小學二年級語文上冊教學計劃範文
一、教材分析:
全冊教材由“培養良好的學習習慣(3)”與“識字”、“課文”組成。“識字”安排了2個單元,每單元4課,共8課。課文安排了6個單元,每單元3—5課,共23課。
1、關於識字。
本冊繼續採用“識字分流”的辦法安排生字。全冊共安排生字406個,其中要求會寫的爲276個,另外的130個只要求認識。“識字”課有三種形式:
(1)詞串識字。
(2)看圖會意識字。
(3)形聲字歸類識字。
2、關於課文。
全冊教材安排課文23篇,其中韻文6篇。有些課文內容與秋季風光有聯繫;有些課文從不同的側面反映了多姿多彩的兒童生活;有些課文讓學生認識社會,認識人生等。
3、關於練習。
全冊教材共安排綜合練習8個,每單元后面安排1個。練習以綜合性爲主,內容包括學用字詞句、寫字、讀讀背背、口語交際等。
二、本冊教學目標
1、學習習慣。
(1)掌握正確的讀寫姿勢,養成愛惜學習用品的習慣;
(2)勤於朗讀背誦、樂於課外閱讀的習慣。
2、漢語拼音。
(1)鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音識字,學習普通話。
(2)認識大寫字母,能熟記《漢語拼音字母表》。
3、識字