有關《少年閏土》第一課時教學教案設計的語文精選

作爲一位優秀的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編爲大家收集的《少年閏土》第一課時教學教案設計，僅供參考，大家一起來......

【教學目標】初讀課文，學習字詞，初步瞭解閏土的形象，激發學生繼續閱讀的興趣。【設計理念】課文寫於白話文倡導初期，語言語法皆與我們現在有較大的區別，學生要想讀通課文有一定的難度。從學生實際出發，引導學生讀通課文是我......

【預設目標】1、通讀課文，整體感知閏土是個聰明、能幹、活潑可愛又知識豐富的農村少年。2、學習作者對閏土的外貌描寫，感知語言的表達力度，體會閏土的健康和可愛，嘗試仿寫人物外貌。3、在整體感知的基礎上，學習描寫看瓜刺......

【教學目標】1、掌握本課多音字的讀法;2、對重點段落的理解，體會少年閏土這個人物形象，理解作者對閏土的特殊感情;3、正確、流利、有感情地朗讀。【教學重點】理解含義深刻的句子，體會少年閏土這個人物形象，理解作者對閏......

教學目標：１、能正確、流利地朗讀課文。２、理解含義深刻的句子的意思。３、能寫一段“我”的外貌描寫。４、瞭解閏土是個活潑可愛、聰明能幹、見識豐富的農村少年。教學難點：理解“他們不知道……四角的天空。”教學重點：朗讀說......

【教學目標】初讀課文，學習字詞，初步瞭解閏土的形象，激發學生繼續閱讀的興趣。【設計理念】課文寫於白話文倡導初期，語言語法皆與我們現在有較大的區別，學生要想讀通課文有一定的難度。從學生實際出發，引導學生讀通課文是我......

教學目標初讀課文，學習字詞，初步瞭解閏土的形象，激發學生繼續閱讀的興趣。設計理念課文寫於白話文倡導初期，語言語法皆與我們現在有較大的區別，學生要想讀通課文有一定的難度。從學生實際出發，引導學生讀通課文是我設計的重......

【教材簡析】《少年閏土》這篇課文是從魯迅先生的小說《故鄉》節選下來的。課文通過“我”對少年閏土的回憶，刻畫了一個機智勇敢、聰明能幹、知識豐富的農村少年形象，表達了“我”與閏土的友誼及對他的懷念之情。這篇課......

教學目標：１、初步瞭解課文內容，找出閏土與我所說的４個小故事；２、學會閏字，並感受第１小節，的語言美；３、能試背第１節。重點（難點）：以讀爲主，初步感知課文內容，瞭解閏土是個機智勇敢的孩子。課時板書：少年閏土雪地捕鳥海邊拾貝瓜地刺猹→印......

【教材簡析】《少年閏土》這篇課文是從魯迅先生的小說《故鄉》節選下來的。課文通過“我”對少年閏土的回憶，刻畫了一個機智勇敢、聰明能幹、知識豐富的農村少年形象，表達了“我”與閏土的友誼及對他的懷念之情。這篇課......

一、說教材（一）說教材特點及編排意圖評：以上標題似可不必，用了此標題，反而與下面的內容顯得有些不十分統一，因爲下面的內容，除說了教材特點及編排意圖外，還有文章的出處和中心等。《少年閏土》一文節選自魯迅的小說《故鄉》，‖......

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的少年閏土第一課時教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。少年閏土第一課時教案設計......

一、導入通過上節課的學習我們已經瞭解了閏土是一個健康可愛的農村少年。這節課我們將進一步來認識這個少年閏土，進一步來了解魯迅對少年閏土那一份特殊的感情。二、研讀課文、整體感知1、師；請同學們快速閱讀第6-16節，......

教學目標初讀課文，學習字詞，初步瞭解閏土的形象，激發學生繼續閱讀的興趣。設計理念課文寫於白話文倡導初期，語言語法皆與我們現在有較大的區別，學生要想讀通課文有一定的難度。從學生實際出發，引導學生讀通課文是我設計的重......

背景分析一、學校環境：龍湖鎮小地處瑞安市比較偏僻的山區，這兒經濟、文化、教育都相對落後，至今還一直走着傳統教學的路子。二、學生素質：社區、家庭環境、學校的辦學條件及傳統的教學模式等無法給學生創造一個豐富多彩的......

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的少年閏土第一課時教案設計（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。少年閏土第一課時......

【教學目標】1、掌握本課多音字的讀法;2、對重點段落的理解，體會少年閏土這個人物形象，理解作者對閏土的特殊感情;3、正確、流利、有感情地朗讀。【教學重點】理解含義深刻的句子，體會少年閏土這個人物形象，理解作者對閏......

一、創設情境，激發學生對閏土喜愛的感情1．（多媒體出示圖片）教師描述畫面後板書課題：少年閏土師：一提起少年閏土，在老師的腦海中就浮現中這樣一幅神祕的畫面（出示多媒體圖片）：在深藍的天空掛着一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，…......

教學目標：1、預習課文，學會本課13個生字，認識3個生字。能夠正確讀寫碧綠、鄭重、允許、彷彿、廚房、刺蝟、畜生、胯下等詞語。2、通讀課文，從總體上掌握課文的主要內容及文章的思路。3、學習描寫閏土外貌的部分，指導課後思......

一、創設情境，激發學生對閏土喜愛的感情1．（多媒體出示圖片）教師描述畫面後板書課題：少年閏土師：一提起少年閏土，在老師的腦海中就浮現中這樣一幅神祕的畫面（出示多媒體圖片）：在深藍的天空掛着一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，…......

語文教案《少年閏土》第一課時《少年閏土》是小學高年級的一篇傳統課文。這篇課文的教學重點是讓學生認識少年閏土知識豐富、活潑可愛、聰明能幹的特點。在第一課時教學中，我讓學生在初讀課文的基礎上，重點理解閏土的“......

教學目標：１、初步瞭解課文內容，找出閏土與我所說的４個小故事；２、學會閏字，並感受第１小節，的語言美；３、能試背第１節。重點（難點）：以讀爲主，初步感知課文內容，瞭解閏土是個機智勇敢的孩子。課時板書：少年閏土雪地捕鳥海邊拾貝瓜地刺猹→印......

教學目標：1、預習課文，學會本課13個生字，認識3個生字。能夠正確讀寫碧綠、鄭重、允許、彷彿、廚房、刺蝟、畜生、胯下等詞語。2、通讀課文，從總體上掌握課文的主要內容及文章的思路。3、學習描寫閏土外貌的部分，指導課後思......

教學目的：1、聯繫上下文理解含義深刻的句子，體會我和閏土的深厚友誼。2、體會閏土是個機智、勇敢、能幹、天真、可愛的孩子。3、能有感情地朗讀有關句段。教學重點：運用快速閱讀的方法學習四件事，揣摩人物的外貌、語言、......

【預設目標】1、通讀課文，整體感知閏土是個聰明、能幹、活潑可愛又知識豐富的農村少年。2、學習作者對閏土的外貌描寫，感知語言的表達力度，體會閏土的健康和可愛，嘗試仿寫人物外貌。3、在整體感知的基礎上，學習描寫看瓜刺......