《動物與人類生活的關係》教學反思

成功之處：

本節內容因爲緊扣生活實際，主幹知識比較清晰簡單，重點是在引導學生了解動物在生活中的作用的同時，培養學生的各種能力及情感態度價值觀。所以每個環節都有關於情感態度教育內容的設置，實踐證明效果是非常不錯的。

關於動物在日常生活中的作用，學生的調查結果非常精彩，學生總結的很全面，積極性非常高，這與調查之前的充分準備有很大關係。只有讓學生去親自嘗試和體驗，纔會有深刻的認識和理解。

需要提高之處：

小組合作參與度還有待提高，仍有個別人沒有動起來，尤其是一些基礎較差的學生存在吃等食的現象。需要調動組長的積極性，使之對組內的弱勢羣體進行幫助，並經常給他們提供表現自己的機會，樹立自信。

課堂細節問題，比如教師的評價性語言較少，對學生的回答進行不必要的重複，應將這種簡單重複變成激勵性、引導性、概括性的評價。教師儘量少說，主要是引導、點撥、調控、評價，實實在在從學生的發展出發，激發學生的學習潛能，把自己放在次要的位置上。問題的設置，還需要下功夫，語言要明確、具體、規範，需要字斟句酌，要考慮整體佈局。