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中央電化教育館資源中心１、下列畫線字注音不完全正確的一組是（）Ａ、露水（lù）梔子（zhī）Ｂ、邀請（yāo）澗水（jiàn）Ｃ、流淌（tǎnɡ）柏樹（bó）Ｄ、玄奧（ào）禪心（chán）２、下列各組詞語中書寫有誤的一組是（）Ａ、堅韌青翠樹冠梔子Ｂ、清翠撞個滿杯凝神Ｃ、......

山中訪友教學設計【文章內容簡析】：《山中訪友》是六年級上冊第一單元的第一篇文章。是一篇文質兼美、構思新奇、富有想象力、生動展現大自然美景的散文。本單元主要內容爲“感受自然”，學生要通過四篇文章的學習，感受作......

廣交不如擇友，投師不如訪友。......

【例題】那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。德高望重的老橋，你在這澗水上站了幾百年？你累嗎？本段文字中，作者在敘述古橋時人稱有無變化？若有，這樣的變化起什麼作用？【解析】本題主要考查人稱的變換對於表情達意的作用，要在反......

走出門，就與滿天的朝霞握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽！心裏的感覺好清爽！不知不覺間就到了園子。蚯蚓爺爺是我要拜訪的第一個朋友。無私奉獻的蚯蚓爺爺，您在溼潤的`土壤裏耕耘了多少年？不知您把多少個生命引上光明，讓它們勃......

身爲一位優秀的老師，我們的工作之一就是教學，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的語文《山中訪友》教學反思，希望能夠幫助到大家。語文《山中訪友》教學反思1......

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的訪友的作文，僅供參考，大家一起......

【學生學習目標】：1．會寫8個生字，正確讀寫“清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身軀、精緻、蘊含、奧祕、俠客、德高望重、津津樂道、別有深意”等詞語。2．有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3．感受作者所描寫的境......

一出門，就與溪水撞了個滿懷，拂過我的皮膚，“嘩啦啦，嘩啦啦”悅耳的流水聲掠過耳際，我不禁感嘆一句：好涼爽啊。洗了個透心涼的冷水澡，我心滿意足地爬上岸。走向每天都要去聚會的.從林—一株株油油的茶花樹在陽光下閃着光，遇到......

新奇豐富的想像美：本文想像豐富、新奇、充滿童心童趣，有浪漫色彩。如：“我閉上眼睛，我真的變成了一棵樹，腳長出根鬚，深深扎進泥土和岩層，呼吸地層深處的元氣，我的頭髮長成樹冠，我的手變成樹枝，我的思想變成樹汁，在年輪裏旋轉、流......

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生關於仿寫山中訪友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小......

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的田野訪友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。田......

《山中訪友》這篇有想象、比喻、擬人等的多種修辭手法的課文，是想象作文。我們很少“接觸”這類的課文。作者李漢榮把大自然當作是與我們息息相關的好朋友。他把老橋、鳥兒、露珠、樹、山泉、溪流、瀑布、懸崖、白雲、......

與花橋碧水先生神交已久。早在三年以前在一個網絡論壇裏相識，互跟帖交流，觀點相近，意趣相投。他在網絡裏留給我的印象：善良，豁達，淳樸，有正義感。特別是都喜歡在業餘寫點文字。後來逐漸和其他網友一樣，迷上他獨具一格的散文作......

《山中訪友》重難點突破【重難點語句】１、作者爲什麼把進山看風景說成是“山中訪友”？解析：此題主要考查對本文思想感情的把握，只要能品味出字裏行間所流露出的作者的感情，此題便不難回答。參考答案：作者之所以將古橋、樹木......

作爲一位優秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢？以下是小編整理的人教版六年級語文上冊《山中訪友》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。人教版六年級語文上冊《山......

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的校園訪友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。校園訪友作文1叮鈴鈴，下課鈴響......

【教學預想】讀思結合，讀提出不同要求，用思來層層遞進的理解課文。【實施過程】導入：今天我們將要學習的是李漢榮的一篇很別緻的散文《山中訪友》，請同學們猜一猜，作家將要拜訪的朋友是什麼人呢？讓我們走進這篇別緻的寫景美......

導語：下面是小編整理的山中訪友閱讀練習及答案（精編），歡迎同學們過來做一做，希望練習過後對大家的語文學習有所幫助!(一)這山中的一切，哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，()的山泉!你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎?......

早晨，拉開了窗簾，一股空氣中的香氣撲面而來。這股香氣是特別的，是嵊泗獨特的清香！慢慢走，走了幾公里，來到了沙灘。哇，海風縷縷，浪花拍擊着石頭，發出一陣陣“嘩嘩”的響聲，正如《大海》歌詞中“當海風吹拂了五千年”一樣，這股海風......

北大附中遠程教育網１、請根據拼音寫出漢字：①走出門，就與含着露水和zhī子花氣息的好風撞個滿懷。②德高望重的老橋，你在這jiàn水上站了幾百年了？③波光明滅，泡沫聚散，歲月是一去不返的shì，惟有你堅持着，你那從不改變的姿態，......

前些日子，自己心情不快，加之同學邀請，去了趟泰安。拜訪了那位我素未謀面的老友。回來後有寫點東西的衝動，但由於自己懶散和紛擾的俗務，遲遲沒有動筆。待這股衝動過去之時，整理書架瞥見從泰山山巔負來之石，心中有愧，故補之。我......

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的幼兒園《小松鼠訪友》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園......

走出門，就與威微風撞了個滿懷，風中含着露水和野花的芬芳。早晨，好清爽。不坐車，不結伴，就帶着滿懷的好心情，在兩側松柏的歡迎下，獨自去訪問我的朋友。那棵松柏，使我要拜訪的第一個老朋友。啊，柏樹，你如一位飽經滄桑的智者，在這美......

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的海邊訪友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。海邊訪友作文1剛下車，就與......