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訪友的作文15篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的訪友的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

訪友的作文15篇

訪友的作文1

早晨,微風迎面向我吹來,扒在牆上的爬山虎散發着一股濃郁的草香味。啊,好清爽!

我不乘車,也不邀遊伴,獨自漫步,去公園拜訪我幾天沒見的老朋友。

像往常一樣,從遠處就能看到一塊突起的草地。小草,你看你那綠油油的,草尖上還有一顆露珠,晶瑩剔透。“野火燒不盡,春風吹又生。”許多人都在讚美你堅強不屈、堅韌不拔的精神,你是多麼的偉大呀!

我又向前走,看到了我最喜愛的蝴蝶和蜜蜂,親切地和它們打招呼:你們好,可愛的蝴蝶、蜜蜂,最近都在忙着採集花裏甜美可口的蜂蜜吧?你們真勤勞。一隻蝴蝶向我飛來,落在我的手上,然後所有的蝴蝶都在天空中爲我跳舞。有黃的,有紫的,還有花的,好美!

我走到柳樹前,你好,柳樹姐姐,你柔綠的長髮再配上細長的身體,真是完美極了。

喂,活潑的小麻雀,嘰嘰喳喳地談些什麼呢?我想你們津津樂道的,是飛行中看到的好朋友。

中午,我和這裏的朋友告別,戀戀不捨地回家了。

訪友的作文2

剛走進大門,就與那濃濃的墨香撞了個滿懷,這種感覺好像讓我穿越回了兩年前;那種感覺,美妙的不能用言語來形容。

伴隨着墨香和悠揚的音樂,我來到了創作室中,這間屋子不管是氣氛還是佈局,都彷彿與世隔絕,讓人置身於仙境中。

我來到這兒,拜訪的第一個老朋友,就是那幾幅書法作品,惟妙惟肖,生動形象,栩栩如生……有的彷彿是一位德高望重的老人,還有的彷彿是一位高大威猛的守門人,有威武雄壯的風格,好似蘇軾所言“大江東去,浪淘盡,千古風流人物……”有優雅清新的風格,如陶淵明所說的“採菊東籬下,悠然見南山”還有些作品看上去端莊正氣,好似訓練有素的士兵,筆直地站立在紙上,巋然不動。

在這裏,墨水流下了美麗的印記。自古以來,那些名人名家的“印記”千年留存,留給後人的啓示和幫助,哪一個不是用墨水描繪的。

當然,必不可少的還有紙張。潔白如玉,薄如蟬翼……都是其特點,是它襯出字的美麗,給人們足夠的想象空間,發展空間。

書法的“主角”還是毛筆,它幫助人們寫出美麗、壯觀,雄厚的文字。它們缺一不可,陪伴我的成長。

訪友的作文3

20年後的一天,我又回到我的母校——長沙市育才小學,訪問我的這位朋友。

早晨,我走出家門,春風撫摸着我的臉,花兒微笑着與我打招呼,一路上,好風景陪伴着我。到了學校,大門變成了電子大門,可以讓門衛更方便的開關大門,真先進啊!接着,我走進校門,體育館是我要拜訪的第一位

老朋友,體育館,你在這幾顆大樹旁站了多少年?你讓多少人取得勝利,獲得,你創造出了多少輝煌的歷史啊!接着,我來到了操場,啊,操場,你讓多少學生做課間操,鍛鍊身體,你讓多少學生完成體育測試,你付出的可真多啊!

我還要拜訪教學樓,聽,裏面的學生朗誦着一篇篇課文,啊,教學樓,你吟誦一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?離開教學樓,我尋找着百草園,咦,那個本應百花盛開的百草園現在竟成了科技樓。哎,20年沒見的母校,變化真大啊!我揮了揮手,告別了母校,告別了母校的一草一木,告別了我童年美好的回憶。

訪友的作文4

來到校園,就與微風撞了個滿懷,風中含着露水和大棗的氣息。早晨,好清爽!

不騎車,不邀遊,不帶書,就帶着滿懷的好心情,獨自去訪問我的朋友。

那一棵白楊樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,白楊,你在這站了幾十年了吧?你就像一把打開的巨傘,爲我們遮風擋雨。在炎炎的夏日,人們就躲在樹下乘涼、遊戲,不時還有一陣陣涼風吹過,好涼爽;在下雨的時候,一些沒帶傘的小學生們,頂着書包,來到樹下躲雨。歲月悠悠,唯有你依然如舊。

這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,火紅的柿子,你捧出柔軟的果實,是要我細細品嚐嗎?你好,可愛的石榴,你露出一顆顆珍珠和瑪瑙,是要我仔細欣賞嗎?你好,挺拔的旗杆,你多少次把國旗升起,讓國旗高高飄揚,你高高的額頭上彷彿詞彙了智慧。你好,悠悠的白雲,你變化多端的身影,讓天空充滿了有趣,變得更加湛藍。你好,淘氣的雲雀,嘰嘰喳喳地在談些什麼呢?我猜你們討論的是校園的好風景。

撿起一片落葉,我看到了校園的路線圖。拾一片落花,我聞到了老師的同學的汗水的歡樂。

直到夕陽親吻着大地,該回家了,我輕輕地揮手,告別校園裏的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶。

訪友的作文5

星期天下午,我和媽媽來到鄉下親戚家,我閒着沒事幹,一個人走到山坡上準備會會山林中特殊的好友。

一陣微風吹過,輕輕親吻我的臉頰,花兒在微風中翩翩起舞,美麗的百靈鳥站在枝頭唱起動聽的歌兒,我一邊走一邊欣賞着迷人的風景,腳下馬尾巴草正在爲我撓癢癢呢!走累了,隨意往地下一躺,望着藍藍的天空白白的雲朵,彷彿自己也是其中的一朵小云,慢慢地飄向遠方五彩繽紛的世界……

這山林中所有的一切,誰不是我親切的朋友?你好,飛流的瀑布!你叮鐺的聲音打動了我,我能和你高歌一曲嗎?你好,芬芳的桂花樹!你散發着誘人的香味,惹得勤勞的小蜜蜂整天爲你留連忘返。你好,五彩的蝴蝶!在大自然的懷抱中悠然生活一定很快樂吧?你好,山林中我親愛的.朋友們,你們必定非常幸福吧!

我愛山林里美麗的景色,我愛山林裏我親愛的朋友!

訪友的作文6

離開城市,走向等待擁抱你的大自然,連空氣都充滿了清涼自由的氣息,每一次呼吸,都像是甜蜜的享受。腳下站着,眼中看着,是那猶如幻境般美麗的霧雲山。

霧雲山的一切,哪個不是新意百出,百觀不厭的“朋友”?他們一個個蠢蠢欲動,好似搶着與我親熱的打招呼:高聳的翠鬆,你揮舞着枝葉,是在向我招手問好嗎?環山的雲兒,你包圍着我,遲遲不肯離去,是邀我與你在仙境中飛翔嗎?無邊的霧雲山草墊,你敞開懷抱,是要我在你懷裏聽霧雲的故事嗎?可愛的松鼠,你不停的吱叫,是要和我分享你在森林中遇到的趣事嗎?

靜下心來,時光彷彿飛速倒流,帶我回到遠古,置身於深山老林,巨樹,清泉,和無話不說的小動物,頓時,一切煩惱都被拋之腦後,心裏只有無邊寧靜,安祥。

一隻松果輕輕地從樹上掉落下來,躺在綠草之中,撿起它,使我感受到了松樹對它的祝福,那是美好的祝福,延續下一代的神聖的祝福。當要不捨地離開這如幻境一般的霧雲山時,我才發現,人最知心的朋友,是他,我最愛的朋友,也是他,我作爲他的訪友,一定會再來的,再來與他心靈的交談,就在那天……

訪友的作文7

走出門,就彷彿抱住了一個大火球,含着夏日的炎熱與嘈雜。不騎車,不邀遊伴,也不帶什麼禮物,就獨自踏着小路去竹林訪友。

那些小蟲,是我要拜訪的第一個老朋友。我蹲在它們中間,彷彿我也是一隻小爬蟲,遇到了不少同伴,我停下來一個一個的跟它們打招呼,有花色斑斕的小圓蟲,粗壯的黑甲蟲,甲蟲音樂家還有各色各樣的殼蟲。

我與林中的一切打招呼:“你好,挺拔的翠竹,你筆直的身軀,是想當我的榜樣嗎? 你好,翠綠的山脈,你突兀的山峯,是想挑戰我的極限嗎?你好可愛的魚兒,你搖擺着尾巴,是想要我與你跳舞呢,還是請我與你戲耍?

我聽到了竹子在竊竊私語,溪流在吟誦小詩,飛鳥在咿咿呀呀的歌唱;看到了小蟲在搬運糧食,山峯在向我發起挑戰,魚兒在水中與我共舞,小蝌蚪已經長出了兩隻小腳,小蝦米在水藻和浮萍中穿梭、玩樂……這一切都是多麼和諧啊!

天晚了,大地母親默默地爲竹林披上潔白的輕紗,我悄悄地離開了竹林,並帶回了一路月色,一路美好記憶。

訪友的作文8

踏着清晨的鐘聲,唱着優雅的樂曲。早晨,一天的開始。

帶着一縷陽光,伴着一陣清風。騎着單車,獨自去訪問我的老朋友。

走進校園,那高高聳立的國旗是我要訪問的第一位朋友。啊,國旗你如一位永不低朽的壯年,高高的站立了許許多多年了吧,在這期間,有多少人仰望你,崇拜你。因爲你是我們中國的象徵。

踏着紅紅的跑道,蝴蝶邀請我的到來,看着那鮮豔的紅色,我想起了曾經在這賽道上苦苦拼搏的運動員們,他們面淌汗水,咬住牙根。像一支離弦之箭那樣衝過一個又一個的對手,最後獲得勝利爭取到了榮譽。

這校園中的一切,哪個不是我的朋友。我熱情的跟他們打招呼:你好!碧綠的小草,你跳動那優美的舞姿,是邀請我加入你們的團隊嗎?你好!挺拔的大樹!你唱着沙啞的歌曲,是歡迎我的到來嗎?你好!芬芳撲鼻的桂花,你發出那誘人的香氣。是爲新學期的我感到驚歎嗎?喂!高高的教學樓,你變的更加漂亮了。我猜在這個暑假你去化妝了吧?

細雨綿綿,從天空上飄飄灑灑的落下,我靠在牆壁上,仰望天空逐漸變暗,雨悄無聲息的停了。我也該回家了

月亮已經探出了頭,星星也睜開了眼睛。時間不早了,我心滿意足的離開了校園。

訪友的作文9

鄉下,走出門就於許多零散的小石子碰面,讓人浮想聯翩,彷彿這是大地在裝扮自己。

不帶任何東西,就踏一條小徑,獨自去訪問我的朋友。

這些稻草,是我要拜訪的第一個老朋友,我向它們問好:你好!金黃的稻草,盪來盪去地在幹什麼呢?你們的功勞也夠大了吧,平日裏鄉親們的柴也是被你們給升起火來的,真是感謝你們了!小湖,你在幹嘛呢?你的臉似乎比以前乾淨了許多,讓人看着神清氣爽的。燕子向我問好,竹筍和我比誰站得直,連天上悠悠的白雲都朝我微笑。

這裏的一切,哪個不是我的朋友?我熱情地跟向它們問好:你好,高大挺拔的竹子,你們密密麻麻的葉子擋住了陽光的照射,讓這條小徑變得更加幽靜;你好,飛舞的蝴蝶,你的舞蹈跳得那麼動人,是邀我與你一起跳嗎?你好,細細的水溝,你橫貫的水源讓動物們方便喝水。

忽然,太陽從雲霧中露出了一張笑臉,頓時,四處變得熱起來,我頭頂的竹子像爲我撐起的巨傘,擋住了陽光。

太陽光沒了。我該回家了,我帶回了一路的好心情、好記憶。

訪友的作文10

走出家門微風親吻着我的臉頰;白雲在望着我;小鳥跟我打招呼;早晨好清爽! 不帶什麼東西,就帶着滿會的好心情,踏着石板小路,到院中拜訪我的朋友們。

小路旁:小草在跟我點頭,池水在作詩,就連池中的魚兒們也興高采烈地在跳舞。園中的一草一木,可以說每個生命都是我的知心朋友,我不斷的向他們打招呼:“你好淘氣的小螞蟻,你們急急忙忙的在幹些什麼呀?你們爲了什麼而勤勉的奔忙呢?你好,白嫩的雞蛋花,你百里偷x的外衣真好看呀!你好······” 撿起一朵落花,我嗅到了她的芬芳清香,也想到了”落紅不是無情無,化作春泥跟護花》。”這句話;拾起一片落葉,他乾枯的顏色,復古的紋理我知道了落葉歸根的道理。捧起一塊石頭,他身上那些長年覆蓋的泥土,把我帶到了原古時代古人們艱苦的生活;看到了水滴石穿的過程。 用手輕輕,靜靜地撫摸着樹幹,我感覺到了它不規則的紋理,凹凸不平,讓人有着一種融入大自然境界中的感覺,有一種看到沒棵樹成長的過程的片段。

直到黃昏,我才伴隨着今天的第一縷霞光,直至你鳥兒的叫聲在這寧靜的時刻漸漸消失,隨風而去,我纔回了家,可我的心還在這美麗的花園中,還在這美麗的大自然中。 再見了我園中的朋友!

訪友的作文11

走進校門,就與芬芳清香的微風撞了個滿懷,風中含着柚子和桂花的氣息。早晨,好清爽!

那棵松樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,老鬆,你如一位德高望重的老人,在這校園內站了幾十年了吧?你高大挺拔的身軀和繁多的枝葉,爲同學們遮陽,讓同學們休息、乘涼。你低着頭,看着地上的人影、車影、樹影。歲月悠悠,花開花落,草長草枯,唯有你依然如故。

走進小花園,知了呼喚我的名字,小花與我交流心情。每一棵冬青都是我的哥們兒,它們迎面送來無邊的青翠,每一棵冬青都望着我。我在一棵冬青旁邊,靜靜的,彷彿自己也是一棵冬青。腳下長出的根鬚扎進泥土和岩層,頭髮長成冬青的枝葉,胳膊變成冬青的樹杆,血液變成樹的汁液,在身軀中靜靜地流淌。

這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼;你好,大個的柚子樹,你棒出一個個大柚子,是要我們品嚐它鮮美的味道嗎?你好,方方的宣傳欄,你拿出一張張好的作文,是要我們努力學習嗎?你好,挺拔的竹子,你的身影是提醒我們作業要整潔嗎?喂,淘氣的雲雀,嘰嘰喳喳地在談些什麼呢?我猜你們津津樂道的是同學們的認真勁兒吧!

快上課了,我揮手告別我的朋友,帶着好心情,迎接一天的學習生活。

訪友的作文12

暑假的時候,我和我的家人一起去了四川成都。在那裏我與熊貓一起拍照,與猴子一起玩耍,但最令我難忘的就是雨中訪友。

一早,我和家人一起上了山,放眼望去,全部都是綠色的海洋。

當我還沒來得及盡情欣賞之時,天空下起了濛濛細雨,頓時感覺涼爽了許多,我們順着山路走到了海拔1200米左右的高度,一路上,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。到了等待雙人索道的地方了,我坐下來休息了一會兒我閉上眼睛想啊想,想到了我自己,我的腳下長出的根鬚,深深扎進泥土和岩層;頭髮長成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液,在年輪裏旋轉、流淌。

當我和媽媽坐上索道以後,我往下一看,好美呀!小溪、綠樹、綠草匯成了一幅美麗的油畫。我邊看邊跟我的朋友們打招呼:你好,汩汩的溪流,你爲我唱着一首首美妙又動聽的歌曲,使我心神鬆弛了許多,我想就憑你這嗓音,當個音樂家都沒問題。你好,又高又綠的大樹,你可真是一位好伯伯,夏天,你爲小動物們遮陽;冬天,你那粗壯的樹?還可以讓小動物們冬眠。

下了索道,我們又瀏覽了許多許多的地方……

雨停了,山上傳來了幾聲犬吠,雲嶺上掠過一羣鳥。我告別了山裏的朋友。

訪友的作文13

一進門,我搶先說道:“秦爺爺、譚奶奶,給您走親訪友去拜年了,祝您身體健康!”秦爺爺趕緊拿來了香蕉和桔子等。我們落座後,秦爺爺邊讓我們吃水果,邊問我幾歲了,幾年級了,還說我個子挺高的。我朝秦爺爺望去:秦爺爺今年快七十歲了,身板硬朗,說話聲音洪亮,頭髮是銀白色的,眉毛也是銀白色的,這就是傳說中的壽眉吧!秦爺爺一定長壽的!

趁秦爺爺和爸爸、媽媽聊家常的工夫,我拿起桔子邊吃邊在他們家裏參觀起來。秦爺爺家的小孫女回姥姥家了,我每年來走親訪友去拜年都不能和她一塊玩兒。秦爺爺新搬的家,兩間臥室和書房都是朝陽的,客廳有四十多平方米,我可以盡情的玩耍。

最後,我和爸爸、媽媽要回家了,臨出門,我們說:“秦爺爺、譚奶奶,明年我們還來給你們走親訪友去拜年!”

訪友的作文14

走上海灘,迎面撲來了我的第一個朋友――海風。他帶着一股清新的空氣緊緊擁抱了我,五臟六腑就像加了油的汽車,充滿了活力。啊!好清爽!再走一段路,我看到了可愛的貝殼們。他們在陽光的照耀下熠熠生輝。每個貝殼都有自己的特點:有的如扇形,有的如心形;有的紋路向左旋,有的紋路向右旋;有的有多種顏色,有的只有一種顏色……

當腳尖遇上海水,我看到了更多的朋友。我熱切地跟他們打招呼:你好,洶涌的海浪!你跑得這麼急,是爲了尋找落在沙灘上的小雨嗎?你好,美麗的浪花!你開得這麼美,是因爲在舉行選美大賽嗎?你好,輕柔的水草,你擺動着婀娜的身姿,是在歡迎我的到來嗎?你好,靈敏的小魚,你在水草中鑽來鑽去,是在和夥伴們捉迷藏嗎?

捧起一堆細沙,看他們緩緩落下,我感覺到了時間的流逝;靜靜地躺在沙灘上,我感受到陽光對我的無私照耀;在海上盡情地游泳,我體會到了作爲一條魚的快樂。

漲潮的時候,海上人山人海。一次次海浪像一道道牆朝我們倒下,海水的鹹腥味嗆得我流淚,海水的力量將我推向海邊,但我們仍然樂此不疲地玩這個遊戲。

天漸漸地黑了,我對朋友們揮手,帶回了一天的好心情、好記憶,還帶回一路星光。

訪友的作文15

《山中訪友》主要講作者去拜訪山裏的“朋友”,他把大自然當作自己的朋友,讚美它們,讚美大自然,表達了對大自然的無限熱愛之情。

《山中訪友》描繪了大自然的風采,我們也是大自然的一份子啊!我們不應該破壞大自然的生態平衡,然而,至今有多少見利忘義的人下正在大自然的五彩裙上畫黑點呢?大自然是我們的生態之母,我們的種種生活方式都離不開大自然。記得有一次,我和小夥伴們去一個密林玩,差一點就迷路了,幸好看見了樹木蘊含的奧祕,我們纔可以回來,這不是大自然給我們的恩賜嗎?我們亂砍伐樹木,不但是大自然的悲哀,還是人類愚昧無知的行爲的損失!只有樹木,才能抵擋洪水,有多少村莊被洪水沖毀了,這不能怪大自然,因爲災難是我們人類造成的!破壞大自然種種事件,還不能引起人類的反思嗎?

所以,我呼籲大家,不要破壞大自然!