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竹課外閱讀理解

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竹課外閱讀理解

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竹,是極平凡的,然而,竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹,全身是寶;竹竿既是建築的材料,又是造紙的原料:竹筍味道鮮美,助消化,防便祕。翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。然而,我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格,自古至今,它和鬆、梅被人譽爲“歲寒三友”,歷年競相爲詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,遊人所向往。當春風還沒有融盡殘冬的餘雪時,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破土,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插雲天。暑往冬來,迎風斗寒,經霜雪而不凋,歷四時常茂,充分顯示了竹子不畏困難,不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想,竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?我們每個人需要的不也是這種精神嗎?

1、“息”字的解釋有:①呼吸時進出的氣;②停止;③消息;④利息。文中“息息相關”的“息”應屬於第_____種解釋。

2、聯繫上下文解釋帶點字的意思。

不愧 自古至今 歲寒三友 不懼

3、寫出下列詞語的近義詞。

平凡( ) 然而( ) 品格( )不畏( )

4、照樣子,寫疊詞。

如:層層 ________ ________ ________

5、這段短文寫了竹子的 、 兩個方面,重點寫了竹子的. 。

6、作者從() 、() 、 的用途寫出了竹子“全身是寶”。

7、“歲寒三友”是指 ()、() 、()

8、用“——”畫出表現竹子引起的聯想。

9、用“~~”畫出本文的一個反問句,並把它改成陳述句。

10、竹子最突出的品格是:

11、爲什麼說翠竹真不愧是“綠色的寶藏”?