煙而飛鳴,作青雲白鶴觀,果如鶴唳雲端,爲之怡然稱快。

餘常於土牆凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細視,以叢草爲林,以蟲蟻爲獸,以土礫凸者爲丘,凹者爲壑,神遊其中,怡然自得。

一日,見二蟲鬥草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡爲所吞。餘年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數十,驅之別院。

[乙] 管仲、隰朋①從於桓公而伐孤竹②,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之,遂得道。行山中無水,隰朋曰:“蟻冬居山之陽,夏居山之陰,蟻壤一寸而仞有水。”乃掘之,遂得水。以管仲之聖而隰朋之智,至其所不知,不難③師於老馬、老蟻,今人不知以其愚心而師聖人之智,不亦過乎?

註釋:①管仲、隰(xǐ )朋:都是春秋時期輔佐齊桓公的大臣。②孤竹:商、周時期的一個小國家。③不難:不惜,不恥。

7.解釋下列句中的加點詞語:(4分)

A.故時有物外之趣 B.蹲其身,使與臺齊

C.鞭數十,驅之別院 D.春往冬反

8.下列加線詞意思相同的一項是:( )(2分)

A.乃放老馬而隨之 乃掘之

B.徐噴以煙 以管仲之聖而隰朋之智,

C.舌一吐而二蟲盡爲所吞 昂首觀之,項爲之強

D.驅之別院 心之所向

9.將下列句子翻譯成現代漢語:(4分)

(1)夏蚊成雷,私擬作羣鶴舞於空中

(2)隰朋曰:蟻冬居山之陽,夏居山之陰

10.簡答題:(5分)

(1)請寫出出自兩文的成語。(2分)

(2)(甲)文 ,看似瑣碎的事物,在“我”的眼裏變得趣味盎然,(乙)文,迷路的.管仲在老馬的引導下成功解困,涉及的都是“學習與生活”話題。讀完兩文,你有怎樣的個性化感悟?請聯繫文段內容自選角度具體談談你的看法。(3分)

參考答案:

7.(4分)各1分。 A 因此 B 自己 C 鞭,名詞活用作動詞 ,鞭打 D 反通返 返回

8.(2分)A

9. 4分)各2分,酌情給分。

(1)夏天蚊子的飛鳴聲像雷一樣,我私下裏把它們比做羣鶴在空中飛舞。

(2)隰朋說:螞蟻冬天住在山的南面,夏天住在山的北面(螞蟻冬天在山的南面築窩,夏天在山的北面築窩)

10.簡答題:(4分)

(1)2分(寫出一個給1分)明察秋毫 龐然大物 老馬識途

(2)(3分)答題要求:內容上扣住“學習與生活”的話題,要結合文段內容;語言表達清楚流暢。內容2分,語言1分。脫離文段泛泛而談者最多得2分。