有關練習的語文精選

教學目標：1、用鋼筆描紅。2、讀一讀，注意“不”字的聲調變化。3、寫幾個來源於寓言故事的成語。4、讀句子，用帶點的詞語造句。5、熟記成語，讀讀背背，作爲積累。6、說話：即興演講。7、學寫毛筆字。蘇教版小學語文六上練習6教......

1、長扁擔和短扁擔長扁擔，短扁擔。長扁擔比短扁擔長半扁擔，短扁擔比長扁擔短半扁擔。長扁擔捆在短板凳上，短扁擔捆在長板凳上；長板凳不能捆比短扁擔長半扁擔的長扁擔，短板凳也不能捆比長扁擔短半扁擔的短扁擔。2、敬母親生......

教學要求：1、用鋼筆描紅。2、找出詞語中用錯的字，並加以改正。3、讀句子，畫出括號裏用得不恰當的詞。4、在句子中填上恰當的關聯詞語。5、熟記12個成語。6、讀背《示兒》這首詩。7、說話：學會解釋。8、學寫毛筆字。[教學......

一、教學目標：1、會用音序查字法，能比較指定的形近字。2、會給指定的詞語找出意思相反或相近的詞，能劃初步同類的詞。3、能看圖回答問題，並按要求寫幾句話：進一步懂得鄰居間應相互關心，相互幫助。二、課時安排：2課時第1課時......

教學目的：1、能學寫鉛筆字，認識先裏頭後封口的筆順規則。2、口語交際訓練，培養學生人際交往的能力。教具準備：教學掛圖、投影儀教學過程：一、教學第三題1、審題。2、指導。（1）複習，出示：同、向、扁。說說這3個字的筆順規則，並按......

【教學要求】1.學用字詞句，能聯繫上下文正確字詞的意思。2.寫好鋼筆字，注意帶撇和豎筆畫的字怎樣寫纔好看。3.讀讀背背，積累描繪民族建築和山水風光的詞語。【教學重點】學用字詞句，聯繫特定語境，在字典中選擇正確的意思。......

教學要求：1、引導學生處處留心觀察自然，積累背誦古詩，並能展開想象，續寫詩歌。2、學習古詩《題秋江獨釣圖》，誦讀理解，感受詩人逍遙自在、怡然自得又難免孤獨寂寞的心情。3、寫好鋼筆字。4、練習口語交際，學會請教。5、學寫......

第三課時一、教學第七題⒈審題。⑴揭示口語交際的話題：小羊吃青菜⑵學生說說題目的要求。⒉指導。⑴指導觀察四幅圖並調整圖序。①指導觀察第一幅圖，出示問題：圖上有誰？他們在幹什麼？圖上還畫了什麼？②指導學生觀察2－4幅圖，問......

設計理念確定研究報告主題，蒐集信息，撰寫調查報告設計思路回顧報告寫法——確定報告主題——擬定計劃書——蒐集資料——撰寫報告一、課前回顧生活中同學們一定有許多感興趣的話題吧，這節課我們就一起來撰學一篇研究報告......

教學目標：知識：認識一些農具並瞭解其作用，能說出一些詩句中農業生產和什麼農具有關，讓學生能聯繫生活來學習語文。技能：誦讀與欣賞《夏日絕句》，並能聯繫背景知識瞭解詩人的心理和情感。能力：培養學生的語言積累能力。情意：能......

教學目標：1、語文與生活中區分同音字的含義。2、誦讀與積累中賞析汪國真的詩《我不期望回報》，明確詩中表達的深刻哲理，感悟人生的價值，儘量多地不求索取地爲社會、爲他人做些事情，努力使自己的心靈變得充實、美麗。3、寫......

教學要求：1、按筆順規則，把“施”、“剩”、“緣”3個字寫正確，寫端正。2、學會用數比畫查字法。3、寫出意思相近的詞。4、照樣子改寫句子。5、照樣子修改病句。6、熟記8個成語。7、進行“關於春遊建議”的口語交際練習......

1、磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨。梅香添煤，煤爆梅香兩眉灰。2、哥挎瓜筐過寬溝，過溝筐漏瓜滾溝。隔溝挎筐瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪溝。3、崔粗腿，山後有個崔腿粗。二人山前來比腿，不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗，還是崔腿粗比崔粗腿的......

教學目標：1、會用音序查字法;能熟練拼讀音節，寫出相應的詞語。2、能寫出趕緊稱讚的近義詞;能正確搭配詞語。3、能背誦兩句格言，並知道他們的意思。4、能運用聯繫上下文理解詞語的方法，理解遙遙領先和品學兼優的意思。教學......

9、閱讀下面唐詩，回答問題：（6分）恨別杜甫洛城一別四千裏，胡騎長驅五六年。草木變衰行劍外，兵戈阻絕老江邊。思家步月清宵立，憶弟看雲白日眠。聞道河陽近乘勝，司徒急爲破幽燕。[注]①這是杜甫上元年（公元760年）在成都寫的一首七......

【教學要求】：1、認真讀短文，找出其中表示顏色的詞，並能說出類似的詞語，在此基礎上學會簡單的運用。2、照樣子，練寫上下結構的字。3、熟背八條成語和古詩《清明》。4、分組討論關於春遊的建議，並推薦代表發言。5、學寫毛筆......

教學目標：1、能按提供的音節，寫出同偏旁的字。2、初步學會修飾語和中心詞的搭配、常用量詞的運用，以及常用反義詞的尋找。3、加深理解學過的課文內容，會默讀指定的短文，讀後能回答有關短文的簡單問題。4、能看圖回答問題，再......

下列哪一項是構成樂感的主要因素：（）A、聽覺B、聯覺C、天賦D、習慣正確答案：B我的答案：B得分：20.0分4聯覺習慣增加了音樂欣賞活動的趣味。（）正確答案：√我的答案：√得分：20.0分5音樂僅僅表現當前聽覺和感覺到的情感。（）正確答案：×我......

昔詩人什篇，爲情而造文；辭人賦頌，爲文而造情。何以明其然？蓋風雅之興，志思蓄憤，而吟詠情性，以諷其上，此爲情而造文也；諸子之徒，心非鬱陶，苟馳誇飾，鬻聲釣世，此爲文而造情也。故爲情者要約而寫真，爲文者淫麗而煩濫。而後之作者，採濫忽......

教學目的：1、能學寫鉛筆字，認識先裏頭後封口的筆順規則。2、口語交際訓練，培養學生人際交往的能力。教具準備：教學掛圖、投影儀教學過程：一、教學第三題1、審題。2、指導。（1）複習，出示：同、向、扁。說說這3個字的筆順規則，並按......

蘇教版三年級語文上冊練習一的教學目的是學用字詞句、寫好鋼筆字、讀讀背背、口語交際、學寫毛筆字。下面是小編爲大家帶來的蘇教版三年級語文上冊練習一教案設計，歡迎閱讀。【教學目的】學用字詞句、寫好鋼筆字、讀讀......

繞口令的特點是將若干雙聲、疊韻詞彙或者發音相同、相近的語詞和容易混淆的字有意集中在一起，組合成簡單、有趣的韻語，形成一種讀起來很繞口，但又妙趣橫生的語言藝術。下面是聲母練習繞口令，歡迎參考閱讀！聲母b-p：補破皮褥......

昨天下午，外婆帶我到游泳池練習游泳。到了那裏，哇，那裏的人好多呀，擠得水泄不通！有爸爸教兒子的，有媽媽教女兒的，有教練教學生的，還有和別人玩球和自己練習的……真是人山人海呀！記得去年我在“大西洋”游泳池學了好幾種遊法：有......

教學目標：1、拼拼讀讀，能夠正確區分多音字的讀音，能正確選擇義項；積累含有動物名稱的成語；學會不同句式間的相互轉換。2、閱讀短文，理解內容，正確完成練習；在語言實踐活動中，提高運用語言，表達情感的能力；積累二句名言，瞭解名言的......

初三議論文練習1有人說母愛如水，父愛如山。的確，父愛是深沉的，是不易察覺的，但千萬不要懷疑父親對你的愛。想想父親對你的那些殷殷期待，不正是父親那厚厚的愛麼?父親從小教育我和哥哥，做人首先應該誠實，這樣別人纔會相信你。......