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  • 精選我們的日子作文3篇 無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的我們的日子作文3篇,僅供參考,......

  • 【精選】我們的日子作文4篇 在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我們的日子作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助......

  • 我們的日子我們的歌優秀作文 這是一段曾經,一段像指縫中的雨水一樣,無法停止下落的時光。謝謝你們陪我一起過。這些,寫給我們平平淡淡的青春。初三是一段較爲矛盾的時期,懵懵懂懂又清清楚楚。初三的日子就是如此,在一片搖擺中磕磕絆絆的過來,再一路跌跌......

  • 我們的日子作文 你喜歡如花朵般芬芳的美麗嗎?你喜歡如樹木般蒼翠的茁壯嗎?你喜歡如天空般晴朗的喜悅嗎?你喜歡如朝陽般燦爛的笑容嗎?你聽,那是被風吹響的銀鈴嗎?不,那是我們在歡笑,在讀書,在嬉戲,那是我們的日子,也是我們歡樂的時光。你瞧,那是正......

  • 我們的日子作文三篇 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我們的日子作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡......

  • 善待我們的日子作文 善待我們的日子又是一個夜幕降臨的時候……多少次,多少個這樣的夜晚,我的思緒在這暮色裏掙扎。行走在茫茫的夜色裏,我就像夜間的輕風,在無盡的暮色之中,憂傷與徘徊,試圖想打開心靈深處曾在白日中的一個失去日子的心結,可是,在......

  • 我們曾經的日子作文 一陣風從窗外擠進來,吹到我的臉上,我回頭望着你們,心中不禁感到一陣涼意,於是我趴在桌子上一個人獨自悲傷。曾經,我們一起奔跑在曠野上,一起歌唱在湖邊,一起幻想在柳樹下……無論有多麼滄桑,我們都攜手並肩走過;無論有多麼艱難......

  • 我們的日子作文6篇 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文......

  • 我們特別的日子作文 太好啦!太好啦!今天晚上沒有作業!放學時,教室裏歡呼起來。老師說今天同學們表現很好,就不給我們佈置作業。我高高興興的回到了家,以前的時候我早就開始寫作業了。今天我可不用了,我坐在陽臺上玩起了彈弓。忽然,一個聲音告訴我......

  • 我們的日子作文(15篇) 在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的我們的日子作文,歡迎大家分享。我們的日子作文1當略帶......

  • 我們童年的日子 在已逝去的日子裏,有着我的童年。我的童年像一張被塗得亂七八糟的紙。即使這樣,它也承載着我最初的期盼。我依然將它鬧鬧的記住。雖然我的童年很普通,我對它甚至不滿意,可我已無權再後悔。過了就過了,我又能怎樣,更多的自責......

  • 我們的日子大綱 你喜歡如花朵般芬芳的美麗嗎?你喜歡如樹木般蒼翠的茁壯嗎?你喜歡如天空般晴朗的喜悅嗎?你喜歡如朝陽般燦爛的笑容嗎?你聽,那是被風吹響的銀鈴嗎?不,那是我們在歡笑,在讀書,在嬉戲,那是我們的日子,也是我們歡樂的時光。你瞧,那是正......

  • 我們的日子作文七篇 在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的我們的日子作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以......

  • 我們的日子作文四篇 在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我們的日子作文4篇,僅......

  • 我們的日子作文3篇 在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我們的日子作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我......

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  • 我們的日子

    2013-02-10

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  • 有你有我們的日子作文 不是每一朵花都能代表愛情,玫瑰做到了;不是每一種樹都能耐住飢渴,白楊做到了;不是每一段歲月都能繁華無悔,青春做到了;不是每一個人都能光輝人生,老師做到了。一頭黑而短的頭髮,一副黑灰色的眼鏡擋住並不大的眼眸,架在長而挺的......